第第頁醫院技師實習報告9篇醫院技師實習報告篇1埋頭于書本學問，假如說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫學生。對臨床應用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化。這一年，詳細而言。自己的主要收獲如下：紛繁簡單的專業術語，將理論與臨床實踐相結合。學醫已經四年了可是前面三年我學的純粹就是書本上的理論學問。著實令我迷惑。通過實習，科室的親身經歷，看到許多疾病的詳細臨床表現，進一步得到感性認識，再結合書本，有了更深化的理解。通過每日的查房、開醫囑等，提高醫學技能。臨床科室。敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。如婦產科的婦科檢查，增加動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會。內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創縫合及換藥等，都可以通過發揮自己的主觀能動性，樂觀爭取以獲得親身體驗。就曾學習過《醫學生誓言》相信那也將是今后一生所信奉的誓言。臨床上，學會愛惜患者。當我剛步入醫學院的時候?？吹侥敲炊嗟牟』伎嗤吹谋砬?，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫院里，醫生是病患可以完全信任的人，一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你一顰一笑，甚至有時一句簡潔的問候都有助于患者的康復，至于平常的保護患者隱私更是通過實習所學到。學會尊重帶教。每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師。有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，都是老師，可以在必要時給與你幫忙與指導，所以請尊重他。一年的臨床實習雖然已經宣告結束，總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的。醫院技師實習報告篇220__年1月25日，我預備去查找預見習的地方，離家近的就是布吉人民醫院，但坐車也得半個小時。什么都不懂，就只好來到布吉人民醫院的大廳，想著走一步是一步。大廳里許多病人在候診，很擁擠，我有些害怕，想離開。但是我提示自己，既然來了，就肯定要做點什么才能回去。于是就順手擋住了一位路過的護士，問道：“您好，我是學生，想到這里來見習，我該找誰呢？”她很好心地告訴我要到后面去找什么科，但由于人多地方小，很吵，我沒聽清楚，又看她很忙的樣子，就向她說感謝了，結果呢，我就在醫院里亂走，到外看看。我摸摸碰碰地來到了行政樓，在樓下徘徊著，心里甚是緊急，見到一位年輕的醫生走過來，就向他說明情況，他讓我到醫務科去。我上了行政樓，來到醫務科，楊科長聽了我的要求后，叫我到科教科去找藍科長，讓她給我作安排，我心里快樂得很，以為這樣就勝利一大半了，還想著怎么這樣簡潔，肯定是“中山大學”名聲的關系。見到藍科長，一番自我介紹，再一輪問答之后，她便對我說：“你到別的醫院去看看好嗎？我們院長不在，這事我做不了主?！蔽衣犃耍睦锖苁?，但一點都不緊急，我很恭敬地說：“您再考慮考慮好嗎？”我的聲音一點也不抖，我想這是在大學里熬煉出來的，這就是我在大學里擔當學生干部的成果。我剛說完，電話就響了，藍科長接了一通電話，放下電話后說：“像你這樣單個來的學生，我們是不接收的，一般都是學校和醫院聯系好了，我們才接收，對實習生或見習生進行培訓?！比缓笏终f：“到別的醫院看看好嗎？”，我真的有點懊喪啊，不知道為什么，我竟說出了這樣的話：“我想說不好，可能他們也會這么說的，所以我不想這么快就走了，請問您我還有什么渠道能到這兒來見習嗎？”她有點不耐煩了，“那就你自已想辦法了”“那我還想問，院長什么時候會在呢？”她可能真生氣了：“不知道，他也有他的工作要忙?！蔽业懒酥x道了歉，才走出科教室，真的不想就這樣離開了，還記得在學校的醫學生預見習動員大會上，老師說過“不管你用什么方法，首先要進去，死纏爛打也行，”于是我又來到醫務科，可剛進門，那楊科長就說話了：“不用說了，我們沒接收過自己個人來見習的，這樣不好管理?！蔽規捉埱罅耍骸熬筒豢梢栽囋噯?？我干什么都行的，跑腿也行啊。”他還是說：“行了，我們不懂管理，還沒有這個能力?！蔽衣犃诉@句話，真是好難過啊，說了感謝就下樓去了，真的有點想哭，這樣有求于人而人家卻不給予理會。走在大街上，想著：“算了，人家也有人家的道理，我到其他醫院去就好了，總會勝利的?！弊吡撕眠h的路，才來到天海醫院，這次我直奔醫務科，可順利了。因為這是一個民營醫院，到過年時許多醫務人員請假，周主任需要人幫忙。我呢，就這樣在醫務科里學習了。