鞋匠的兒子蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第1頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)本課生字，并正確、工整進(jìn)行書寫。2、聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞語的意思。借助旁批，了解課文內(nèi)容。領(lǐng)悟林肯寬容大度的氣魄和充滿智慧的人格魅力。

3、正確、流利，有感情地朗讀課文。蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第2頁。林肯蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第3頁。林肯（1809～1865），美國第十六任總統(tǒng)，1860年他親自起草《解放黑奴宣言》，領(lǐng)導(dǎo)美國結(jié)束奴隸制度，實(shí)現(xiàn)了南北統(tǒng)一。1864年再次當(dāng)選總統(tǒng)，遇刺后不幸去世，他的遺體在十四個(gè)城市供群眾憑吊了兩個(gè)多星期才被安葬。為了紀(jì)念他，美國人民在首都華盛頓修建了林肯紀(jì)念堂。而且還把每年的2月定為美國的“林肯節(jié)”。蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第4頁。快速閱讀課文，畫出生字詞及不理解的詞語，借助字典并聯(lián)系上下文理解意思。自學(xué)指導(dǎo)一蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第5頁。bēi尷尬卑微羞辱傲慢

嘲笑瀟灑誹謗猶豫

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yùcháo蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第6頁。

自由閱讀課文，林肯演講前后，參議員對(duì)他的態(tài)度有什么變化？為什么有這么大的變化？自學(xué)指導(dǎo)二參議院態(tài)度的變化：羞辱大笑靜默掌聲蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第7頁。默讀課文，用“——”劃出林肯說的三段話，認(rèn)真讀一讀，想一想：這些句子反映了林肯怎樣的人格魅力？

自學(xué)指導(dǎo)三蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第8頁。

“我非常感激你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)無法像父親做鞋匠那樣做得那么好?！碧K教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第9頁。

“對(duì)參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理和改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的?！碧K教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第10頁。“對(duì)參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理和改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像我父親那么偉大，他的手藝是無人能比的?！碧K教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第11頁。林肯的風(fēng)度（敬重父親，為父親自豪）和對(duì)鞋匠父親的真情打動(dòng)所用人。冷靜的態(tài)度、謙虛的態(tài)度、高尚的品格蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第12頁。拓展閱讀:

當(dāng)時(shí)南方實(shí)行的是奴隸制度。380多萬黑人奴隸遭受奴隸主殘酷的折磨和壓迫，生活十分悲慘。如果國家分裂了，南方的奴隸主們將永遠(yuǎn)地奴役黑人，永遠(yuǎn)地把黑人當(dāng)牛馬使喚。林肯親自指揮作戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)政府同南北農(nóng)場(chǎng)奴隸主進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)。1865年4月，歷時(shí)四年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)終于以北方勝利而告終，國家的統(tǒng)一，使美國有了很大發(fā)展，林肯也成為黑人解放的象征。

蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)-《-鞋匠的兒子》課件全文共14頁，當(dāng)前為第13頁。鞏固提高1.課外搜集林肯的故事、名言等讀一讀，讀出一個(gè)你“心中的林肯”。

2.選擇一兩個(gè)具體事