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文檔簡介

班主任述職報告尊敬的校領導、各位家長：我是某某班的班主任，很榮幸在此向大家匯報我們班在過去的一學期中的教育教學工作情況，以及對學生個人思想品德和身心健康的關注與管理。在過去的一個學期里，我們班的教育教學工作取得了一定的進步和成績，同時我們也發現了一些問題和不足，下面我將就這些方面作出詳細的說明。一、教學工作本學期我們班的教學工作主要著重于課堂教學的深化和提高。在保證完成教學計劃的前提下，我們積極探索多種教學方法，注重學生的自主學習，引導學生擴大知識面，深入理解課本知識。往往將學生的思維激活到最大限度，提高了學生對于知識的興趣和參與度，并獲取了許多優異成績。同時，我們還其中多次進行了班級討論、課堂展示等別出心裁的教學活動，在生動形象的展現中使理論的內容更具體、更易理解。在本學期，我和我們班副班主任共同制定了每一學科具體的行動計劃，并根據學生的不同程度，合理地安排了日常作業以及每次考試的難度，同時重視學生的家庭作業完成情況，并幫助有困難的學生在及時完成。經過努力，本學期我們班在各項考試中獲得的平均成績得了大幅度的提高。二、學生思想品德與管理學生思想品德的培養和管理是班主任工作中非常重要的一環。在過去的學期中，我們班著重于加強學生之間的溝通交流和關心，創造積極健康的班級氛圍。我們班也團結互助、自我管理效果不斷提高。我班始終堅持德育先導，通過一系列教育活動，讓學生們在感悟時代、感受生命的活動中更好的實現自己，體驗自己，成為明德、善學、勞動、樂群、誠實、寬容的好學生。針對一些學生學習上的不足，我們班主任積極與家長聯系，及時通知他們學生的自習表現，幫助家長對學生進行正確的引導和培訓。在班委的推動下也有很多學生自覺加強學習，逐漸表現出德、智、體、美全面發展的良好風貌。三、身心健康學生的身心健康，也是班主任工作的重要方面，尤其是在當前的社會，家庭環境、學習壓力等多種時空因素都可能導致學生的身心問題，班級管理也不能獨善其身。本學期，我們班注重學生心理健康教育，開展了集體心理健康調查、藝術類教育、閱讀與電影之旅、班級基礎素質教育等不同形式的活動，引導學生積極向上的順應自己的內在訴求，反思自己的生活和未來，樹立健康積極的人生目標。針對本學期片斷出現的學生生病問題，我們密切關注學生身體健康，做好預防、護理工作，積極為學生創造良好的學習和生活環境。總之，上述是我們班在過去學期中的教育教學工作的簡要總結，雖有不足，但是在各位老師的幫助下，我們班的教育教學工作有了許多的進步，同時我們也積極地在思考和探索能夠更好地提升教育教學管理的辦法和途徑，希望

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