2022年第七屆“學憲法講憲法”大賽題目及答案(小學組1,2年級)一起來排隊社會公德。”A.遵守班級秩序B.遵守公共秩序C.尊重同學D.尊重老師02.周日，幾位同學在動物園門口排隊檢票入園。下列哪位同學的做法是正確的?(D)A.小治看到隊伍很長，于是找機會插隊B.小明不斷地大聲和小方聊天C.小迪嫌檢票太慢，忍不住責罵工作人員D.木木安靜地排在隊伍后面等待檢票03.與同學交往時，下列做法錯誤的是(C)。A.互幫互助B.真誠友愛C.給同學起難聽的外號D.相互禮讓04.下列關于未成年人使用網絡的說法錯誤的是(D)。A.未成年人應當科學使用網絡B.未成年人應當文明使用網絡C.未成年人應當合理使用網絡D.未成年人可以隨意使用網絡，不受限制05.在公共場合被人惡意打擾時，下列做法正確的是(B)。A.默默忍受B.禮貌制止C.消極逃避D.大聲責罵01.下列哪一項是不遵守規則的行為?(D)A.過馬路時，看到紅燈停下來B.按順序排隊買票C.在公交車上給老人讓座D.乘坐高鐵時，強占他人的座位02.下列哪一項不是上學時應該遵守的規則?(C)A.上課時認真聽講B.不要遲到、早退C.抄襲作業、考試作弊B.規則就是想干嘛就干嘛D.規則使生活有秩序，有了秩序才能更好地實現自由A.法律也是一種規則B.法律不是規則C.法律是不需要遵守的規則愛護公共設施A.讓大家生活更便利B.給生活帶來不便C.損害大家的利益D.破壞城市建設02.對于公共設施，我們的態度應該是(A)。A.愛護C.漠視D.隨便03.下列哪種行為不是愛護公共設施的表現?(D)A.扶起路邊的垃圾桶B.擦掉小區公告欄上的涂鴉C.及時告訴老師籃球架的損壞D.故意打碎路燈04.不小心破壞公共設施后，下列做法正確的是(B)。A.飛速逃跑B.告訴家長后進行賠償C.說是別的同學破壞的D.拒絕承認錯誤05.小明發現小紅在學校的墻壁上正在亂寫亂畫，小明的下列做A.勸阻小紅B.假裝沒有看見C.和小紅一起采取行動補救D.陪小紅一起向老師承認錯誤蛋糕怎么分才公平B.班級通過投票的方式選出班干部A.堅守原則立場B.不顧個人安危全力反抗C.采取合理合法的方式予以糾正D.敢于對不公平說“不”A.小治說：在公平的環境下，我能得到更好的發展B.小迪說：在公平的環境下，社會能更穩定A.互幫互助B.相互尊重C.各司其職D.利用班干部身份隨意指揮別人05.公平正義是一個美好社會應有的價值。下列說法錯誤的是A.小迪的媽媽享有隱私權，小迪不享有B.小治和小迪享有平等的受教育權C.所有同學都應該遵守班規D.老師應該對所有的同學一視同仁遇到糾紛怎么辦A.主動道歉B.告知家長C.積極賠償D.拒不承認02.小治不小心弄壞了小迪的文具盒，小迪的下列哪種做法是正確的?(A)A.向老師尋求幫助B.忍氣吞聲C.質問小治，故意讓小治難堪D.找機會也弄壞小治的文具盒03.小治不小心弄壞了小迪的文具盒，爭吵無果后，兩人決定找老師評評理。老師的下列哪種做法是正確的?(B)A.不問清楚事實就讓兩人一起罰站B.弄清事實后居中調停C.命令小治向小迪道歉D.根據兩人平時表現，直接懲罰小治04.在生活中和朋友發生沖突時，下列哪種做法是錯誤的?(D)A.控制情緒，保持冷靜B.交換意見，講清道理C.商議辦法，和諧相處D.私下暴力解決A.盡力幫助有困難的朋友B.說話算數，言而有信C.保持冷靜，避免沖突D.到處散播朋友隱私不亂扔垃圾B.用紙巾捂住口鼻D.將用過的紙巾扔入垃圾桶中B.清新空氣C.產生蚊蟲D.傳染疾病A.可回收垃圾B.廚余垃圾C.其他垃圾D.有害垃圾04.橘子皮應該放在(B