—迎國慶節活動策劃1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國天翻地覆的發展，增加民族驕傲感。2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。3、明白我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而驕傲。4、學習搜集有關資料。二、活動內容1、聚焦一個點：開展“查找祖國的成長腳印”圖片展，評比“我最寵愛的圖片”。2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的改變”故事賽。3、發動全方位：用海報、集體播送的形式在全校進行宣傳發動，形成熱情迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題播送，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、進行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評比優秀方案。三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱情，明白國慶的重要意義，為自己是中國人而驕傲。活動難點：理解祖國的含義，學習搜集資料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡慶國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導同學準備各項活動的參賽資料。3、指導同學細心觀看國慶節來臨之際四周生活環境的改變，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。五、活動方案發動準備階段（時間：9月25日之前）1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的詳細實施方案向全校師生推出。2、利用集體播送，發動師生共同參與到活動中來，并提出詳細的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。詳細實施階段（時間：9月25日~9月30日）1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾播送2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五班級）3、舉辦一次“說說祖國的改變”故事賽（一、二班級）4、舉辦一次“查找祖國的成長腳印”全校圖片展5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等活動總結階段（時間：10月8日升旗儀式）1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項：朗誦（講故事）優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等2、國旗下的講話“國慶專題”。迎國慶節活動策劃2一、活動時間：20XX年10月1日至12月31日；二、活動對象：中國X銀行X省分行企業電子銀行客戶；三、詳細活動內容1、企業電子銀行服務簽約獎凡活動期間，簽約網上銀行高級版的企業客戶（含存量簡版網銀與電子對賬客戶晉級成高級客戶）均可參與抽獎，共600名，各獎價值300元的移動充值卡；簽約短信銀行的單位客戶均可參與抽獎，共200名，各獎價值約XXX元的移動充值卡；同一企業客戶不重復中獎。2、高級客戶交易動戶獎活動期間，首次通過網上銀行（含重客，下同）辦理日常款項結算業務（包括轉賬、代發）的且到達肯定筆數的客戶，實施動戶嘉獎措施。對象：活動期間新開通網上銀行服務或活動從前開通但未通過網上銀行辦理結算交易的客戶嘉獎規章：活動期間通過網上銀行辦理結算交易三筆以上的客戶（不含查詢）滿意條件的客戶名單均可參與交易動戶獎抽獎，獎品設置如下：一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡；二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡；三等獎400名，各獎價值XXX元的移動充值卡。3、代發代扣交易獎對于今年新開通代發代扣服務的客戶，在活動期間運用網上代發（代發工資或財務報銷）代扣業務交易筆數滿XXX筆的客戶，就有時機獲得代發代扣幸運交易獎，中獎名額XXX名，每個客戶嘉獎價值200元的移動充值卡。備注：客戶有多個代發代扣工程的，應合并計算，對于批量代發，按代發人數計算筆數。以上兩個交易獎項，同一企業客戶不重復中獎。4、電子對賬回簽獎但凡我行電子對賬客戶（含活動期間新發展的電子對賬客戶），在20X年9月、10月、11月三個對賬周期內，均按時辦理電子對賬回簽的客戶，均可參與抽獎，共500名，各獎價值約XXX元的移動充值卡。5、“XXX”企業電子銀行服務熱線體驗獎活動期間撥打“XXX”客服熱線詢問企業電子銀行服務的，并留下客戶信息及聯系信息的，均有時機參與抽獎，撥打次數越多，中獎時機越大。中獎名額共XXX名，各獎價值約XXX元的移動充值卡。迎國慶節活動策劃3一、活動目的奧運會后，為弘揚后奧運精神，主動營造愛國主義教育的良好言論和氣氛，增加同學的愛國意識，激發同學們主動向上的愛國熱忱。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節進行一系列的愛國主義教育，激發同學自強不息的拼搏斗志。二、活動時間：9月23日——10月三、活動內容：1、圍繞“我為中國驕傲”這一主題，激勵隊員們通過多個渠道明白我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、創造制造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而驕傲。2、在國慶節期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織溝通。3、開展“亮眼睛看XX”的活動，號召隊員們搜集近三十年來XX市發展的圖片，同時指導隊員細心觀看國慶節來臨之際四周生活環境的改變以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉的前進。4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的學問，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的堅強拼博的感人事例來鼓勵自我，以此培育隊員們生活的熱忱與學習的激情、愛國的情感。以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動。活動結束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。5、開展“我為中國驕傲”現場書法、繪畫展現活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發對祖國、家鄉的熱愛及驕傲之情。（此部分詳細詳見藝術節活動方案）迎國慶節活動策劃4一、活動背景：喜迎祖國華誕XX周年二、活動目的意義和目標：增加愛國主義教育意義：國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴伴著近代民族國家的顯現而顯現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。國慶這種特別紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府發動與號召力的詳細表達。顯示力量、增加國民信念，表達凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個根本特征。三、活動開展時間：XX年9月下旬四：活動內容：1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國（主持詞可以說：趕緊就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國慶祝的時辰，我們還有幸請到了老師與我們一起歡慶國慶佳節，如今讓我們大家一起來唱歌我的祖國，祝福我們的祖國更加繁華興盛。歌曲完畢后讓主持人宣布主題會正式開頭）2、有獎學問問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，假如是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話（小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比方說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通）。假如是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪番主持，比擬公正。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。3、同學表演的節目：這個我就不能說多具體了，不明白你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是依據時間看看幾個適宜，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找幾個好的`。假如關系不是很好，就找幾個班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，假如不行就算了。假如在不行就跟大家說采納擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點！不管什么節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整盛行歌曲什么的，跟這個不搭蓋！4、剩下的就是零碎了：比方什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好；還有串詞，肯定要編的幽默但是還不失嚴格（這個放在零碎里不是由于不重要，而是由于不是會流程）；假如有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，假如老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐；還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎搶答答對了放什么，答錯了放什么，合唱和同學表演節目的歌的伴奏；開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去訓練訓練，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。5、我主見讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培育大家的實踐力量，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。從前見別人搞過的，很有意境！7、去南京市內，如雨花臺，渡江成功紀念館，長江大橋梅園新村，總統府，感受60年滄桑巨變8、組織集體觀看愛國主義教育電影9、老師講話：對本次活動進行總結（最好請校院系主任或校院長來給大家總結）五、活動經費預算：第1234項每人10—15元第567項個人自費第89項幾乎為0六、留意的問題及詳情：第567項要留意天氣改變第7項要購保險各項均以留意安全為前提迎國慶節活動策劃5一、活動宗旨：以“感恩宏大祖國，營造尊老氣氛，建設和諧社區”為主題，在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。二、時間和地點：時間：20XX年9月24日（星期六）上午9：30—11：30、地點：花城社區文化廣場三、活動單位：主辦單位：花城社區居委會協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校活動主題：感恩宏大祖國營造尊老氣氛、建設和諧社區。四、參與人員：花城社區居民；特邀有關領導、嘉賓。五、組織機構：總策劃：陳金鳳策劃：劉莉成員：何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉主持：解力耘劉志偉迎國慶節活動策劃6一、推廣目的由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也始終比擬酷熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開頭銷售，十一之后許多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比擬短，對于銷售非常不利，為在十一期間促進秋裝銷售，協作市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氣氛，為銷售推波助瀾。二、推廣主題秋收三、主題詮釋語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購置播牌是一件天經地義的事，同時也表達播牌特有的文化氣息四、禮品促銷1.禮品一：衣架（見圖）以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是表達播牌人性化的一面，播牌想象周到，由于你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你