第頁共頁老師個人工作方案集合10篇【熱門】老師個人工作方案集合10篇老師個人工作方案篇1光陰飛逝彈指一揮間，我迎來了老師的生涯第十個春秋。回首這幾年的工作，讓我感慨萬千。初為人師的我滿懷著興奮與沖動第一次站上講臺緊張與不安的情形，仿佛就發生在昨天。而今天，經過多年的理論與鍛煉，我已從一名青澀的音樂專業畢業生轉變為了一名合格的小學音樂老師，也體驗到了作為老師的種種滋味。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂，這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。而我也清楚地知道，這些還僅僅是一個序曲。為了更好地演奏后面的樂章，我要做的還有很多。從踏上工作崗位的那一天起，我就以“學高為師，身正為范”為根本教育理念，本著老師職業道德標準的要求，做到敬業愛業，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。積極參與教研教改，改革課堂教學，關心保護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化地影響學生，努力成為學生成長的引導者。在學校領導的關心和培養下，在其他老師的幫助和指導下，自己的業務程度也在不斷地進步。為了更快的進步自己，不僅要用心去教學，還要有勇于確立成才目的的意識。有明確的目的和合理的規劃更有利于自己在教育教學道路上的成長。為此，我對自己今后的成長作了一個規劃。一、自我分析^p：1、作為一名青年老師，我有一顆關愛孩子的心，年輕有活力。也正是因為年輕，考慮問題不夠周全，應變才能弱。2、個人綜合素質強，謙虛好學，“三人行，必有我師。”我相信周圍每個人身上都有值得我學習的閃光點。3、個性溫和，和同事相處和睦，與別人能較好地進展溝通交流與合作。4、在工作中能認認真真一絲不茍地做好自己的事情。勤于鉆研業務，不管是音樂專業技能方面還是教學技能方面，都可以不斷地催促自己進步。5、有較強的創新意識，敢于在教學中做一些嘗試，能不斷努力讓自己跟上時代的步伐，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應才能。6、反思自己的教學的習慣沒有養成，以后要多在總結經歷中完善自我，要多對照教育理論來反思自己課堂教學的成功經歷和失敗教訓，具有個性的教學設計才會逐漸形成。7、個人專業素養和心理素質還要強。二、自我定位與自我開展1、進步自我身心素質，“好的身體是____的本錢”。在積極工作的同時，我也要多運動鍛煉身體。抵抗社會不良風氣的影響，全面地對待自己，對待學生，提升師德修養，用安康的人格塑造學生的人格，用自己的精神鑄造學生的精神，以安康的體魄和健全的心理適應老師工作，做一名快樂的老師。2、以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為目的。作為老師，我覺得自已不僅是教者也應該是學者，因為我們的知識內存是有限的，通過學習就可以無限量的儲蓄知識，在老師的崗位上會更得心應手，豐富知識構造，增強理論底蘊；師范里的所學，勉強只夠讓我們上路從教，后面的漫漫長路怎樣走得更精彩，更充實，還得靠我們的自我學習和在個人修養上自我完善。音樂老師對于最新音樂的動態、最新媒體設備的使用、對學生喜歡什么都應該隨時關注，關注的過程就是我們學習的過程，有許多方面的東西我們甚至要和學生共同學習，共同討論。記得有人曾經說過“要給學生一杯水，自己先要有一桶水”。而我認為在新課改的今天，老師應有“一泓流淌不息的泉水”，只有這樣，我們才能自如地駕馭課堂，讓課堂真正成為學生成長的樂園。所以，我們不能放松自己各方面的學習。苦練教學根本功和專業根本功,要多利用空余時間進步自己的音樂素養，能更好的掌握現代教育技術,利用課余時間向電腦老師學習，進步自己的計算機程度。與書為伍，博覽群書，養成閱讀的習慣，愛讀書，讀好書，用書中的精華來完善自己的人格，滋養自己的精神世界。教學論著和雜志和世界名著將是我的首選，前者讓自己對待自己的教學工作更駕輕就熟，后者讓自己對待人生更睿智。3、努力做一個智慧的教學教研理論者。有人說“理論者最有發言權”。確實，任何真理只有在理論中才能得以檢驗。所以，我們的成長首先得立足課堂。雖然是短短的40分鐘，但要做一個智慧的理論者卻是一門藝術。沒有日積月累的理論，是無論如何也談不上“智慧”的，那就更別說“藝術”了。作為駕馭課堂尚且稚嫩的青年老師，我更需要在不斷的理論中提升自己，豐富自己。首先，我要精選教法，讓學生快樂學習，進步音樂教學實效。在教學中營造一種非常寬松、活潑、自由的氣氛，以民主的態度，商量的口吻，指導學生進展音樂活動。放手給學生一個充分自由發揮的空間，使學生的思維始終處于一種積極的活潑狀態。這樣，就可以充分激發學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。“珍視學生獨特感受，體驗和理解”，教學中少一些“一言霸權”，多一些“百家爭鳴”；在教法上少一些墨守成規，多一些不拘一格，努力讓學生快樂地學、自信地學、聰明地學。努力抓好自然常態下的每堂課。要上好每一堂課，老師就得有對教材的深化鉆研，有對教案的精心設計，有對學生的全面理解，有對課堂的靈敏掌控，把每一個40分鐘都當作提升自己的時機；其次，虛心學習，借鑒經歷，進步專業修養。除了認真研讀和學習教育教學的先進理論書籍外，我也要虛心向身邊有經歷的老老師請教，學習他們的敬業精神，也學習他們長期積累下來的好的經歷和方法，以便縮短自己的成熟期；要擅長抓住每一次時機展示自己。展示并不等于出風頭。一次展示，重要的不是展示的那節課，而是準備的過程。在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的理論、反思、再理論、再反思的過程，相信自己對課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我在別人身上搬不來也學不會的。