2/2收集整理，僅供參考河北科技師范學院教師招聘考試真題2022一、單選題1.高等學校教師專業素養的基本要素是（）。A.專業人格B.專業知識C.專業信仰D.專業精神正確答案：B2.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.行動研究B.敘事研究C.院校研究D.質的研究正確答案：C3.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.舉辦者C.辦學者D.執行者正確答案：B4.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發展。A.主體意識B.社會認知能力C.知識技能D.情緒情感正確答案：A5.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“評價者”B.“管理者”C.“舉辦者”D.“辦學者”正確答案：B6.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.差異性B.迫切性C.單純性D.多樣性正確答案：B7.高等教育管理制度從本質上講，體現了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等學校的管理制度B.高等學校的運行制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等教育的微觀管理制度正確答案：C8.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.嚴以律己，以誠待人正確答案：A9.教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.連續性、廣延性項式C.長期性、間接性D.復雜性、創造性正確答案：A10.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現也特別明顯”，表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.空虛C.悲觀D.自卑正確答案：D11.艾森克強調人格由三個基本維度組成，即由內傾一外傾、（）、精神質組成。A.神經質B.氣質C.心理特質D.意識正確答案：A12.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.縱向遷移B.正遷移C.逆向遷移D.負遷移正確答案：D13.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.相同要素說B.認知結構說C.經驗概括說D.關系轉換說正確答案：D14.反對教育的過早專門化和過分職業化,倡導閱讀經典著作,弘揚傳統文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的（）A.課程性質職業化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程內容綜合化趨勢D.課程方向人文化趨勢正確答案：D15.20世紀90年代開始，我國學位制度改革的一項重要內容是（），它改變了我國學位類型、規格單一的狀況，豐富和發展了我國的學位制度。A.國家博士的設置B.專業學位的設置C.副博士的設置D.準學位的設置正確答案：B16.制定教學計劃的出發點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.時間分配B.培養目標C.學年編制D.課程設置正確答案：B17.“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要（）。A.以上都是B.學為人師，行為示范C.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行正確答案：C18.某市教委在教師中隨機調查，問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學生僅占10%!這說明()A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B.教師缺乏信心C.教師缺乏愛心D.教師尚不具有崇高的道德境界正確答案：A19.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自()A.《論語》B.《師說》C.《大學》D.《學記》正確答案：A20.關于教育行政機關和教師的關系，下列說法錯誤的是（）。A.教師應當執行教育行政機關的決定B.二者的法律地位是平等的C.教育行政機關居于主導地位D.是行政管理者和行政相對人之間的關系正確答案：B21.學士學位的授予單位是?A.國務院授權的高等學校B.高等院校與科研機構C.科學研究機構D.高等學校本身正確答案：A22.依據《兒童權利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.鼓勵幼兒接受教育B.對待幼兒一視同仁C.重視男孩，輕視女孩D.尊重幼兒的意見正確答案：C二、多選題23.情緒和情感（）A.與認識過程無關B.以需要為中介C.是一種主觀感受D.會引起生理變化正確答案：BCD24.影響大學生品德形成發展的內在因素，一般認為是（）。A.個體身心特征B.自我意識提高C.人生價值追求D.同伴關系正確答案：ABC25.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B.人際交往需要驟增C.人際交往是大學生社會化過程的關鍵D.親和行為都會順利進行正確答案：ABC26.下列屬于學習遷移現象的是（）。A.觸類旁通B.熟能生巧C.聞一知十D.舉一反三正確答案：ABCD27.以下對態度和品德之間的關系描述正確的是（）A.態度涉及的范圍比品德更大B.態度和品德都是一種內部狀態C.品德的價值內化程度更高D.態度和品德的結構是一致的正確答案：ABCD28.高等學校的組織特征是（）。A.學術性B.模糊性C.分散性D.復雜性E.二元性正確答案：ABCDE29.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.反思日記C.專業發展D.觀摩教學E.行動研究正確答案：ABCDE30.下列關于高校教師地位的敘述，正確的是（）。A.高校教師具有獨立自主的學術地位B.高校教師具有主導型的教育地位C.高校教師具有較高的社會地位D.高校教師具有公務員的法律地位正確答案：ABC31.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是有主體意識的人B.大學生是發展中的人C.大學生是具有巨大潛能的人D.大學生是和諧發展的整體的人正確答案：ABCD32.高校戰略管理過程一般包括（）。A.戰略轉移B.戰略制定C.戰略分析D.戰略實施E.戰略評估與控制正確答案：BCDE33.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有()A.教學相長，相互尊重B.以身作則，反躬自省C.立志樂道，甘于奉獻等D.學而不厭,誨人不倦正確答案：ABCD34.教師道德義務的作用主要表現在（）。A.正確的義務觀可以約束和規范教師的行為B.正確的義務觀是教師職業勞動的巨大激勵力量C.正確的義務觀可以調節教育活動中的人際關系D.正確的義務觀可以促使教師自覺培養高尚的師德品質正確答案：BCD35.職業道德的基本要素有（）。A.職業技能B.職業責任C.職業態度D.職業理想正確答案：BCD36.高校教師職業道德社會培育的途徑和方法有（）。A.推進宣傳教育與制度管理，B.加強政治理論學習，C.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養的提升D.優化教師發展環境，正確答案：ABD37.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用()A.美化語言B.曲表觀點C.巧避鋒芒D.暗示批評正確答案：BCD38.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.加強設施檢查消除隱患B.家校共同教育杜絕紕漏C.明確管理責任分工D.停止舉行大型集體活動E.通過案例加強安全教育正確答案：ABCE39.職業學校設置的基本條件有（