湖北省武穴市第三實驗中學2023年中考五模化學試題含解析_第1頁
湖北省武穴市第三實驗中學2023年中考五模化學試題含解析_第2頁
湖北省武穴市第三實驗中學2023年中考五模化學試題含解析_第3頁
湖北省武穴市第三實驗中學2023年中考五模化學試題含解析_第4頁
湖北省武穴市第三實驗中學2023年中考五模化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列基本實驗操作的圖示正確的是A.檢查氣密性 B.熄滅酒精燈 C.過濾懸濁液 D.讀液體體積2.宏觀辨識與微觀探析相結合是化學特有的思維方式。下表對應內容中,不正確的是()選項宏觀事實微觀解釋A.“二手煙”也會危害身體健康分子在不斷地運動B.無色氧氣加壓后變成淡藍色液氧氧分子的體積變小了C.金屬鋁和金屬鎂的化學性質不同不同種金屬的原子的結構不同D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內接觸碰撞的氧分子數目不同A.A B.B C.C D.D3.在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質量的AgNO3固體充分光照,測得反應后生成Ag、O2、X的質量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是()A.AgNO3固體應密封保存在無色細口瓶中B.m=3.2C.X的化學式為NOD.該反應方程式中Ag與O2的化學計量數之比為3:24.除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)所用的試劑和操作方法均正確的是選項物質除去雜質的方法A銅(鐵粉)加入足量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥B氯化鈣溶液(碳酸鈉)加入適量的稀鹽酸,過濾C水(有異味的物質)活性炭,吸附D二氧化碳(一氧化碳)點燃A.A B.B C.C D.D5.化學思想方法,對于學好化學起著重要的作用,下列說法正確的是()A.分析:水銀溫度計中汞柱上升,因為分子間有間隙B.對比:合金與組成它的金屬相比,硬度增大、熔點降低C.推理:中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的一定是中和反應D.歸納:玻璃、合成橡膠、塑料都是有機合成材料6.港珠澳大橋設計壽命120年,對橋體鋼構件采用了多種防腐方法,下列分析錯誤的是()A.鋼的含碳量為2-4.3%B.鋼構件在沙漠地區銹蝕更慢C.銅構件可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕D.鋼構件表面噴涂涂層,是為了隔絕空氣和水7.甲、乙兩同學在實驗室制取CO2和O2時,無論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是A. B. C. D.8.2019年6月,在中國杭州主辦第48屆世界環境日,舉行各種各樣的環保活動,旨在提高全球人民愛護環境、保護地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是A.講究餐飲衛生,提倡使用一次性餐具B.開發使用氫能源汽車和乘公共交通出行C.垃圾分類放置,有利環保和資源利用D.提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋9.最近科學家發現,水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態,比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態水”的說法正確的是A.化學性質與普通水不同 B.分子不再運動C.氫、氧兩種原子的個數比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大10.下列實驗中,儀器和用品的選擇合理的是()A.用KMnO4制O2﹣﹣①②B.檢驗一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨C.用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤D.收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦11.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時,甲,乙的溶解度相等B.分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質質量分數相等C.30℃時,向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質質量分數為20%D.分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質量比乙多12.隨著社會的發展,環境污染越來越嚴重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環境,創建宜居文明城市,下列措施中不可行的是A.修建人工湖和濕地公園 B.倡導市民低碳生活C.倡導多用私家車 D.市區道路設置禁止汽車鳴笛標志二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在點燃的條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子變化的微觀示意圖如下。(1)四種物質中屬于氧化物的是_____(填字母);(2)保持B物質化學性質的最小粒子名稱是_____;(3)在該化學變化過程中,不可再分的粒子有_____種(填數字);(4)該反應的基本反應類型是_____;(5)該反應中A、D的質量比是_____。14.請用化學用語填空:(1)2個氦原子_______;(2)5個五氧化二磷分子______;(3)標出氨氣中氮元素的化合價______。15.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的_______________作用。(2)下列方法不能防止鋼鐵銹蝕的是______________。A表面涂油B食鹽水浸泡C表面鍍鉻(3)若廚房失火,移走“煤氣罐”,這是利用了______________原理滅火。(4)在食品包裝內充入氮氣防腐,主要利用氮氣的________性質(填“物理”或“化學”)16.生活中處處有化學。請按要求回答下列問題:(1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:①過濾;②吸附;③消毒;④蒸餾,其中沒有用到的是_____。(填序號)(2)用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調味品來清除,這種調味品是_____。(3)為了防止人體缺碘,市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3),并在使用說明中強調“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀性質相似,試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。寫出儀器①的名稱___。用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發生裝置是___(填序號),反應的化學方程式為___,為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是___,若用D裝置收集氧氣,當觀察到氣泡___冒出時,便可開始收集。實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是___(填序號),反應的化學方程式是___。圖E是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發生裝置,該設計除了廢物利用的優點外,請另寫一個優點:___。用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗,反應的化學方程式為___。已知:一氧化氮(NO)是一種無色氣體,極易與氧氣反應生成紅棕色二氧化氮氣體(NO2)。為了證明銅與稀硝酸反應生成一氧化氮氣體,某興趣小組同學設計實驗,其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去):B為一個用金屬絲固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。(銅絲和金屬絲都可以上下移動)興趣小組同學在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,進行了以下操作:先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應產生CO2,觀察到裝置C中石灰水變渾濁后,將銅絲下移使之與稀HNO3起反應。①先讓CaCO3與稀HNO3反應產生CO2的目的是___;②寫出一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮氣體的化學方程式___;③證明E中收集到的氣體是NO的方法是___。18.學校實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,進行了“自選儀器設計實驗”的活動。實驗室準備的儀器如圖所示,請回答下列問題:儀器F的名稱是_____,取用固體粉末必須用到的儀器是_____(填序號);若不考慮夾持裝置:①用高錳酸鉀制氧氣,發生裝置應選用的儀器是_____(填序號),②如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發生裝置應選用的儀器是_____(填序號),其反應的化學方程式為_____,這套發生裝置還可以用來制取_____氣體,該氣體的檢驗方法是_____;連接好氣體發生裝置后,必須先進行的操作是_____,然后才能制取氣體,如果用向上排空氣法收集氧氣時,其驗滿的方法是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)有人食用大櫻桃時,不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒,專家認為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質,請計算:(1)紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質量比為_____。(2)紫草氰苷的相對分子質量為_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