4、“我思，故我在”。以反思求開展，筆耕不懈求開展。在以前的繁忙的教學工作中，我往往容易忽略對自己教學行為的反思，擅長反思對于一位老師來說非常重要，養成多思多想的習慣，在反思中，我們學會了理性考慮，進步了教學效率，也讓我們不再只是辛勤的耕耘者，更是教研工作者。從反思中提升教學研究程度，對于自己的每一次理論要進展深化的反思，通過不斷總結形成良好的思維習慣，才能在解決矛盾中促進開展。做一名擅長反思的思想型的老師才能盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度。還要開展批評與自我批評。批評地考察自我的行為表現，還要用文字來記錄下自我反思的過程，總結經歷，揚長避短，從而不斷進步自己的教學程度。每節課后，把自己在教學理論中發現的問題和有價值的東西進展反思，彌補缺乏。多撰寫教學反思，積極把先進的教育理念轉化為老師的行為等，認真領會新課標、課堂教學的原那么與方式、方法，認真參加各類課堂教學活動。多聽課、評課，進步自身缺乏。5、積極投入教育教學課題研究，踴躍參加校本研修。“科研興校,科研興師”這已成為不爭的事實。一個優秀的老師，不但課要上得好，還應有一定教育科研的才能。我要積極參加教育科研培訓，掌握教育科研的理論與方法，進步創新才能和科研素質，積累素材，使自己插上校本開發的翅膀逐漸成長為”科研型”的老師，在科研的天空中展翅高飛。6、積極配合學校各項工作。本學期我會認真做好第二課堂訓練工作。學校舞蹈隊是我的另一項重要工作，我會和各位老師好好配合，對于學生的訓練必須做到耐心引導，精心輔導排練爭取能獲得好的成績，以學校工作為重，做好自己的本職工作。我想，在自己以后的工作中，我要積極投身教育科研的改革與理論，從學生開展的高度積極探究新的課堂教學；在教學理論中，我要不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的老師。也許在我的生命即使平凡得像片樹葉，也因春有春的新綠、秋有秋的韻味。我沒有成功的驕傲、沒有失敗的沮喪、我要用對教育的滿腔熱忱把對學生的愛表現得更加理性、更加美妙、更加永久。老師個人工作方案篇2語文要背誦的東西很多，同時需要老師擁有很高的文學修養，這樣進展教學的時候才會更加生動，在高考中，語文占的分數很高，所以學生要想順利通過高考，必須學好語文，這也讓老師有了很大的壓力，為了讓學生獲得優異的語文成績，我制定了如下工作方案：以高中新課程理念以及學校的開展需求指導自己的語文教學理論，改變教學觀念，改良教學方法，苦練教學內功，優化教學手段，索務理論語文教學的新方法，實現教學質量的全面進步。1.根底知識層面，高二(9)班總體根底較好，但也有局部學生根底薄弱，并且書寫潦草，錯字較多。高二(1)班根底薄弱，且學習習慣有待改善。2.語文積累層面，兩個班閱讀面都較狹小，閱讀量少，只有少數學生有閱讀名著的習慣。3.語文思想層面，除少數學生對語文有較大興趣之外，兩個班的學生對語文尚未形成積極的認識，對語文的重視程度也夠高。4.語文素養層面，除少數同學外，根本上只是為學語文而學語文，未想過語文與素養的聯絡。1.穩固學生所學，進一步夯實學生的語文根底。2.從高考層面吸引學生對語文的重視，掌握學語文的方法，激發學好語文的愿望。3.從語文素養的形成與提升角度，激發學生加強對語文的認識，進步學習語文的興趣，加深對漢語言文字的理解和熱愛，提升對祖國文化的認識及熱愛。4.引導學生對名著的閱讀，提升學生的閱讀品位，擴大學生的閱讀面。5.大面積進步學生的語文學習成績。1.以教材的學習為主線，適當擴大學習面，引導學生注意知識的積累，從而提升學生對語文學習的興趣和認識。2.精心設計教學，落實課前預習，精心設計課后穩固作業，做到精要簡單，思路明晰，要點齊全，重難點突出。3.適當開展課堂活動，在學生的說、讀、寫等才能上下足功夫，突出點，帶出面，從而在才能提升的根底上，陶冶學生的性情，培養學生積極的情感，加深學生對祖國語言文字的理解和熱愛。4.樹立讀書的典范，引導學生閱讀名著的.興趣，并通過推薦書籍、組織讀書活動的方式，讓閱讀走進每一位學生的心靈，從而擴大學生的視野，鍛煉學生的思維才能。1.確定本學期教科研的方向和目的。2.確立一個小專題進展研究。3.按科研部安排，積極組織或參與區級以上課題的研究。老師個人工作方案篇3光陰飛逝，在同伴互助老師成長道路上歷程了工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂。為了在這條道路上更好、更快的成長，從而更好地從事教育教學工作，就本人實際情況，特制定了個人成長方案：一、努力方向1.學習方面，認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業特點，擅長考慮，養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。2.認真做好同伴互助學習期間的各種學習筆記，上課認真聽講。3.課后勤于反思，總結學習體會與經歷中完善自我。4.根本功方面不連續地練習進步。5.積極使用現代信息技術。二、詳細措施1.專業程度的進步。〔1〕學習教育理論，在理性認識中豐富自我認真閱讀《課程標準》、《教學用書》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，進步自己的業務才能。認真讀培訓期間每一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志，理解更多著名教育專家、行家的觀點，理解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。