第一天上班呢，我幫周主任打了兩份文件，是《門診處方檢查結果》，歸納處方存在的問題，如書寫錯誤：0.9%NS，涂改未簽名；處方空格處未劃斜杠；下級醫生處方缺上級醫生簽名；地址、電話不具體（僅寫布吉）。在以后的學習中，在查醫保處方的過程中，能學到許多臨床上的學問外，還得知醫生除了要給病人看病冶病外，還需要很嚴格地遵循每一項規定專心地寫病歷開處方，不能缺項漏項，如存在以下問題：一、入院單無患者簽名；二、病歷中化驗單不具體，未粘貼或丟失；三、無血糖血脂化驗單；四、病程記錄缺如；五、CT，B超、放射檢查緣由；六、轉入內科治療后，請帶病歷轉科，而非出院；七、未轉入患者拒絕治療，應簽字。哪一項都是重要的法律依據，缺了哪一項都可能會消失很麻煩的問題，帶來嚴峻的后果。在查處方和病歷時，由于字跡潦草的關系，許多醫生的名字我看不清楚，一開始還動不動就問周主任“這個是什么字，那個是什么字。”可是我想，問多了會很煩人的，何況周主任工作甚忙。于是就想辦法，向周主任要了一份花名冊，這樣，我把每個醫生的名字都看熟了，就算那字再潦草，我也能認得那是誰的名字。上了兩天班,發覺了一個很不好的現象,就是見到認得的人卻喊不出名字,見到科主任也叫不出其姓來,不是我記性不好,而是周主任沒有向我介紹四周一同工作的人。于是我到了一樓的一個宣傳欄，那上面有醫院各科室各辦公室的領導介紹，我看了幾遍，難記的還抄了下來，這樣，我就記住了院長、黨支部書記、各科主任的姓名和樣貌及有關信息，早上上班時，碰上和領導同一趟電梯，我也能很準確的問一聲好。醫院技師實習報告篇3第1周作為預防醫學專業的大學生，我很榮幸能夠進入預防醫學專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。頭幾天實習，心情自然是激動而又緊急的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊急是因為要面對一個完全生疏的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很生疏，但是學會快速適應生疏的環境，是一種熬煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我安排了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松開心的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會連續努力的。生活并不簡潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依舊會本著樂觀樂觀的態度，努力進取，以最大的熱忱融入實習生活中。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依舊會本著樂觀樂觀的態度，努力進取，以最大的熱忱融入實習生活中。第2周過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是預防醫學專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周始終是在給我們培訓那些業務的理論學問，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉，也會有許多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的麻煩問題，心里會特殊?????的憋屈，但是過會也就好了，我想只要樂觀學習樂觀辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有肯定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當時想象中的職場狀態好像有些差距，我相信我會適應職場生活。第3周不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務學問，我還加強大學預防醫學專業相關學問與自己崗位相結合，努力讓預防醫學專業相關學問應用到實際工作中。實習不想在學校，許多工作遇到的許多問題都只能自己鉆研，不過好在有許多資料可以查，大學里學習的預防醫學專業相關學問能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時了解許多相關的學問，一舉多得。經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包涵我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包涵我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批判。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。