一、選擇題第二部分題型分析題型分析

選擇題是中考中最常見、最基本且較穩(wěn)定的題型。近年來，我省中考命題選擇題部分創(chuàng)新力度不斷加大，知識(shí)點(diǎn)綜合性較強(qiáng)，對能力要求也越來越高。既考查學(xué)生的識(shí)記、比較、判斷和理解分析能力，還考查學(xué)生歸納、演繹、推理、探究和創(chuàng)新等較高層次的能力。分析我省近5年中考真題可知，選擇題的分值占總分30%，共計(jì)24分，12小題。考查內(nèi)容基本按照課標(biāo)成長中的我、我與他人和集體、我與國家和社會(huì)的關(guān)系的順序來命題。

選擇題由題干和選項(xiàng)組成，包括直選式和組合式等，每年考查一道漫畫題。主要考查考生對基本考點(diǎn)的了解和理解，考查層次不高，難度不大。題干的設(shè)問形式有“說明(表明、體現(xiàn)、反映)類”“認(rèn)識(shí)類”“啟示類”“做法(建議)類”“是什么類”“一致類”“行為評(píng)價(jià)類”“哪些類”等。近五年的命題素材包括名言、詩歌、成語、社會(huì)熱點(diǎn)、常規(guī)材料、漫畫等，也有直接設(shè)問考查。常見類型(一)直接設(shè)問式

直接設(shè)問類選擇題在我省中考試題中常有考查，主要考查考生對于基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。它的特點(diǎn)是不依托任何社會(huì)熱點(diǎn)以及名言名句等素材，直接設(shè)問，簡潔明了。把握此類試題，需要考生對課程標(biāo)準(zhǔn)中要求學(xué)生識(shí)記(了解層次)的考點(diǎn)熟練掌握。只有這樣才可以從容作答。下列做法可以讓中學(xué)生綻放生命光彩的有(

)①志愿服務(wù)獻(xiàn)愛心

②勞動(dòng)創(chuàng)造增技能③無所事事度時(shí)光

④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④C

根據(jù)教材所學(xué)可知：讓青春年華綻放生命的光彩不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)來充實(shí)自己，而且要勇于參加各種社會(huì)實(shí)踐，不斷完善自己，故①②④符合題意，③表述錯(cuò)誤，是一種不懂得珍惜時(shí)間，珍愛生命的表現(xiàn)，故排除。

解答本題的關(guān)鍵在于：學(xué)生需要掌握綻放生命光彩的要求：生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。生命是一個(gè)逐漸豐富的過程，熱愛學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大，在于他能夠用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。在此基礎(chǔ)上分析本題即可。

1．下列做法有助于增強(qiáng)自信的是(

)①勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率

②增強(qiáng)實(shí)力，積極展示自我③積極溝通，融洽人際關(guān)系

④沉迷網(wǎng)絡(luò)，勵(lì)志成為網(wǎng)紅A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④A2．為了更好地打擊校園欺凌現(xiàn)象，可以采取的措施有(

)①加大依法打擊校園欺凌力度

②學(xué)校追究侵權(quán)人的法律責(zé)任③學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)

④家長要履行學(xué)校保護(hù)的職責(zé)A．①③ B．③④

C．①② D．②③3．參與集體生活，我們中學(xué)生應(yīng)該(

)A．遵守集體規(guī)則 B．犧牲個(gè)人利益C．注重個(gè)人利益 D．放棄個(gè)性張揚(yáng)AAB5．下列屬于履行憲法規(guī)定的公民義務(wù)的是(

)①小春每天都堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉②小夏高中畢業(yè)后積極報(bào)名參軍③小冬的爸爸自覺繳納個(gè)稅

④小秋積極參加社會(huì)公益活動(dòng)A．①④

B．②③

C．③④

D．①②B(二)材料分析類

材料類選擇題作為選擇題中的主流題，這類選擇題一般都是選取熱點(diǎn)材料或貼近學(xué)生實(shí)際的事例，考查的是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料的能力。試題一般以一個(gè)主題內(nèi)容為背景材料(即大情境)或縱或橫將知識(shí)點(diǎn)有機(jī)組合在一起，設(shè)置一系列選擇題(其題干稱為小情境)。解答時(shí)，應(yīng)該認(rèn)真審題，在準(zhǔn)確把握材料的前提下，歸納材料反映的主要觀點(diǎn)，尤其要注意題干的要求，再對照題肢進(jìn)行選擇，要求做好材料與基本知識(shí)和觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。