〔2〕專業素質的進步，在汲納中充實自我在____師的幫助下，獲得自我開展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進展交流與溝通；勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中到達共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。2.扎實日常教學常規精心備課；細心修改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探究興趣性作業，創新性作業。要求批語的書寫要認真、標準，要及時做好修改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦學生等；尤其要多關注后進生，本學期采用“一幫一”以優帶差、小組競的方式進步教育教學質量和良好習慣的養成，實在促進后進生各方面才能的進步。3.勤于反思，完善自我學會考慮教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究程度。每節課后，把自己在教學理論中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補缺乏。在總結經歷中完善自我。4.練就自己扎實的根本功“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是老師的根本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使老師板書生動有趣，也會吸引住學生注意力。每周練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法；每天聲朗讀一篇課文練習普通話，訓練自己的朗讀水準，不斷進步朗讀程度。5.利用信息技術手段輔助教學充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，進步教學效果。擅長利用網絡資，下載優秀文摘提升自己的專業知識。“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格且優秀的小學老師，我要學習的還有很多。以上方案只是一個開場，我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目的一步步邁進，成為學生、家長、領導信任和喜歡的老師。老師個人工作方案篇4本學期體育教學工作從增強體質出發，加強課堂對根本技能和根底知識的教學，同時對學生進展思想品德教育，培養學生的優良品質，使學生身心得以開展。方案如下：一、教學目的：1．在教學中，加強與重視根底知識和根本技能的培養。2．認真備課，寫好教案，認真上好每一堂課。3．增強學生體質，根據青少年的生理心理特點及學生的實際狀況，科學地安排好密度和運動量。4．認真做好學生體育成績的考核與評定，重視資料的積累，不斷進步教學質量。5．認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點難點明確本科的教學任務。6．教學中要有嚴格的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。7．根據教學任務，提早準備和布置好場地器材及教學用具。8．加強對校園體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養成保護校園公共財產的良好行為。二、詳細工作安排：三月份：1．制定各個班級課間活動內容。2．做好陽光體育工程的準備工作。3．做好體育課活動平安教育工作。四月份：1．抓好各運開工程訓練工作。2．做好陽光體育活開工作。3．做好體育課活動平安教育工作。五月份：1．組織籌備“六一”運動會。2．做好體育課的平安教育工作。3．做好陽光體育活開工作。4．抓好課間播送。六月份：1．做好慶“六一”兒童節的總結。2．做好體育課的平安教育工作。3．做好學生體質達標測試工作。七月份：1．做好各年級學生成績的評價工作。2．做好體育資料的整理歸檔工作。3．做好學期工作總結。老師個人工作方案篇5一、指導思想：根據彭州市教育局關于組建名師工作室的相關文件、指示和要求，以及工作室三年規劃和個人開展三年開展規劃，并以工作室“名師引領，同伴互助，共同進步”的宗旨，特制訂20xx—20xx年度工作方案：二、年度目的：1、課題研究：積極配合工作室領銜人和成員申報彭州市課題。努力提升自己的科研才能，進步課堂教學技能。把申報的課題結合自己的教學實際，選取更符合教育教學實際，具有指導和推廣意義的課題進展研究和實驗。2、專題研究：積極參加工作室成員梳理教學中的重點、熱點、難點的小專題研究，并形成個人研究報告或論文。3、聽課學習：積極參加工作室舉辦的公開教學、學區送教、名師論壇、結對幫扶等形式活動，努力進步自己的教學理論經歷。4、網站建立：積極參加工作室網站建立工作。完成工作室分配的網絡建立等相關任務，加強自己的網絡教研活動。5、理論學習：選擇幾本相關教育教學理論書籍學習，完成一定量的閱讀和讀書筆記，進步自己的理論素養。三、主要工作：1、制定各種方案。根據工作室方案，制定個人20xx—20xx年度工作方案和個人三年開展規劃。2、加強理論學習。采取集中學習與個人自學、書面交流與網絡交流相結合的方式，征訂1份專業雜志學習〔《小學教學數學版》〕，每年度閱讀2本以上教育類專著，撰寫并上交〔傳〕至少2篇讀書心得。積極參加工作室組織的成員外出學習觀摩活動。3、課堂教學展示學習。積極參加工作室專題研究和課題研究，積極參加工作室組織的公開教學、專題講座。4、深度課題研究。完成工作室申報的課題所分配的任務，完成課題階段研究任務。論文在市級以上發表〔獲獎〕論文總數不少于1篇。5、推進網絡教研。積極參加小學數學名師工作室網絡討論以及教研工作，充分利用網絡平臺的互動優勢。6、搜集整理自己本年度的課例資料〔課件、教學設計、心得等〕，并輔導幫帶一名新老師。