試題分析:A裝置氣密性的檢查方法是先用彈簧夾夾住橡皮管,然后往長頸漏斗中加水,看長頸漏斗中能否形成一段水柱,A錯誤;熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅,而要用燈帽蓋滅,B正確;過濾時要用玻璃棒引流,C錯誤;讀取液體體積時,視線應與凹液面的最低處保持水平,D錯誤。故選B。考點:實驗基本操作2、B【解析】

A、“二手煙”也會危害身體健康,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,故選項解釋正確。B、無色氧氣加壓后變成淡藍色液氧,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤。C、金屬鋁和金屬鎂的化學性質不同,是因為不同種金屬的原子的結構不同,它們原子的最外層電子數不同,故選項解釋正確。D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,是因為碳原子在等體積空間內接觸碰撞的氧分子數目不同,故選項解釋正確。故選B。3、B【解析】

A、硝酸銀在光照條件下易分解,應存放于棕色試劑瓶中,錯誤;B、根據質量守恒定律可知,反應前后元素的種類和質量不會發生改變,硝酸銀分解之后銀元素全部轉移到單質銀中,根據單質銀的質量可求出反應的硝酸銀的質量,生成氧氣的質量為,所以m=3.2,正確;C、生成的氮氧化物中氮元素的質量為,氧元素的質量為,則氮元素和氧元素的個數比為,所以該氮氧化物為NO2,錯誤;D、根據反應的化學方程式可知Ag與O2的化學計量數之比為2:1,錯誤。故選B。【點睛】根據質量守恒定律可解題。4、A【解析】

A、銅金屬活性性弱于氫,鐵金屬活動性強于氫,加入稀鹽酸,鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅不反應,經過過濾、洗滌、干燥后,得到較為純凈的銅,選項A正確;B、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉被去除,但是引入新的雜質氯化鈉,選項B錯誤;C、活性炭可以吸附有異味物質,吸附后還需過濾,才可以得到較為純凈的水,缺少過濾的操作步驟,選項C錯誤;D、二氧化碳不支持燃燒,二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點燃,無法去除,選項D錯誤。故選A。【點睛】去除物質中雜質時,首先要將雜質去除,不能改變物質的性質,其次去除雜質不能引入新的雜質,這樣才能達到去除雜質,提純物質的目的。5、B【解析】

A、水銀溫度計中汞柱上升,汞由汞原子構成,汞柱上升是因為汞原子間的間隔變大,故選項A不正確;B、合金與組成它的金屬相比,具有的優點是:硬度增大、熔點降低、抗腐蝕性好,故選項B正確;C、中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如:堿與非金屬氧化物反應生成鹽和水,但不是中和反應,故選項C不正確;D、合成橡膠、塑料都是有機合成材料,玻璃不是有機合成材料,是無機非金屬材料,故選項D不正確。故選:B。6、A【解析】

A、鋼的含碳量為0.03%—2%,符合題意;B、鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣接觸,在沙漠地區,空氣干燥,故鋼構件在沙漠地區銹蝕的更慢,不符合題意;C、合金的耐腐蝕性更強,故可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕,不符合題意;D、鋼構件表面噴涂涂層,是為了隔絕空氣和水,防止生銹,不符合題意。故選A。7、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣,故都可以用向上排空氣法選C。8、A【解析】