32年來，王繼才、王仕花夫婦忍受著家人離別和荒島的孤苦，守衛(wèi)著開山島上的一石一木、軍事設(shè)施等。他們的事跡引起社會(huì)各界的關(guān)注和贊譽(yù)。這說明(

)A．人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)社會(huì)

B．經(jīng)歷挫折就能獲得成功C．人生意義在于守衛(wèi)島嶼

D．承擔(dān)責(zé)任是為獲得榮譽(yù)本題考查生命的價(jià)值、人生意義和承擔(dān)責(zé)任等。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)社會(huì)和國家。B項(xiàng)觀點(diǎn)絕對化；C項(xiàng)觀點(diǎn)不具有普遍意義；D項(xiàng)觀點(diǎn)則將題干中人物的行為庸俗化了。A

1．PartnershiponAI(人工智能)合作組織在最新公告中歡迎首位中國新成員百度加入。未來百度將與PartnershiponAI中的其他成員一同致力于AI研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和全球性AI政策制定，讓AI技術(shù)健康發(fā)展，造福更多人。這體現(xiàn)了我國(

)①積極參與全球規(guī)則制定

②讓發(fā)展成果更多惠及世界③推動(dòng)建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序

④已經(jīng)完全掌握了國際話語權(quán)A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④A2．為進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，某地中小學(xué)以班級(jí)為單位組織全校師生，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了一次特殊時(shí)期的防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。此舉體現(xiàn)了對未成年人的(

)A．家庭保護(hù)

B．社會(huì)保護(hù)

C．學(xué)校保護(hù)

D．司法保護(hù)C3．90多歲的袁隆平說：“科學(xué)研究永無止境，我有兩個(gè)夢，一個(gè)是禾下乘涼夢；還有一個(gè)夢，就是雜交水稻走向世界，覆蓋全球夢。讓雜交水稻能造福世界人民，為保障世界糧食安全發(fā)揮重大作用。”世界雜交水稻之父袁隆平的話啟示我們青少年學(xué)生(

)①確立遠(yuǎn)大夢想并為之努力②輟學(xué)后專注從事科技創(chuàng)新③勇敢書寫自己的生命價(jià)值④弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀A．①②④

B．①②③C．①③④

D．②③④C4．2021年4月22日《光明日報(bào)》刊發(fā)文章指出，校園是開展青少年紅色教育的重要陣地。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，深入開展“紅色文化進(jìn)校園”，將黨史學(xué)習(xí)教育融入學(xué)校思政課中，在校園文化中彰顯紅色文化，具有重要意義。這里的“重要意義”可以理解為(

)①弘揚(yáng)民族精神

②消除青少年成長中的困惑③促進(jìn)紅色基因的傳承

④培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀A．①②③

B．①③④C．①②④

D．②③④B5．2021年初，中央電視臺(tái)推出了一檔全新文化節(jié)目《典籍里的中國》，節(jié)目融合“戲劇＋影視＋文化訪談”的手法，用符合當(dāng)代人審美的表達(dá)方式與歷史握手，讓更多人感受到中華文化的博大精深。這(

)①體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展②有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信表達(dá)③展現(xiàn)了中華文化穿越時(shí)空煥發(fā)出的現(xiàn)代活力④表明中華文化只有加強(qiáng)媒體傳播才有價(jià)值A(chǔ)．①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④A(三)名言警句、成語典故類

這類選擇題，其背景材料一般是引用名人名言、名言警句、成語典故。解答這種形式的選擇題關(guān)鍵在于對名言警句、成語典故材料的理解和把握，根據(jù)題干設(shè)問的具體要求對選項(xiàng)作出判斷。

《禮記》中說：“鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎？”這告訴我們(

)A．鸚鵡和猩猩都有它們的語言

B．每一種生命都有自身獨(dú)特性C．文明有禮是人立身處世的前提

D．“禮”的主要表現(xiàn)是語言文明

“鸚鵡能言，不離飛鳥，猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎？”意思是說人因?yàn)橹v禮儀，才會(huì)與飛禽走獸區(qū)分開，強(qiáng)調(diào)了人要講文明、懂禮儀，文明有禮是人立身處世的前提。選項(xiàng)C說法正確，符合題意；選項(xiàng)ABD只是字面理解，不符合題意。C

1．北宋文學(xué)家歐陽修說：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”這啟示我們(

)①應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)②養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，將使我們終生受益③要體味學(xué)習(xí)的快樂④堅(jiān)持學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)、能豐富和完善自我A．①②④