老師個人工作方案篇6新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及詳細安排，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據幼兒園工作方案，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環境的創設1、衛生環境三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設平安舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發現問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學環境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氣氛下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。二、教育觀念的創新新時代的老師更要學會創新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，可以試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷保護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探究精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入小學打好根底。三、努力進步自己的專業素質修養1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的才能完成到最好，這才是老師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態度、學習狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經歷。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯絡，共同協商育兒經歷。同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、結合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。【擴展閱讀：怎么寫籌劃書?】1.寫好籌劃書的題目。題目是籌劃書詳細目的的表達，因此一定要寫清楚，比方要舉辦什么比賽、進展什么會議、開展什么活動等等。例如寫演講比賽的籌劃書，假如是電子版的那么要設計一個好看的封面。2.根據演講比賽的詳細情況寫好籌劃書的目錄。一般要寫上活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象、活動目的、活動內容、活動日程安排、各項工作負責人，最后是活動預算和預期能到達的效果。3.接下來寫詳細內容。首先寫清楚活動的名稱、活動時間和地點、活動主題、活動對象等比擬簡單的內容。4.然后寫清楚活動的目的。活動的目的一般分成三個方面，一是成功舉辦一屆演講比賽；二是鍛煉同學們的演講才能，以便今后代表學校比賽；三是營造學校良好的文化氣氛。5.接下來把活動的內容寫詳細。其中要包括比賽報名的方法(直接去院系報名或短信報名)，初賽和決賽的人選安排，評委嘉賓的人選等等。還要寫上獎品的問題。6.寫好日程安排。要把每一天的工作以表格的形式寫出來，格式是時間、事情、地點、備注，這樣越詳細越好，后期可以再修改。7.然后把各項工作的負責人落實到位。寫上負責人的姓名和聯絡，以方便舉行活動時彼此進展聯絡。8.做好活動預算。要把能想到的和活動有關的物品都寫下來，看看預算有多少，假如太高超出才能范圍就要適當削減了。9.最后是活動的預期效果。這里和活動的目的大體一樣，主要是包括鍛煉同學們的才藝；增強學院的人文氣息，激發同學們的演講熱情；選拔專業的演講學生參加校級以上的比賽等等。老師個人工作方案篇7這學期我還是繼續擔任了藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為老師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的生疏感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了，班主任工作也開場變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作方案安排如下：一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。一些積極上進的學生，那么鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班公布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學生知識構造，進步學生的社會適應才能充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。五、狠抓班級學風學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學生要注意鼓勵和催促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氣氛。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被承受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。