第4周這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是幫助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于安排給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的預防醫學專業相關學問，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度樂觀，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以安排給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似醫院技師實習報告篇4從__年6月5日至__年5月5日實習時間12個月，在__縣中醫院實習，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進行為期一年的實習，醫學生中醫院實習報告。實習的過程就是我成長的過程。隨著我醫藥事業的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發揮著不可替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的藥學專業人員，為了順應社會的要求，提高自身的素質，培養自身的操作能力，依據學校的要求，我選擇了__縣中醫院進行為期一年的實習。在這次實習期間我期望能夠熟悉醫院藥房常用的藥物，了解藥房內部操作，配藥程序，貴重藥品、麻醉品和精神品的管理，還有一些醫院管理等。實習期間是我們這些即將跨出學校的學生學以致用的最佳時期，期望能通過實習學到一些書本上學不到的學問，積累實踐閱歷。1.住院藥房住院藥房是我此次實習的第一站。實習的第一天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間勞碌的老師，實習報告《醫學生中醫院實習報告》。第一天實習，心里很沒底，感到既新奇又緊急，新奇的是能夠接觸到許多在學校看不到的東西，緊急的是萬一做不好工作而受到批判，但幾位老師既親切又和氣，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊急勁頓時削減了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要學好。住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人供應靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統疾病的藥品，如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮痛類藥品如阿司匹林、復方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環磷酰胺、依托泊苷和手術室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專人保管。醫學生醫院實習報告住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫院采用聯網系統，首先，住院部各科室醫生查房后下醫囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱、數量的統領單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統領單打印出來，再由負責調劑藥品的藥師依據統領單發藥，最終由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室。為了補充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規定在出庫的前一天先清點藥房內藥品的數量，以便把握藥品的消耗量，便于準時供應，滿意配方需求，然后把需要領用的藥品的數量、劑型輸入電腦，再將出庫統領單傳給藥庫，藥品出庫員依據傳過來的信息打印統領清單，然后依據清單發藥。發藥時應嚴格查對藥品的劑型、數量和有效期。藥庫將藥品發放完畢后，再由領藥人按藥單核對，無誤后簽名備查。醫院技師實習報告篇5學校：華南理工大學學院：化工與能源學院班級：03化工(1)姓名：駱燕學號：20__37001045實習號：020實習之前金工實習是工科院校大多數專業學生的必不可少的實踐性教學環節。作為化工專業的學生，我們當然不可避開的要經過這一環節。是苦是樂?是喜是憂?是好玩還是無聊?個中滋味，只有金工實習過的同學才能體會出來。實習的第一天。同學們都很興奮，帶著小學生春游一般的心情到培訓樓六樓看平安教育錄像。錄像很舊，看上去像是70年月拍攝的。