B．②③④C．①③④

D．①②③A2．“鑿壁借光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”……這些故事共同啟示我們(

)A．學(xué)習(xí)是我們的唯一任務(wù)B．學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)濃厚興趣C．要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念D．學(xué)習(xí)需要勤奮刻苦的態(tài)度D3．“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地。”這說明(

)A．只有做太陽，才能發(fā)熱犮光B．只有做大樹，才能成材C．每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，學(xué)會(huì)悅納自己D．要珍愛生命，善待生命C4．下列名句與“一客失了信，百客不登門”蘊(yùn)含的道理相一致的有(

)①己所不欲，勿施于人

②君子一言，駟馬難追③言而有信，一諾千金

④海納百川，有容乃大A．①②

B．②③

C．③④

D．①③BB(四)圖片、漫畫式

圖片、漫畫類試題是我省中考常見的題型，它利用圖片、漫畫生動(dòng)直觀的特點(diǎn)對某些思想、行為進(jìn)行呈現(xiàn)、揭示和嘲諷，或?qū)δ承┬袨榧右钥隙ā⒈頁P(yáng)，從而給人啟迪和教育。解答此類題目，一般分為三步走：一是看圖片或漫畫標(biāo)題或漫畫文字；二是讀懂圖片或漫畫想表達(dá)的意思；三是看選項(xiàng)與圖片或漫畫主旨是否有聯(lián)系，最后得出正確答案。對下面漫畫理解正確的是(

)

①我國堅(jiān)持良法之治促進(jìn)未成年人的健康成長②法律通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民的合法權(quán)利③只要科學(xué)立法就能杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生④我國法律維護(hù)廣大青少年學(xué)生的人身權(quán)利A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④B

本題考查法治、公民權(quán)利、違法犯罪、立法等。本題中漫畫中立法禁止校園欺凌，并非等于立法就能杜絕違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。實(shí)行良法之治、制裁違法犯罪、維護(hù)生命健康權(quán)都是符合題意的正確選項(xiàng)。校園欺凌主要侵犯他人的生命健康權(quán)或人格尊嚴(yán)權(quán)(名譽(yù)權(quán))等，而這兩個(gè)權(quán)利都屬于人身權(quán)利。禁止校園欺凌，維護(hù)他人合法權(quán)益，維護(hù)人民的根本利益，當(dāng)然屬于良法之治。

1．下面漫畫中的老王侵犯了老楊的(

)

A．名譽(yù)權(quán) B．財(cái)產(chǎn)權(quán)C．人身自由權(quán) D．肖像權(quán)C2．對于下面漫畫中的問題，下列說法正確的是(

)A．穿著打扮一定要高檔、時(shí)尚

B．更多關(guān)注自己的身高、體重

C．多注重外在美，因?yàn)橥庠诿栏匾狣．在追求外在美的同時(shí)，也要提高內(nèi)在美D3．解決下面漫畫中的問題應(yīng)該(

)①實(shí)行嚴(yán)格的快遞管理制度

②堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國策③進(jìn)一步限制快遞業(yè)的發(fā)展

④倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④

B4．如圖所示現(xiàn)象，主要反映了(

)①網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮監(jiān)督作用

②網(wǎng)絡(luò)提升經(jīng)濟(jì)活力③政府推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展

④政府豐富民主形式A．①②

B．①④C．②③

D．③④C5．下面漫畫，給我們的啟示是(

)

A．只要講誠信就可以成功 B．誠信是一個(gè)人安身立命之本C．學(xué)會(huì)尊重他人、與人為善 D．誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺B(五)組合式

組合式單選題是多項(xiàng)選擇題的變形，一般由題干、題肢、選項(xiàng)構(gòu)成。具有選項(xiàng)多、知識(shí)容量大等特點(diǎn)。1．直接選擇法

此類組合式選擇題，考生只要認(rèn)真閱讀試題并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)就能直接選出正確答案。2．排除法

根據(jù)已知知識(shí)確定一個(gè)或兩個(gè)錯(cuò)誤題肢，將含有該錯(cuò)誤題肢的選項(xiàng)全部排除，或者確定正確題肢，把不含該正確題肢的選項(xiàng)排除。用排錯(cuò)法解答組合型選擇題又快又準(zhǔn)。排錯(cuò)法：在眾多的題肢中可以確定一個(gè)錯(cuò)誤的題肢，從而在四個(gè)備選選項(xiàng)中排除一個(gè)或兩個(gè)含有錯(cuò)誤題肢的選項(xiàng)，這種方法就是“排錯(cuò)法”。排正法：即在眾多的題肢中，總可以確定一個(gè)正確的題肢，從而在四個(gè)備選選項(xiàng)中排除一個(gè)或兩個(gè)不含正確題肢的選項(xiàng)，這種方法就是“排正法”。3．存同辨異法