六、注重學生心理素質教育心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時理解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員實在開展好工作，我要和心理委員常常聯絡，通過他來理解班上。七、注重學生寢室文化建立學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。老師個人工作方案篇8一、個人根本情況分析^p。我在xx二中工作已是第16個年頭了，我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優秀的、深受學生喜歡的美術老師，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處，與此同時，我發現，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個安于現狀沒有什么進步的人，至今還沒有去評過高級老師，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研才能不強，自我感覺功底較淺，再那么由于工作環境與生活環境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比擬多，總是缺少各方面的營養，在這個人才濟濟高速開展的社會里，我更是認識到自己教育理論、專業知識、根本功以及個人文素養的缺乏，有待于進一步進步。二、近期個人開展目的。1、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養。2、堅持看書，做到讀書有體會，進步自己閱讀和寫作的才能。3、重視對有效課堂的研究、理論，在探究、感悟、反思中不斷進步自己的課堂駕馭才能。4、利用現代化設備，借鑒網絡資，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取別人之長，補已之短。三、將來一年開展規劃1、養成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。2、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的素養，成為了一個有內涵的老師。3、盡心上好每一堂課，成為學生喜歡、家長放心、領導省心的老師。4、鍛煉好自己，讓自己的專業知識、根本功以及做人都到達一個全新的高度。5、準備好硬件和軟件方案去評高級老師。四、詳細措施1、養成天天閱讀的好習慣。讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養的老師。2、做一個勇于課堂理論的老師。課堂是老師才能檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學生的需要，也是自己的目的。3、堅持寫“教育反思”。教學反思是“老師專業開展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結理論、升華經歷，堅持寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育才能。積極撰寫教育教學論文，做課題研究。4、加強根本功訓練。“三字一話一畫”的老師根本功要不斷練習，讓自己成為學生心中的典范，讓學生“親其師、信其道。”5、利用現代化輔助教學。美術課堂要講究直觀性，我想在今后的教學中多用多媒體教學，會給學生帶來更多的精彩。7、確立一本校本教材編寫的目的。8、帶著學校另外兩位美術老師搞好學校的美術教育教學工作，認真抓好高考美術訓練、積極組織學生參加美術比賽。生動的課堂、全面的美術素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優秀的老師，不敢奢望有自己的教育專著發表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風起航。老師個人工作方案篇9一、教育教學方面將認真做好本職工作，努力探究，大膽嘗試，調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，進步課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極考慮。3、探究研究新教法，新課型，全面進步學生的語文素質。4、運用多媒體教學，進步語文課堂教學的效益。二、班主任工作方面低年級的學生自理才能、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅持教好書的同時，將在育好人這方面繼續下工夫。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。1、帶著一顆“愛心”去工作。帶著一顆“愛心”去工作。讓學生覺得你是真心地關心他，縮短師生之間的間隔。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是可以承受的。2、嚴格要求，措施得力。“嚴是愛，松是害”，在對學生關心保護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。正因為有了這些約定。我們班從一年級開場到如今每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續發揚這個優點。三、自身素質方面在工作的同時，我也不會忘進步自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和進步教育教學程度。