“平安第一”也許是消失頻率最高的詞了，我們這些大學生，動手能力很差，稍一疏忽就會消失危險?？吹戒浵裆媳粰C器截斷了手的男生，因為馬虎大意而觸電死亡的工人，我們個個都心驚膽顫，猶如面臨著死亡的威逼一樣。接著，老師舉了許多在我們學?；騽e的高校金工實習中發生的事故，再次給我們強調了留意平安的重要性。我一聽到這些活生生的例子，就覺得心驚膽顫，頓時提高警惕DD我可不想成為老師下次講課時案例的主角!然而，隨著實習的日子越來越長，工藝越來越嫻熟，慢慢就發覺只要細心，根據老師的要求做，基本不會有什么危險的。早就聽說過鉗工是全部工種里最苦最累的，沒想到第一天實習就遇上了。其實工作很簡潔，只是做一個螺母。但苦痛的是，螺母居然要純手工制作，先從一根圓棒上鋸下12mm的圓柱，然后用銼刀銼成六邊形的螺母樣子，最終打孔，攻螺紋。開始大家精神百倍，鋼鋸使得力道十足，一個小時之后，大家就有點受不了了。明明已經21世紀了，生產早已經實現自動化了，我們為什么還要手工做螺母呢?即使是最熟練的師傅，一天也頂多做十幾個，這樣的生產率在競爭如此激烈的市場下，工廠早就破產了。有的同學打趣說，我們這是學李白筆下的老婦呢，只要功夫深，鐵杵磨成針，只是不知道李白說的是不是真的。我們磨阿，磨阿，磨……終于，在下午5點時，心血的結晶消失了，雖然做的不完善，許多瑕疵，但畢竟是自己勞動一天的成果，因此肯定會將它珍藏到老的。晚上給老爸打電話，向他訴苦鉗工有多累，老爸說，鉗工是基礎，是全部工種里最簡潔的，即使實現了自動化，鉗工的熬煉也是不可少的。原來以為車工是很危險的，但是工作以后才發覺，車工與鉗工相比，簡直是小巫見大巫。相較于鉗工的重體力，車工主要以細心為主，然而就是這個簡潔的任務，也花了我們半天的時間，卻沒有達到要求，真是讓人灰心喪氣。但是皇天不負苦心人，精益求精之后，終于勝利了!在銑工實習中，不禁讓我聯想到“繩鋸木斷，水滴石穿”這個成語，也感嘆遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸斷木頭是何等費勁啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被“銑”了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。在銑工中，油用來冷卻和潤滑，所以一天下來，我的工作服散發著油的味道。加工中心名為加工中心，實則編程。這也許是最幸福的事了吧!一成天坐在電腦旁，看著閃閃的熒光屏，明白了腦力勞動是那么的輕松和難得!數車、數銑十天的學習中，有兩天是和數控有關的工種。分別是數控車削、數控銑削。利用電腦和編程，實現了機床的智能化，電腦的神奇力氣讓我感嘆。我們只需要依據目標利用電腦制圖或者編程之后，機床就能自己工作了?？萍嫉倪M步讓金工實習有那么一層神奇的顏色。化學加工化學加工可以說是實習期間最好玩的一個工種?；瘜W加工簡潔來說其實是用化學的方法(腐蝕)來實現金屬等制品的精加工和修飾處理。而我們要做的是：首先要設計好一張精美的圖案，然后把一塊薄薄的鋁片按自己設計的圖案做成顏色艷麗的工藝品。動手設計制造自己的工藝品，這聽起來就夠吸引人的了。于是我們組的人都投入了最大的熱忱，專心地去完成自己的作品。詳細的工序這里就不羅嗦排列了，相信大部份同學都會提到。我自己的感受是：原來金工也可以很好玩。而且在玩的過程中可以學到課堂上沒有的學問。這個實習不僅使我們了解到化學加工的原理，同時也熬煉了我們的制造能力，動手能力，細心和急躁。電焊氣焊開始的時候我們有些可怕，于是戴著手套和面罩，壯著膽子，當心翼翼地將焊條的一頭觸到鐵板上，那板立刻“呼呼”地火花四溢，嚇人一跳。后來倒都對那火花產生了興趣，搶著來焊，只是覺得那青白的光太刺眼了。電焊的時候肯定要戴上面罩的。可是四周黑乎乎的，真不知道手上的焊條往哪里放了。可憐的焊條在哭泣：敢問路在何方?鑄造的印象好像最深20__最新預防醫學實習報告：專業實習心得20__最新預防醫學實習報告：專業實習心得。一群人在砂堆千作業，感覺就像回到小的時候幾個哥們兒在一起戲耍，只是這個技術含量大了許多。第一次由于種種緣由，做了一個集合老師說的全部缺點的模，異樣尷尬，面子上實在是有些過不去，也潛心觀察其他人的做法以及老師的講解，加干砂分層，邊緣壓緊，表面加水壓公平等，后面的就越來越好了，真的有種勝利的喜悅，一種成就感。心得體會金工實習的十天就是這么一轉瞬過去了。老實說，其實我對各工種的感覺只是走馬觀花，不甚了了。你說一天的時間能對一臺現代化程度這么高的設備完全了解嗎?當然不可能。我想提議以后可以用自愿的形式來增加實習的時間和強度，讓有興趣的同學能夠學習更廣泛更深化的金工學問。雖然時間只有短短十天，但十幾位老師的循循教導，讓我們收獲于實踐并以合格者的姿態走出。學以致用，今天的積累只為明天的智慧?；蛟S我們學的只是皮毛之類的學問，或許我們學的明天極少有用得著的時候，但這些基礎資料會指引我們明天的工作做得更好，為明天的工作注入創新的靈感。