第頁共頁描寫學習態(tài)度的成語4篇描寫學習態(tài)度的成語4篇描寫學習態(tài)度的成語11、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬漸漸地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。2、燃膏繼晷：燃：點燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續(xù)；晷：日影，日光。點上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學習。3、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習，圖多而做不好或吸收不了。4、刺股懸梁：形容刻苦學習。5、非學無以廣才：不學習就無從增長知識，進步才干。6、春華秋實：華：花。春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學習有成果。7、晚生后學：泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。8、恃才不學：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心學習。9、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習工作極其緊張。10、藏修游息：心里常常想著學習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時候也要學習。11、商討琢磨：將骨角玉石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相汲取長處，改正缺點。12、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深化，印象不深化。13、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的根本精神，而不能死守它的詳細做法。14、逆水行舟，不進那么退：逆著水流的方向行船，如不努力推進，那么會隨水流后退。比喻學習或做事須克制困難，奮勉向前。15、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ?；倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。16、不愧下學：不恥下問，虛心向地位低的人學習。17、臨陣帶兵書：比喻平時不學習，臨到出陣作戰(zhàn)才去學習兵法。18、刺股懸頭：形容刻苦學習。同“刺股懸梁”。19、缺乏為法：不值得學習效法。20、蓬賴麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學習成為好人。21、師逸功倍：師：學習；逸：安閑。比喻擅長學習的人，用時不多，收獲很大。22、廣師求益：師：效法，學習；益：進步。多方面學習，以增進學識。23、善與人同：自我有優(yōu)點，愿意別人同自我一樣，別人有長處，就向別人學習。24、力學篤行：力學：努力學習。篤行：實在地實行。勤勉學習且確實在踐所學。25、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。26、博學篤志：篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅決。27、切瑳琢磨：比喻學習或研究問題時彼此商討，互相汲取長處，改正缺點。同“商討琢磨”。28、活到老學到老：指老人堅持學習或知識不斷更新，人們永遠學不盡。29、鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。天鵝立即就要飛來了。指學習不專心?，F(xiàn)表示將有所得。30、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。31、魯斤燕削：魯之削〔小刀〕，宋之斤〔斧頭〕，質(zhì)量都很好；如易地消費，在魯造斤而在燕制削，質(zhì)量不會優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學習模擬達不到原來程度。32、善誘循循：善：擅長；誘：引導；循循：有次序的樣貌。指擅長引導別人進展學習。33、三天打魚，兩天曬網(wǎng)：比喻對學習工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。34、思而不學那么殆：殆：精神疲倦而無所得；思：考慮。只是考慮而不去學習，就會使精神疲倦而無所得。35、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質(zhì)高的人。36、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學____人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬射箭等武藝。37、三日打魚，兩日曬網(wǎng)：比喻對學習工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。38、灑掃應對：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育學習的根本資料之一。39、半工半讀：一面勞動一面學習的個人學習方案。40、忘餐廢寢：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作學習。41、圣人無常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。42、不恥相師：不以互相學習為恥。43、師其意不泥其跡：師：效法；意：意圖；泥：拘泥；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的根本精神，而不能死守它的詳細做法。44、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻擅長學習。45、三人行，必有我?guī)煟喝齻€人一齊走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應當不恥下問，虛心向別人學習。46、頓學累功：愚笨的人只要刻苦學習，也能獲得成就。47、力學不倦：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。48、群起效尤：大家一齊向壞的學習。49、不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自我低的人學習，而不覺得不好意思。50、不知肉味：原指被美妙的音樂所陶醉，因此辨不出肉味。后形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。51、邯鄲學步：邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模擬人不到家，反把原來自我會的東西忘了。52、不求甚解：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底理解。常指學習或研究不認真不深化。53、浮光略影：比喻觀察不細致，學習不深化，印象不深化。同“浮光掠影”。54、勤工儉學：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛指在學習期間參加勞動。55、春花秋實：春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行。現(xiàn)也比喻學習有成果。56、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累，必然能成才。57、為人師表：師表：典范，表率。在人品學問方面作別人學習的典范。58、奪胎換骨：本為道家語，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學習前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。59、春誦夏弦：誦弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據(jù)季節(jié)采取不一樣的學習方式。后泛指讀書學習。60、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導商討。單獨學習，無人商討，那么孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。61、閉門讀書：關(guān)起門來在家里讀書。原意是單獨學習，而不與別人商討。后也用以形容專心埋頭苦讀。62、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習。63、博學審問：博：多；審：詳細。廣泛地學習，詳細地詢問。指求學時的態(tài)度和應循的途徑。64、貪多務得：貪：求多；務：務必。原指學習上務求盡多地獲得知識。后泛指對其他事物貪多并務求獲得。65、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。66、多歧亡羊：因岔路太多無法追尋而喪失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。67、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。