階段測（一）（第）最后得分：分做時長：24分15秒測時間：2018-08-2000:18:51一單選題1、“最近發展區”的概念是由）提出。A、夸紐斯B、福貝爾C、皮杰D、維斯基【正確答案】：D【您的答案】：D

【答案正確】【答案解析】果斯基認為教學促進兒童的發展。在探討教學與兒童發展的關系時果斯基提出了“最近發展”的概念。參見教材P55。2、封建社會學前教育形式是（）A、兒公育B、家教育C、社機構教育D、家教育和社會機構【正確答案】：B【您的答案】：B

【答案正確】【答案解析封建社會學前教仍是以家庭教育方式存在前育具有階級的差異和男女的差別。參見教材P38。3、《國家中長期教育改革和發規劃綱要2010-2020年》提出學前教育的發展目標是到2015年學前三年的毛入園率到（）

A、60%B、70%C、80%D、90%【正確答案】：A【您的答案】：B【答案解析】：2011年前教育毛入園率達到62.3%提前實現了《教育規劃綱要》提出的2015年學前三年入園率達到60%目標。參見教材P604、歷史上第一個承認游戲的教價值并把它引入到教育過程的教育家是（）A、福貝爾B、盧C、蒙梭利D、夸紐斯【正確答案】：A【您的答案】：A

【答案正確】【答案解析祿貝爾是歷史上第一個承認游戲的教育價值并把它引入到教育過程的教育家。參見教材P48。5、決定著學前教育發展規模與度的是（）。A、經B、政制度C、文傳統D、科技術【正確答案】：A【您的答案】：A

【答案正確】【答案解析】：社會經濟發展水決定著學前教育發展的規模與速度。參見教材P64。6、決定著教育性質的是（）

A、經B、政制度C、文傳統D、科技術【正確答案】：B【您的答案】：B

【答案正確】【答案解析】：政治制度決定著前教育的性質。參見教材P67。7、決定著學前教育領導權的是）。A、經B、政制度C、文傳統D、科技術【正確答案】：B【您的答案】：B

【答案正確】【答案解析】：政治制度決定著前教育的領導權。參見教材P67。8、下列說法不正確的是（）A、經決定著學前教育發展的結構與布局B、政制度決定了學前教育的性質C、政制度決定著學前教育的內容D、學教育有助于文化的保存【正確答案】：C【您的答案】：C

【答案正確】【答案解析】：政治制度決定著分學前教育內容。參見教材P69。9、在（）大力推動之下，20世20年代國掀起了平民化幼兒教育思潮。A、陳琴B、胡

C、杜D、陶知【正確答案】：D【您的答案】：D

【答案正確】【答案解析陶知的大力推動之下世紀年代國掀起了平民化幼兒教育思潮。參見教材P52。10提倡平民化幼兒教育辦一所鄉村幼兒園和第一所勞工幼兒團并用藝友制培訓幼兒教師的教育家是（）A、蔡培B、陶知C、陳琴D、張門【正確答案】：B【您的答案】：B

【答案正確】【答案解析陶知的大力推動之下世紀年代國掀起了平民化幼兒教育思潮。1927年行知創辦了我國第一所鄉村幼稚園，南京燕子磯幼稚園1934年于上海滬西女工區創辦了第一個勞工幼兒團。參見教材P5211、前教育作用于政治的主要徑是（）。A、普教育B、培人才C、制輿論D、教立法【正確答案】：B【您的答案】：B

【答案正確】【答案解析】過培養人才來實現對政治的影響，是學前教育作用于政治的主要途徑。參見教材P69。

12網課程計算機輔助教育新的教學手段和方法豐富了現代幼兒園的教育技術明對學前教育產生這種重大影響的因素是（）A、社經濟B、政制度C、社文化D、科技術【正確答案】：D【您的答案】：D

【答案正確】【答案解析在學前教育課程中增加了反映科技發展的新內容在兒園教育中新增加計算機、網絡及信息技術課程。參見教材P75。13、前教育的根本任務是（）A、發幼兒智力B、增幼兒體質C、培健全幼兒D、增幼兒才干【正確答案】：C【您的答案】：C

【答案正確】【答案解析】：學前教育的根本務是培養人。即培養健全幼兒。參見教材P67。14、育起源于兒童對成人的無識的模仿，這種觀點屬于（）A、生起源說B、心起源說C、勞起源說D、神起源說【正確答案】：B【您的答案】：A【答案解析孟祿提出“心理源說”認為教育起源于兒童對成人的一種無意識的模仿。在他看來管人們意識到與否，兒童總是要模仿成年人的行為種模仿心理就是教

育的基礎。參考教材P36。15、于原始社會兒童教育的特，正確的說法是（）A、教有鮮明的階級性B、教與生產勞動相分離C、采公養、公育的方式D、以庭教育為主要形式【正確答案】：C【您的答案】：C

【答案正確】【答案解析】：原始社會的兒童育，具有以下的特點：（）兒教育采取了公養、公方式，教育無階級性，教育權利平等。（）教與生產勞動和社會生融合在一起。（）以產勞動為主要的教育容，教育內容原始簡單但又多方面。（）教手段和方法原始、簡。（）老和婦女是兒童教育的要承擔者。參考教材P37。16、國歷史上最早、最完整的庭教育著作是（）A、《想國》B、《教學論》C、《庭教育》D、《氏家訓》【正確答案】：D【您的答案】：D

【答案正確】【答案解析】顏推是我國南朝時期著名的家庭教育思想家，他撰寫了《顏氏家訓》這部我國歷史上最早整家教育著作學前家庭教育進行了比較全面系統的闡述。參考教材P40。17、美國芝加哥親子中心的研，在考慮通脹因素的情況下，對親子中心每投入1美，

15?18年所獲得的收益是7.14美，體現了學前教育具有（）A、經功能B、政功能C、文功能D、促科技發展功能【正確答案】：A【您的答案】：D【答案解析】會經濟的發展，為學前機構教育的產生提供了堅實的物質基礎考材P64。18、支架式教學”的理論基礎（）A、結主義理論B、多智能理論C、最發展區理論D、社學習理論【正確答案】：C【您的答案】：C

【答案正確】【答案解析】果斯基的心理理論，揭示了人類整體與個體心理發展的本質，其教學與發展理論，充分重視成人與兒童交往在教學中的意義，是現代流行"支架教學的論基礎。參考教材P55。19、代教育史上第一個正式提的關于教育起源的學說是（）A、神起源說B、心起源說C、勞起源說D、生起源說【正確答案】：D【您的答案】：D

【答案正確】【答案解析生物起源說是近教育史上第一個正式提出的關于教育起源的學說考

材P36。20“自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子果我們打亂了這個次序就會造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童”。這段話體現的理論是（）A、維斯基的“最近發展區”B、盧的“自然教育論”C、洛的“白板說”D、夸紐斯的“泛智教育”【正確答案】：B【您的答案】：B

【答案正確】【答案解析盧梭對兒童教育另一個突出貢獻是提出了“自然教育理論”