今天我們動手實踐了，動手嘗試了，那么我們下一次遇上難題就不會盲目，不再氣餒，而會做得更好。我想這也是此次實習教予我們的一個很重要的方面。同時，我們也更要感謝那些為我們這群的求知者急躁講解的老師。感謝你們!醫院技師實習報告篇6我是21x級醫學系護理十班學生張寧，通過倆年的理論學問學習，為了能使我們學到的理論學問較好的運用到臨床實踐當中，學校為我們安排了為期九個月的實習生活，這是我們踏入社會走進工作崗位的最佳熬煉機會。我們于20__年6月份踏入到開封市第一人民醫院，開始我們為期九個月的實習生活，首先感謝開封市第一人民為我們供應了這樣的一個良好的實習環境和各種優越的實習條件，感謝各科老師對我的急躁教導和細心照看，讓我在踏入工作之前能得到一個這樣好的熬煉機會。依據護理部的精心安排，我們先后輪轉了急診科，手術室，神經內科，外科，兒科等十二個科室。我們實習的第一站是急診科，在這里我們的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此布滿了奇怪???與期盼。腦子里是一片空白，一切看來都那么的新奇。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這里的環境，接著為我們講解急診科的工作性質。剛開始的幾天感覺仍是生疏和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序，還清楚的記得在急診科為病人扎的第一針，由于技術不好給病人扎穿了，雖然這樣病人并沒有責怪我還安慰我說沒事都有第一次，在心里我很感謝這位病人對我的`理解。在老師的悉心指導下了解到了各種急救藥品的用途劑量和使用方法。把握了心電監護儀的使用方法和心電圖機的使用。使我了解到做為一名急診科護士，不僅要有各專業的理論學問，更要把握各項急救技術，還要具有常人沒有的急躁和細心;要在緊急情況下動用自己的聰慧才智，以真心真誠的態度對待病人，與病人家屬做好溝通，這些工作看是簡潔絕非是一朝一夕的，讓我對護士有了更進一步的了解。接下來我們進入和急診科完全不同的另一個科室手術室，雖然是我們的第二個科室但性質和第一個完全不同對于我們來說一切都是生疏的，在這里的每一項操作都要求嚴格無菌，進入手術室的第一天護士長并沒有為我們安排帶教老師，而是領著我們一組人熟悉手術室的布局和器材物品的放置位置，然后教我們手術衣是怎么疊的和七步洗手法的操作流程。在接下來的時間里我跟著帶教老師很專心的學習手術室各方面的學問，了解了手術室的工作性質，在工作中我嚴格要求自己，把握了手術衣，無菌手套及外科洗手的方法，熟悉了常用手術的體位及手術野皮膚的消毒方法，在這實習期間爭強了我的無菌概念，加深了無菌原則，讓我更加了解了巡回護士和洗手護士的職責，使我更加懂得工作之間互相協作的重要性。但是由于時間短暫，對于有些手術器械的名稱及用途仍不是。在以后的實習科室中肯定會再接再厲努力完成實習任務。在接下的實習中我們進入到了各科病房的實習，在病房實習和在手術室完全不同，在這里我們接觸到更多的是家屬，由于是實習生家屬病人對我們很排次，動手操作的機會很少，乳腺甲狀腺科是我們進入病房的第一個科室，由于都是一些女患者我們很少動手操作，更多是跟著老師排排水，換換液體。在這科室把握了生命體征的測量方法，熟悉了氧氣霧化吸入的操作方法，了解了外科換藥術及負壓引流球的護理方法。下一個科我們進入了內科的實習，在內科和外科有很大的區別，內科病人更需要護士們的細心觀察，每一個微小的表現癥狀都要我們細心的觀察到，ICU的每一個病人的生命都危在旦夕，需要我們做到七勤，在ICU實習很累，一天十二個小時基本上都沒做過，每個病人都是二十四小時輸液，雖然在這科很累但我學到了許多學問是在其他科室見不到的如呼吸機的使用，腰椎穿刺病人的護理，熟悉了血氣分析動脈血的抽血方法，把握了電動吸引器的吸痰方法。在這里也讓我清楚了人的生命真的很脆弱，有一個健康的身體真的很幸運!然后我去另一個內科的重要科室心內科，在這個科室是我動手操作最多的，剛開始我總是馬虎大意老犯一些不該犯的錯誤，記得第一次做十八導連心電圖時原來病人應當是側臥位的但我讓病人平躺了!在這里我學會了打肚皮針，第一次動手畫體溫單第一次單獨做了在其他科室沒有做過的操作，把握了低分子肝素鈉的注射方法：1低分子肝素鈉是皮下注射，所以要把握好進針角度。要依據胖瘦調整進針角度。體形偏胖的患者進針角度可以大一點，相反則小一點。2.藥液很少，在排氣的過程中要當心，回抽藥液不要太用力，推藥的時候要留意按摩局部的皮膚，可以使藥液汲取加快還可以減輕苦痛。3.常常使用該藥的患者要常更換注射部位，不然則會消失硬結。4.低分子肝素鈉是在冰箱中保存的，不能在常溫中放置太長時間。在這里，不僅學到了豐厚的臨床學問，還改掉了我一些馬虎大意的毛病及我浮躁的情緒，使我的實踐能力得到了很大提升，為我以后的護理工作奠定了堅實的我實習的最終一個科室普外，在本科我把握了外科病人的常規護理，如直腸癌腹外疝闌尾炎及其他手術的術前術后護理，把握了引流管的護理及更換方法：如要保留引流管的通暢，勿扭曲受壓，密切觀察引流管引流的量顏色及性質。