68、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。69、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作學習。70、發(fā)憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容非常勤奮。71、發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志；餐：吃飯。發(fā)憤學習或工作，連吃飯都忘了。形容非常勤奮。72、冷暖自知：水的冷暖，僅有飲者自我知道。禪宗用以比喻自我證悟的境界。也比喻學習心得深淺，僅有自我知道。73、半部論語治天下：舊時用來強調(diào)學習儒家經(jīng)典的重要。74、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。75、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能獲得成就。描寫學習態(tài)度的成語21、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。2、力學篤行：力學：努力學習。篤行：實在地實行。勤勉學習且確實在踐所學。3、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質(zhì)高的人。4、三人行，必有我?guī)煟喝齻€人一齊走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應當不恥下問，虛心向別人學習。5、廣師求益：師：效法，學習；益：進步。多方面學習，以增進學識。6、師其意不泥其跡：師：效法；意：意圖；泥：拘泥；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的根本精神，而不能死守它的詳細做法。7、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的根本精神，而不能死守它的詳細做法。8、力學不倦：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。9、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。10、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累，必然能成才。11、思而不學那么殆：殆：精神疲倦而無所得；思：考慮。只是考慮而不去學習，就會使精神疲倦而無所得。12、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習。13、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導商討。單獨學習，無人商討，那么孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。14、刺股懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。15、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能獲得成就。16、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬漸漸地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。17、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻擅長學習。18、善與人同：自我有優(yōu)點，愿意別人同自我一樣，別人有長處，就向別人學習。19、藏修游息：心里常常想著學習，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時候也要學習。20、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。21、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深化，印象不深化。22、閉門讀書：關(guān)起門來在家里讀書。原意是單獨學習，而不與別人商討。后也用以形容專心埋頭苦讀。23、恃才不學：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心學習。24、發(fā)憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容非常勤奮。25、師逸功倍：師：學習；逸：安閑。比喻擅長學習的人，用時不多，收獲很大。26、逆水行舟，不進那么退：逆著水流的方向行船，如不努力推進，那么會隨水流后退。比喻學習或做事須克制困難，奮勉向前。27、三天打魚，兩天曬網(wǎng)：比喻對學習工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。28、忘餐廢寢：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作學習。29、圣人無常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。30、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ?；倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。31、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。32、不求甚解：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底理解。常指學習或研究不認真不深化。33、燃膏繼晷：燃：點燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續(xù)；晷：日影，日光。點上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學習。34、三日打魚，兩日曬網(wǎng)：比喻對學習工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。35、活到老學到老：指老人堅持學習或知識不斷更新，人們永遠學不盡。36、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作學習。37、非學無以廣才：不學習就無從增長知識，進步才干。38、博學篤志：篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅決。39、商討琢磨：將骨角玉石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相汲取長處，改正缺點。40、博學審問：博：多；審：詳細。廣泛地學習，詳細地詢問。指求學時的態(tài)度和應循的途徑。描寫學習態(tài)度的成語31、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。2、循循善誘：循循：有次序的樣貌;善：擅長;誘：引導。指擅長引導別人進展學習。3、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。4、尋根究底：追求根底。一般指追問一件事的原由。5、研精覃思：研：研究;精：細密;覃：深化;思：考慮。精心研究，深化考慮。6、知難而進：迎著困難上。7、循序漸進：指學習工作等按照必須的步驟逐漸深化或進步。8、自吹自擂：擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹噓。9、咬文嚼字：形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神本質(zhì)。10、學而優(yōu)那么仕：優(yōu)：有余力，學習了還有余力，就去做官。后指學習成績優(yōu)秀然后提拔當官。11、用非所學：使用中需要的本領(lǐng)，與學習中得到的東西不一致。12、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。13、一字之師：改正一個字的老師。有些好詩文，經(jīng)旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。14、照葫蘆畫瓢：比喻照著樣貌模擬。15、專心致志：致：盡，極;志：意志。把心思全放在上頭。形容一心一意，聚精會神。16、一無可?。簺]有一點兒可以肯定的地方。17、懸梁刺股：形容刻苦學習。18、循常習故：循常：遵循常規(guī)。習故：學習陳舊的作風。遵守舊規(guī)，沿襲先例。形容因襲保守，不愿變通。亦作“循故襲常”“履常蹈故”“遵常守故”。19、應付自如：處理事情沉著不迫，很有方法。20、一問三不知：不管怎樣問，總說不知道。21、學非所用：所學的不是所應用的，所應用的不是所學的。比喻學習與理論相脫節(jié)。22、鸚鵡學語：鸚鵡：一種能學人發(fā)音的鳥。鸚鵡模擬人學習講話。比喻沒有主見，人云亦云。亦作“鸚鵡學舌”。23、無的放矢：的：靶心;矢：箭。沒有目的亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實際。24、爭分奪秒：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。25、一籌莫展：籌：籌劃計策;展：施展。一點計策也施展不出，一點方法也想不出來。