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文檔簡介
20xx20xx第二學期少先隊工作總結800字
20xx—20xx學年第二學期少先隊工作總結1、開學初制定少先隊工作計劃。2、堅持規范的升、降旗儀式。我校少先隊工作重視升、降旗儀式,堅持每天規范升、降國旗。尤其是每周一的升旗儀式,是由5—9年級各中隊輪流經培訓后擔任,每周周五下午兩節課后加強對旗手和主持人的訓練。3、加強少先隊宣傳建設,辦好學校紅領巾廣播站。本學期我校紅領巾廣播站由8名團員和5名少先隊員組成,每天下午上課前20分鐘時間是我校紅領巾廣播站的播音時間,每天安排二至三人播音,升國旗儀式由廣播室成員輪流主持。每周一下午課前組織廣播站成員開會,總結上周工作,安排下周工作。4、堅持每周一大課間對學生進行禮儀訓練。自開學以來堅持每周一開展“尊敬師長,敬一個標準的隊禮,行一個規范的鞠躬禮”活動,通過敬隊禮、行鞠躬禮的集中訓練,少先隊員們的禮儀更加規范起來,同時也通過此活動的開展,教育學生要尊師、愛師、學會尊重他人。5、制定每周五的班隊會主題,安排下周國旗下講話主題并審核講話內容。6、做好校卡、紅領巾的管理工作。7、做好保險報銷工作(本學期四人申請)8、四月x日組織四、五、六年級開展了“雷鋒精神伴我行”少先隊禮儀知識競賽。9、五月份一名大隊輔導員參加市團委、少工委舉辦的“哈密市第四屆少先隊輔導員技能大賽”,獲三等獎。10、評選出市少工委民族團結好少年一名11、我校以“紅領巾相約中國夢”為主題充分準備了慶六一文藝節目匯演活動,安排每個年級至少出一個節目,各年級認真排練,節目都很精彩。(由于特殊原因,活動沒有如期開展)12、六一來臨之際,少先隊吸收了一批新隊員,有182名學生光榮的加入了少先隊組織,大隊部舉行了入隊儀式并對他們進行了隊前教育。13、組織中小學生體檢(小學1—6年級:645人中學7—8年級:257人)14、六月初一名大隊輔導員參加地區教育局、團委、關工委、少工委聯合舉辦的“少先隊輔導員技能大賽”,獲三等獎。15、整理少先隊活動資料,做好歸檔工作。少先隊大隊部20xx年x月
第二篇:20xx——20xx第二學期少先隊工作總結1100字20xx——20xx第二學期少先隊工作總結回首匆匆而過的數月,感覺一直是那么忙忙碌碌而充實,一系列有意義令隊員喜愛的隊活動開展得紅紅火火,使星星火炬更具誘惑,隊員們在快樂的活動中體驗創造和成功。一、常規教育常抓不懈少先隊是隊員進行思想品行教育的主陣地,我們一貫能充分發揮這方面的優勢作用,從日常行為規范入手,狠抓常規教育。升旗儀式周周舉行,國旗下講話大多由中隊選派代表負責,一個個隊員講得有理有據,聲情并茂,他們自己得到了鍛煉,其他隊員也受到了很大的教育。中隊黑板報月月換新,每個教室里的這一小小園地成了孩子們練兵的有效場所,大隊部組織隊干部期期進行檢查評比打分。紅領巾監督崗一如既往地發揮著它的監督職能,五十多名小干部從周一至周五輪流值勤。從衛生、紀律、學習、鍛煉、文明等各個方面全面監控、管理,制定了一系列規章制度及評比標準。評比結果天天公布,周周總結,月月頒發流動紅旗,形成了熱火朝天的競爭氛圍。評比文明班級每學年進行一次,為了評比的相對合理,我們設制了一張量化評分表。