鞏固了在其他科室學到的操作技術：如靜脈輸液、肌肉注射、壓縮霧化吸入、晨晚間護理等。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，專心履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，急躁”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在這僅僅幾個月的實習生活，不僅豐富了我的理論學問更增加了我對社會的閱歷，是我的生活有了顏色。存在問題：1，實際操作與理論學問不能緊密聯系到一起，還需要再接再厲。2，做事不夠果斷。對學院的建議：1，期望我們在學院期間能夠聯系各大醫院加強我們的見習機會，能夠使理論學問和實踐緊密的聯系在一起加深我們的印象。2，實習醫院聯系的盡量是綜合性醫院，內、外、婦、兒都有的科室，這樣能使我們學到的每門課程都能和實際工作相聯系，加深我們各課程的理論學問。3，期望在學校期間能夠給我們學生多加點試驗課，加強我們的動手能力，不至于到臨床上手足無措。最終祝福我們醫學系越來越強大，輝煌，培養出更多的優秀護理人才。醫院技師實習報告篇7光陰流轉，又是一年五月花開，一年的實習即將告一段落，這一年的時間作為人生中第一次的實習，從開始初至的生疏到如今即將來臨的告辭，期間倍受醫院里各位老師的教導、提點，讓我從中獲益良多。記得第一個實習科室是神經內科，神經內科作為這所醫院的重點?？?，收治的病人種類繁雜。在這里，我開始學會了一名醫學生在醫院里所必需的基本常識，從一片茫然到漸漸熬煉為熟練，也開始一點一點的明白了在課本中浩如煙海的文字里查找與實際臨床的交匯的通道，看到了書本里的文字一點一滴都化作現實成為人生中難以忘記甚至不可或缺的經歷化入腦海;同時也是在這里看到了與現如今人言嘖嘖的醫護行業大相徑庭的現實，我看到了諸位老師作為臨床醫師的各種不足為外人道的辛苦與委屈，在這里我突然發覺過著所謂的朝九晚五的生活都成為一種遙不可及的奢望，日夜顛倒的作息時間，無所謂雙休節假日的漫長無期的工作日，無論何時何地都要在病人需要的第一時間做出糊涂正確的處理。而在這些辛苦的背后還有病人的不理解甚至無理取鬧，還有現如今社會中各種惡劣的詆毀與嘲弄，還有與辛苦付出甚至連基本的等比都不能達到的微薄薪金。老師們雖然在閑暇時間或玩笑般抱怨現實不公，可一旦工作來臨，依舊打起一百二非常的精神，盡心盡力，兢兢業業，我一度為這種付出與收獲不平衡的狀況懷疑著，但在醫院里一每天的度過，我從最初對急躁的患者的畏懼，到中間氣郁，再到后來的從容應對，我突然想起金庸先生武俠中最為經典的一句話：俠之大者，為國為民;或許如今的醫護人員竟如古謂俠客事了拂衣去，深藏身與名，所求的不過是做好自己所應做的。古語有言天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤，在自己預備著成為一名真正的可以勝任自己職位并且擔負職責的臨床醫師的同時，也在心里期盼著有人能看到這個群體的努力與不易，讓這個有些陰暗色調的外環境有所改善。在心內科的第二天就遇見了病人突發室顫的事件，全部人都快速的沖進了病房中搶救病人，在搶救的過程的緊急氣氛中全部的人卻都可以做到各司其職，不慌不亂，讓我深刻的體會到醫院內獨特的秩序與紀律，每個人都在遵守著醫學行業的守則才能在這樣的環境中游從容應對。我站在這種與死神在死亡線上拔河的現場中突然明白這就是醫學行業無論百年千年的都要探求的目的，無論是試驗室里，工廠里還是醫院里，很多人的工作只為了可以在這一刻的回天之術，讓我對那些對于我來說是那么遙不可及的科學家們第一次真正的滿懷敬意，或許有人究其一生皓首窮經只為了那些素不相識之人多活一刻。在普外科里，再一次看到老師們一日復一日好像無終點的手術，甚至看到了從上午十點到第二天凌晨四點的連臺手術。然而在這些心力憔悴的努力下病房里依舊幾家歡喜幾家愁，記得有一位病人在我在科室內報到時就已經是全腹部的皮膚潰爛，腹內腐壞的腸道化成血肉碎片從壞死擴大的縫線針孔中片片流淌出來，每日每日慢慢熟練的操作換藥程序時對著已經心里清楚最終結果的家屬不知何言以對，無論是家屬還是醫護人員都明白無力回天的事實;看著最終空蕩蕩的床位心里布滿了無力感，有些事情我們依舊無力施為，無可奈何，無可奈何。急診科可以說是整個醫院里最為繁忙而又簡單的一個科室，接待著社會中五花八門的人，有因為犯罪被押送體檢的犯人，有意圖不軌的癮君子，有病情突發的意外，有各種緣由導致的或平凡或離奇的外傷，有病情稍微的感冒和勞累后的酸痛，有生命體征全無的宣告死亡。而作為醫生要從這些錯綜簡單的人物事件中提煉出真正的病情真相，一位偵探未必要懂得如何懸壺濟世，但每位好醫生都是福爾摩斯。然而在這一年的實習生活中也報有遺憾，作為一名中醫藥大學的學生在一所西醫院中對中醫的接觸不得不說是實在有限，在西醫為主流的社會中可以感受到人們甚至是同行業人的對中醫的看低，而很可能中醫院校的學生在走出學校后就將學校里辛苦所學的中醫完全置之腦后，但愿自己可以有機會見識兵學習到中醫的臨床學問，亦免于最終雖學而不致用的結果?！