對于選項(xiàng)中共有的題肢可免審，對于不是共有的、無知識(shí)性錯(cuò)誤或無法判斷正誤，又無法運(yùn)用題目關(guān)鍵詞排除的題肢要仔細(xì)分辨。這類題肢有很強(qiáng)的干擾性，要排除這類干擾題肢，必須認(rèn)真審題，通過對材料中心思想的把握，分析題肢與題干之間的內(nèi)在聯(lián)系，看是否有合乎邏輯的直接聯(lián)系，如果有，則當(dāng)選；如果沒有，則排除。4．抓關(guān)鍵詞法

當(dāng)一些題肢無法判斷正誤時(shí)，抓住題干的關(guān)鍵詞是一種很有效的方法。關(guān)鍵詞對題目作出一些內(nèi)容、范圍、方向、主體等方面的規(guī)定。在關(guān)鍵詞規(guī)定的范圍內(nèi)選擇題肢，既省時(shí)又有效。

2021年是西藏和平解放70周年。70年來，西藏社會(huì)面貌日新月異、西藏各族人民生活蒸蒸日上，取得了亙古未有的歷史性成就。這些成就的取得(

)①確立了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系②體現(xiàn)我國社會(huì)主義民主是最真實(shí)、最管用的民主③得益于堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度這一基本政治制度④證明堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是西藏繁榮發(fā)展的根本保證A．①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④D

70年來，西藏社會(huì)面貌日新月異、西藏各族人民生活蒸蒸日上，取得了亙古未有的歷史性成就。這些成就的取得體現(xiàn)了我國民主的真實(shí)性，得益于民族區(qū)域自治制度的實(shí)行，得益于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)等，故②③④符合題意；平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系早已確立，故①錯(cuò)誤。

1．做好作業(yè)、復(fù)習(xí)完功課后，樂樂總會(huì)跟爺爺奶奶聊天、幫爸爸媽媽做家務(wù)、整理自己的房間……樂樂的做法(

)①能增進(jìn)家庭和睦，融洽家庭成員的關(guān)系②有利于與家人一起共創(chuàng)共享家庭美德③能夠鍛煉能力，養(yǎng)成自立的生活態(tài)度④弘揚(yáng)了美德，避免一切家庭矛盾發(fā)生A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④A2．黃河是中華民族和中華文明賴以生存和發(fā)展的寶貴資源。習(xí)近平同志指出，要高度重視黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，守好改善生態(tài)環(huán)境生命線，保護(hù)傳承弘揚(yáng)黃河文化讓黃河成為造福人民的母親河。讓黃河成為造福人民的母親河，就要(

)①加快開發(fā)黃河流域，緩解資源短缺②堅(jiān)持人和自然和諧共生，建設(shè)美麗黃河③傳承黃河文化，凝聚中華民族價(jià)值追求④堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，禁止開發(fā)黃河流域A．①②

B．①④C．②③

D．③④C3．“民族復(fù)興·英雄烈士譜”人物周逸群“像鐵一樣硬，鋼一樣強(qiáng)”的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，用短暫的生命譜寫下雄渾壯麗的英雄贊歌。“只要我一天活著，我就一天不停止黨的工作。”這是他的錚錚誓言。周逸群烈士的英雄事跡(

)①表明了共產(chǎn)黨人始終不忘初心②啟迪我們要立刻投身到社會(huì)實(shí)踐中去③體現(xiàn)了他崇高的精神境界和對祖國人民的無私奉獻(xiàn)④啟示我們要自覺將個(gè)人前途和祖國的發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④C4．技校畢業(yè)的寶鋼一線工人盧某，刻苦鉆研技術(shù)，兩年獲得了31項(xiàng)專利，解決了許多生產(chǎn)問題，成為寶鋼的“金點(diǎn)子大王”。這給青少年的啟示有(

)①只要具有一定的知識(shí)和技能，就是社會(huì)尊重的人才②樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷進(jìn)步，應(yīng)是我們一生的追求③只要能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，從事任何正當(dāng)職業(yè)都是光榮的④只有不斷地創(chuàng)造，才能為祖國現(xiàn)代化建設(shè)作出新貢獻(xiàn)A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④D5．下列行為中，屬于公民依法正確行使自己財(cái)產(chǎn)權(quán)的是(

)①學(xué)生小紅買了一些作業(yè)本，用來記