從流動紅旗、集體獲獎、隊員個人獲獎、黑板報得分、一日常規周最高分次、年級組印象等六個方面細細進行量化評分。二、隊的活動色彩斑斕少先隊的各項活動以其獨特的魅力吸引著大批的隊員參與進來,他們在活動中鍛煉、磨礪,一天天茁壯成長。開學初,針對“崇尚科學,反對邪教”的主題,我們組織了一場別開生面的千人簽名活動。十米的白色長卷,上書鮮紅的八個大字“崇尚科學,反對邪教”,全校一千兩百多名師生用五彩的畫筆在長卷上鄭重簽名,表達了自己愛科學、反邪教的決心。活動給大家留下了深刻的印象,隊員們受到了極大的教育。“從我做起,從現在做起,從點滴做起,養成良好道德習慣”;“我參與,我行動。我做合格小公民”;“八禮四儀”……校園里掀起一股文明禮儀、道德建設行動的熱潮。學校少先隊在校領導及各部門的大力支持下,圍繞爭當“五小明星“活動,根據學校的情況,開展了豐富多彩而行之有效的活動。我們組織20xx年級各中隊的隊員走上街頭,用自己的實際行動宣傳。那一天,隊旗獵獵,領巾飄飄,孩子們向市民們展示了自己精心制作的宣傳畫,同時他們撿廢紙、拾垃圾,擦洗街道公共設施,用自己的實際行動作了有力的宣傳,人們紛紛翹起了大拇指。五一節當家活動等。活動中,一批批合格的小公民悄然成長起來。少先隊組織圍繞禮內容開展主題月系列活動。手抄小報展評活動中,孩子們自己動手制作出一幅幅充滿童趣的小報,稚氣的筆觸,寫校園生活的點點滴滴。三年級成長禮上,孩子們和家長、老師一起共同放飛祝福、理想。六〃一節藝術節隆重舉行。每一個隊員都打扮得漂漂亮亮,豐富多彩的節目帶給家長們藝術的享受……孩子們嘹亮、清純的歌聲,悠揚動聽的器樂、婀娜多姿的舞蹈唱出、跳出、奏出對生活的無比熱愛,唱出了對美好未來的無限向往。鮮紅的少先隊、神圣的少先隊,總是充滿孩子們最甜最美的笑容和最純最亮的歌兒,但又是一份最最繁瑣復雜的工作,在探索中,我們會不斷進步,不斷完善,讓我們攜手,在少先隊的廣闊天地間奮力前行。+20xx——20xx第二學期少先隊工作總結發表于:2022.7.3來自:字數:883手機看范文20xx—20xx學年第二學期少先隊工作總結1、開學初制定少先隊工作計劃。2、堅持規范的升、降旗儀式。我校少先隊工作重視升、降旗儀式,堅持每天規范升、降國旗。尤其是每周一的升旗儀式,是由5—9年級各中隊輪流經培訓后擔任,每周周五下午兩節課后加強對旗手和主持人的訓練。3、加強少先隊宣傳建設,辦好學校紅領巾廣播站。本學期我校紅領巾廣播站由8名團員和5名少先隊員組成,每天下午上課前20分鐘時間是我校紅領巾廣播站的播音時間,每天安排二至三人播音,升國旗儀式由廣播室成員輪流主持。每周一下午課前組織廣播站成員開會,總結上周工作,安排下周工作。4、堅持每周一大課間對學生進行禮儀訓練。自開學以來堅持每周一開展“尊敬師長,敬一個標準的隊禮,行一個規范的鞠躬禮”活動,通過敬隊禮、行鞠躬禮的集中訓練,少先隊員們的禮儀更加規范起來,同時也通過此活動的開展,教育學生要尊師、愛師、學會尊重他人。5、制定每周五的班隊會主題,安排下周國旗下講話主題并審核講話內容。6、做好校卡、紅領巾的管理工作。7、做好保險報銷工作(本學期四人申請)8、四月x日組織四、五、六年級開展了“雷鋒精神伴我行”少先隊禮儀知識競賽。9、五月份一名大隊輔導員參加市團委、少工委舉辦的“哈密市第四屆少先隊輔導員技能大賽”,獲三等獎。