1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的珍貴經歷，學習專業知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一局部。2、多反思。自我反思是進步業務素質的根本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目的確實定以及教學內容選擇進展反思。使自己通過教學反思才能從“經歷型”老師轉向“科研型”老師。3、多琢磨。繼續貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生，使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進展班級管理。同時還要多琢磨班級管理的方法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生可以自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。4、多總結。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗，要及時總結，不斷為自己今后的工作積累經歷。捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。新的學期剛剛開場，我將勇于進取，不斷創新，爭取獲得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。本學年，我決心通過不斷地加強學習與理論，在努力進步自身素質的同時，為我校教學工作奉獻自己的力量。以下是我的個人方案：一、加強學習，進步認識我們每一個人，無論從事什么職業，都要有良好的職業道德。《中小學老師職業道德標準》是檢驗每一位老師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了標準性的要求。以前，我缺乏對《標準》的學習，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠，因此會急于求成，出現一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違背了師德。因此，我首先要加強學習，認真領會《標準》中的各項內容，讓《標準》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違背師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業道德。老師的工作對象是學生，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，老師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。但凡要求學生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。要求學生每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克制。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習典范，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的老師形象。三、加強修養，進步素質馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”作為一名老師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開場呼喚新時代的新型老師。因此，為了可以更好地完本錢職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的榮耀稱號，今后，我要繼續加強學習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力進步自己的專業知識和專業素養，盡快進步教學程度;同時，深化學習《教育學》、《心理學》，理解學生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民老師。四、關愛學生，無私奉獻老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。本學年，我繼續擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比擬重，在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心保護與嚴格要求的原那么，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發現學生身上的閃光點，并為他們創造展示自我的時機，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片熱誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進展家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的開展變化，變盲目配合為協作教育。總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原那么，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。新的學期剛剛開場，為了進步自己的業務程度和教學素質，進步學生的學習積極性，緊緊圍繞進步課堂教學效率這個中心，即以“學生為本，以校為本”的教育思想，詳細方案工作主要有以下幾點：本學期所教班級科目：數學班級：七年級〔