A、提倡使用一次性餐具,會造成資源浪費,環境污染,符合題意;B、開發使用氫能源汽車和乘公共交通出行,可以減少污染物的排放,保護環境,不符合題意;C、垃圾分類放置,可以實現資源的有效利用、減少污染,保護環境,不符合題意;D、提倡無紙化辦公,使用可降解塑料袋,可以節約資源,減少“白色污染”,不符合題意。故選A。9、C【解析】試題分析:水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態,比蜂蜜還粘稠。這種“高密度液態水”本身仍然是水,所以氫、氧兩種原子的個數比為2:1。故選C.考點:基本概念和原理10、B【解析】

A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,試管口要塞一團棉花,防止高錳酸鉀粉末堵塞導管,故A錯誤;B、檢驗一瓶氣體是否是氧氣,先要用集氣瓶收集一瓶氣體,然后用玻璃片將瓶口蓋住,避免氣體逸出,最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則為氧氣;若木條熄滅,則不為氧氣,故B正確;C、實驗室用固體(大理石)和液體(稀鹽酸)制取二氧化碳的時候,是不需要酒精燈加熱的,故C錯誤;D、收集二氧化碳用向上排空氣法,導管插入集氣瓶底部,將空氣壓出,收集滿后,要用玻璃片蓋住,故D錯誤。故選:B。11、D【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知,10℃時,甲、乙的溶解度相等。A正確;B、10℃時,甲、乙的溶解度相等,升高溫度,溶解度增大,不會析出晶體,所以分別將10℃時甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質質量分數相等。B正確;C、30℃時,甲物質的溶解度是60g,所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質質量分數為。C正確;D、分別將30℃時甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,飽和溶液的質量不能確定,所以析出固體質量也不能確定,故D錯誤。故選D。12、C【解析】

修建人工湖和濕地公園、倡導市民低碳生活、市區道路設置禁止汽車鳴笛標志這些措施都有利于改善居民的生活環境,創建文明城市,而倡導多用私家車會排放大量的汽車尾氣,污染環境。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、D氧分子3置換17:27【解析】

(1)由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物,四種物質中屬于氧化物的是D;(2)構成物質的微粒就是保持物質化學性質的微粒,保持B物質化學性質的最小粒子名稱是氧分子;(3)原子是化學變化中的最小(不可再分)微粒,在該化學變化過程中,不可再分的粒子有氫原子、氧原子、氮原子3種;(4)該反應是由一種單質和一種化合物,生成另一種單質和另一種化合物,基本反應類型是置換反應;(5)該反應的化學方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,其中A、D的質量比是(4×17):(6×18)=17:27。14、2He5P2O5【解析】

(1)元素符號的微觀意義表示1個原子,2個氦原子表示為2He;故填:2He。(2)化學式的微觀意義表示1個分子,5個五氧化二磷分子表示為5P2O5;故填:5P2O5。(3)要標出物質中某元素的化合價,先寫出物質的化學式,再在該元素的正上方標出它的化合價,氨氣中氮元素的化合價表示為;故填:。【點睛】本題考查的是初中化學中常用的分子、原子、化合價的表示,掌握元素符號的意義、化學式的意義、化合價的表示方法,就能解答。15、乳化B清除可燃物化學【解析】

(1)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用。(2)A、表面涂油,可以隔絕氧氣、水,能夠防銹;B、食鹽水浸泡會加快鐵的銹蝕;C、表面鍍鉻可以隔絕氧氣、水,能夠防銹;故選B。(3)若廚房失火,移走“煤氣罐”,這是利用了清除可燃物的原理滅火。(4)在食品包裝內充入氮氣防腐,主要利用氮氣的化學性質穩定。【點睛】滅火的原理是:清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點以下,具備其中一個就能達到滅火的目的。16、④食醋【解析】

(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等,一般用不到蒸餾,故選④。(2)自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調味品來清除,這種調味品是食醋。(3)碘酸鉀在加熱條件下生成碘化鉀和氧氣,反應的化學方程式為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺A試管口放一團棉花連續均勻的BC可以控制反應的發生和停止趕走裝置內的空氣,讓裝置內充滿二氧化碳把開關打開,用雙連氣球往球形瓶中鼓入空氣,若出現無色氣體變紅色說明原來是一氧化氮氣體【解析】

(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為鐵架臺。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,化學方程式為;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續均勻氣泡冒出時。(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學方程式為,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;圖E裝置的另一個優點是:可以控制反應的發生和停止。(4)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為。(5)①先讓CaCO3與稀HNO3反應產生CO2的目的是:趕走裝置內的空氣,讓裝置內充滿二氧化碳。②一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮氣體,化學方程式為。③證明E中收集到的氣體是NO的方法是:把開關打開,用雙連氣球往球形瓶中鼓入空氣,若出現無色氣體變紅色說明原來是一氧化氮氣體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論