26、下學上達：指學習人情事理，進而認識自然的法那么。27、一代楷模：一個時代的模范人物。28、學如穿井：穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，所以為了獲得更深的學問，必需要有百折不撓的進取精神。29、追根究底：追究根底。一般指追問一件事的原由。30、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學習。31、左圖右史：形容室內(nèi)圖書多。32、懸梁刺骨：形容刻苦學習。33、欲加之罪，何患無辭：要想加罪于人，不愁找不到罪名。34、學如登山：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步進步。35、以一知萬：從理解一點到推知其他許多事物。36、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習。37、自我陶醉：陶醉：沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的撫慰。指盲目地自我欣賞。38、相輔相成：輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。39、一目十行：看書時同時可以看十行。形容看書非?？?。40、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。41、聞雞起舞：聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。42、萬世師表：萬世：很多世代，非常長遠;師表：表率。值得永遠學習的典范。43、擇善而從：從：追隨，引伸為學習。指選擇好的學，按照好的做。44、孳孳不倦：指工作或?qū)W習勤奮努力不知疲倦。45、溫故知新：溫：復習;故：舊的。復習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識此刻。46、學無常師：學習沒有固定的老師。即凡有點長處學問的人都是老師。47、質(zhì)疑問難：質(zhì)疑：請人解答疑難;癌難：對于疑問反復討論分析^p或辯論。提出疑難，請教別人或一齊討論。48、幼學壯行：幼時勤于學習，壯年施展報負。49、專心一志：形容一心一意，集中精力。50、以貌取人：根據(jù)外貌來判別一個的的品質(zhì)才能。描寫學習態(tài)度的成語41、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。2、閉門讀書：關(guān)起門來在家里讀書。原意是單獨學習，而不與別人商討。后也用以形容專心埋頭苦讀。3、臨陣帶兵書：比喻平時不學習，臨到出陣作戰(zhàn)才去學習兵法。4、灑掃應對：灑水掃地，酬答賓客。封建時代儒家教育、學習的根本內(nèi)容之一。5、忘餐廢寢：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。6、刺股懸頭：形容刻苦學習。同刺股懸梁。7、師逸功倍：師：學習；逸：安閑。比喻擅長學習的人，用時不多，收獲很大。8、不愧下學：不恥下問，虛心向地位低的人學習。9、師其意不泥其跡：師：效法；意：意圖；泥：拘泥；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的根本精神，而不能死守它的詳細做法。10、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學習上日積月累，必然能成才。11、半工半讀：一面勞動一面學習的個人學習方案。12、善誘循循：善：擅長；誘：引導；循循：有次序的樣子。指擅長引導別人進展學習。13、晚生后學：泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。14、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習，圖多而做不好或吸收不了。15、博學篤志：篤：忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅決。16、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習、工作極其緊張。17、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬漸漸地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。18、三人行，必有我?guī)煟喝齻€人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。19、蓬賴麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學習成為好人。20、冷暖自知：水的冷暖，只有飲者自己知道。禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，只有自己知道。21、力學篤行：力學：努力學習。篤行：實在地實行。勤勉學習且確實在踐所學。22、多歧亡羊：因岔路太多無法追尋而喪失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。23、半部論語治天下：舊時用來強調(diào)學習儒家經(jīng)典的重要。24、刺股懸梁：形容刻苦學習。25、浮光略影：比喻觀察不細致，學習不深化，印象不深化。同浮光掠影。26、發(fā)憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容非常勤奮。27、不求甚解：甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底理解。常指學習或研究不認真、不深化。28、能者為師：會的.人就當老師。即誰會就向誰學習。29、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。30、邯鄲學步：邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模擬人不到家，反把原來自己會的東西忘了。31、三日打魚，兩日曬網(wǎng)：比喻對學習、工作沒有恒心，經(jīng)常中斷，不能長期堅持。32、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導商討。單獨學習，無人商討，那么孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。33、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習。34、恃才不學：恃：倚仗。倚仗自己有天才，不用心學習。35、不恥相師：不以互相學習為恥。36、春花秋實：春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學習有成果。37、廣師求益：師：效法，學習；益：進步。多方面學習，以增進學識。38、燃膏繼晷：燃：點燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續(xù)；晷：日影，日光。點上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學習。39、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。40、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能獲得成就。41、非學無以廣才：不學習就無從增長知識，進步才干。42、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學習前人的理論只能學習它的根本精神，而不能死守它的詳細做法。43、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。44、春華秋實：華：花。春天開花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學習有成果。45、逆水行舟，不進那么退：逆著水流的方向行船，如不努力推進，那么會隨水流后退。比喻學習或做事須克制困難，奮勉向前。46、思而不學那么殆：殆：精神疲倦而無所得；思：考慮。只是考慮而不去學習，就會使精神疲倦而無所得。47、春誦夏弦：誦、弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫誦，用樂器配合的叫弦。原指應根據(jù)季節(jié)采取不同的學習方式。后泛指讀書、學習。48、商討琢磨：將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學習或研究問題時彼此商討，互相汲取長處，改正缺點。49、圣人無常師：圣人：舊指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰，只要有長處，就向他學習。50、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ?；倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。51、不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。52、為人師表：師表：典范，表率。在人品學問方面作別人學習的典范。53、發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志；餐：吃飯。發(fā)