10、評選出市少工委民族團結好少年一名11、我校以“紅領巾相約中國夢”為主題充分準備了慶六一文藝節目匯演活動,安排每個年級至少出一個節目,各年級認真排練,節目都很精彩。(由于特殊原因,活動沒有如期開展)12、六一來臨之際,少先隊吸收了一批新隊員,有182名學生光榮的加入了少先隊組織,大隊部舉行了入隊儀式并對他們進行了隊前教育。13、組織中小學生體檢(小學1—6年級:645人中學7—8年級:257人)14、六月初一名大隊輔導員參加地區教育局、團委、關工委、少工委聯合舉辦的“少先隊輔導員技能大賽”,獲三等獎。15、整理少先隊活動資料,做好歸檔工作。少先隊大隊部20xx年x月
第二篇:20xx——20xx第二學期少先隊工作總結1100字20xx——20xx第二學期少先隊工作總結回首匆匆而過的數月,感覺一直是那么忙忙碌碌而充實,一系列有意義令隊員喜愛的隊活動開展得紅紅火火,使星星火炬更具誘惑,隊員們在快樂的活動中體驗創造和成功。一、常規教育常抓不懈少先隊是隊員進行思想品行教育的主陣地,我們一貫能充分發揮這方面的優勢作用,從日常行為規范入手,狠抓常規教育。升旗儀式周周舉行,國旗下講話大多由中隊選派代表負責,一個個隊員講得有理有據,聲情并茂,他們自己得到了鍛煉,其他隊員也受到了很大的教育。中隊黑板報月月換新,每個教室里的這一小小園地成了孩子們練兵的有效場所,大隊部組織隊干部期期進行檢查評比打分。紅領巾監督崗一如既往地發揮著它的監督職能,五十多名小干部從周一至周五輪流值勤。從衛生、紀律、學習、鍛煉、文明等各個方面全面監控、管理,制定了一系列規章制度及評比標準。評比結果天天公布,周周總結,月月頒發流動紅旗,形成了熱火朝天的競爭氛圍。評比文明班級每學年進行一次,為了評比的相對合理,我們設制了一張量化評分表。從流動紅旗、集體獲獎、隊員個人獲獎、黑板報得分、一日常規周最高分次、年級組印象等六個方面細細進行量化評分。二、隊的活動色彩斑斕少先隊的各項活動以其獨特的魅力吸引著大批的隊員參與進來,他們在活動中鍛煉、磨礪,一天天茁壯成長。開學初,針對“崇尚科學,反對邪教”的主題,我們組織了一場別開生面的千人簽名活動。十米的白色長卷,上書鮮紅的八個大字“崇尚科學,反對邪教”,全校一千兩百多名師生用五彩的畫筆在長卷上鄭重簽名,表達了自己愛科學、反邪教的決心。活動給大家留下了深刻的印象,隊員們受到了極大的教育。“從我做起,從現在做起,從點滴做起,養成良好道德習慣”;“我參與,我行動。我做合格小公民”;“八禮四儀”……校園里掀起一股文明禮儀、道德建設行動的熱潮。學校少先隊在校領導及各部門的大力支持下,圍繞爭當“五小明星“活動,根據學校的情況,開展了豐富多彩而行之有效的活動。我們組織20xx年級各中隊的隊員走上街頭,用自己的實際行動宣傳。那一天,隊旗獵獵,領巾飄飄,孩子們向市民們展示了自己精心制作的宣傳畫,同時他們撿廢紙、拾垃圾,擦洗街道公共設施,用自己的實際行動作了有力的宣傳,人們紛紛翹起了大拇指。五一節當家活動等。活動中,一批批合格的小公民悄然成長起來。少先隊組織圍繞禮內容開展主題月系列活動。手抄小報展評活動中,孩子們自己動手制作出一幅幅充滿童趣的小報,稚氣的筆觸,寫校園生活的點點滴滴。三年級成長禮上,孩子們和家長、老
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