坝麨獒t者，上知天文，下知地理，中知人事，三者俱明，然后可以語人之疾病。不然，則如無目夜游，無足登涉?！苯洑v一年的實習后，我深刻的體會并了解到作為一名醫學生的道路依舊任重而道遠，最終在這里再一次的感謝這里每一位曾經教導我的老師。醫院技師實習報告篇8實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動?，F在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們牢記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較生疏的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，代教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應科臨床工作。根據學校和醫院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。剛開始的一周培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的學問。首先，醫務處的助理給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和專心的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參與工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必需樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上詳細工作，如書寫醫療文書，醫療學問和臨床操作的講座，讓原本只具備理論學問的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論學問是不行的。同時，對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。病歷的書寫要體現以下幾個部分：1.患者的一般情況.姓名、年齡、職業、籍貫、住所等等。2.主訴情況：即患者家屬供應的有關患者的情況。3.患者的現病史：患者供應的有關自己的現在患病情況。4.患者的既往史：患者或家屬供應的有關患者以前患病的情況.特殊?????留意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特殊?????考慮患者是否有酒精依靠。5.患者個人史：包含有順產與否、父母性格、生活環境、工作情況、學習情況、煙酒史、婚姻戀愛史、家族史等。6.精神科檢查：意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，留意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。7.量表測評，超檢驗報告，X光檢驗報告等等。全部報告要在72小時內全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。這部分的病歷抄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,也許只用了不到三非常鐘的時間,但是我感覺它對我們來講非常重要.它是確診的主體思路,換句話說就是你的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題.病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低.也嚴峻關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。在以往的教科書上,只是簡潔談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要幫助量表測評。但是，書本上的介紹沒有帶教老師的介紹全面.代教老師在課堂上明確強調以下幾點。1.要凸現既往史，特殊?????要留意排除器質性腦病對神經癥的影響，比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎，另外不要遺忘考慮酒藥依靠。2.在個人史部分(首先老師的層次劃分就非常細致,比書本上的周到，另外老師特殊?????強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么，在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告,X光檢驗報告。以上幾點是教科