第2023年感動中國頒獎禮觀后感

2023年感動中國頒獎禮觀后感

感人的力量有時來自瞬間的壯舉；有時也來自多年，生活只是為了一件事。在今年的感動中國節(jié)目中，我被她感動了。

今天，我在家里觀看了感動中國十大人物的頒獎典禮。其中，一位扎根山區(qū)的老師花了36年的青春在山區(qū)的孩子身上。她是志月英老師。

《感動中國》委員會給她的頒獎致辭是這樣的；你走了很多路，總是圍著山。我吃了很多苦，但我給孩子們的是甜蜜。堅持是有希望的。這是你的信念。三十六年，兩代人的童年變得絢爛，你的辮子了。

老師把他所有的青春都奉獻給了山上的孩子們。讓一個孩子從牙齒學(xué)習(xí)語言到慢慢識字，知道禮貌，知識淵博，直到飛出山，支月英為他們付出了很多。本可以走出山的支月英選擇留在山上。有些人說支月英是個傻瓜，她很傻，她回答說：山需要像我這樣的傻瓜。2023年的一天，支月英的一只眼睛已經(jīng)看不見了。她的女兒長大后對她說：媽媽，你是個好老師，但不是我的好媽媽。支月英和山上的孩子們在學(xué)校呆了很長時間，給了他們母愛，但她欠了兩個女兒。

不顧家人的反對，志月英堅持自己的信念。1980年，志月英來到偏遠的白洋村小學(xué)，每天跋山涉水。她的家人曾經(jīng)想讓志月英回家。她也很感動。如果每個人都想走出山，誰來教育山里的孩子？志月英用36年的青春教育了兩代人。從志姐姐到志媽媽。志月英的精神讓孩子們知道什么

是堅定，什么是操守。

看了這個真實的故事，讓我內(nèi)心感動的同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有一次，我看見家門口有好多小朋友都騎著自行車，輕松自如，隨心所欲，想去哪兒就去哪兒。于是，便央求媽媽給我買一輛自行車。買回來后，我發(fā)現(xiàn)，原來騎自行車并不是想象中的那么簡單。

開始，一只大大的攔路虎擋在我面前，上不了車。媽媽告訴我，首先，推著自行車，等自行車的速度越來越快時，在座上去。我按照媽媽說的做，自行車越來越快，我還沒坐上去，就摔了個眼冒金星。慢慢的，我嘗試著坐上去，一次又一次的失敗，我成功了。可我又發(fā)現(xiàn)另一只攔路虎正在前方等著我。下不了車。自行車開始搖搖晃晃了，我想跳下來，可不知從何入手。只聽砰的一聲，我和自行車一起摔倒在地，摔得我頭昏眼花，眼冒金星。我再也受不了這種疼痛了，決定再也不學(xué)自行車了。

想到扎根大山36年的支月英的故事，一股力量使我上進，我在心里默默地告訴自己世上無難事，只怕有心人。我再一次的拿出自行車，這一次只許成功不許失敗。起初，我還是害怕之前摔得眼冒金星，頭昏眼花的事情再一次的發(fā)生。但在想想，如果不摔跤，怎能學(xué)會走路。有一就話不是這樣的嗎

失敗乃是成功之母不失敗哪兒來的成功？我鼓勵自己前進，在一次又一次的失敗中，我變得越來越強大，慢慢的，我學(xué)會了騎自行車。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。支月英用實際行動，注釋了這句話的含義。也讓我明白，更加深刻的理解了這句話。

支月英的力量無比強大，為我照亮前方的路。今后，我要向支月英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種有信念，堅持的精神。

2023年感動中國頒獎禮觀后感

看了《感動中國人物》頒獎典禮后，我?guī)缀蹩梢詼I流滿面了，一個個感動人物，一件件感動的事都涌現(xiàn)在我的腦海中。

一個總為他人著想，又十分仔細細心、批改文件時總是一絲不茍，他對科學(xué)的熱愛，他就是朱光亞。他2023年逝世。他對以前充滿遺憾，對未來充滿向往。當我看到朱光亞的一幕情景之后，眼淚像斷了線的珠子一直流著。

一個肝膽醫(yī)生，不畏手術(shù)的風(fēng)險，執(zhí)意的來策劃手術(shù)計劃。當一個女孩生命垂危時，眾多醫(yī)生都不敢為她醫(yī)治，而他卻不管如何都要試試，進行了9個小時的手術(shù)終于結(jié)束了，女孩已經(jīng)好了起來；他還常常為別人著想，為病人們擺鞋怕病人晚上下地時找不到鞋他就是吳孟超，把病人當做是自己的親人一般對待，而且他要求的手術(shù)費是十分便宜的。

劉偉對未來的向往，使他一次又一次的擊破了他面前所存在的困難。他這種向往使他有了自己的天空。最后用腳彈出了一首首優(yōu)美動人的鋼琴曲。

這三個人物給我的印象十分深刻，他們是我最敬仰、最崇拜的感動人物。不論是殘疾人還是四肢完好的人，他們都有一個屬于自己的天空。為別人所著想、為他人創(chuàng)造美好的未來：這是吳孟超和朱光亞。而劉偉是為了自己的信念、自己的堅持不懈闖出了一個只屬于自己的夢想。

2023年感動中國頒獎禮觀后感

看了這片《感動中國十大人物》真的很感動，觸動心靈最深的是這樣一句話：蜀道難，蜀道難，臺灣娘子上涼山。跨越海峽，跨越偏見，她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子，把無助的眼神柔化成對世界的希望。她起來無比堅強，其實她的內(nèi)心比誰都柔軟。不錯，她就是張平宜老師。有人說當老師就是每天講紀律，不怎么快樂，是不是這句話就是老師們的心聲呢？

不是的，快樂，是發(fā)自內(nèi)心的感覺，同樣，做一名老師應(yīng)該用心去體會教孩子們的快樂，聽到孩子們整整齊齊的說句：老師，這堂課我學(xué)會了！這便是老師的快樂。

張平宜老師竟然在生活艱難的麻風(fēng)村里教沒有書讀的孩子們，無助的眼神世界的希望這不就是張平宜老師所期待的嗎？

有人還說好人難做。我倒覺得不是。當一位好人，其實就是隨手撿撿垃圾，給素不識路的老奶奶指路，這，便是好人。就如那位阿姨，為了救一個素不相識的孩子，居然受傷了一只胳膊，值得我學(xué)習(xí)。

讓我學(xué)會堅持的是擁有隱形的翅膀的大哥哥，因為小時候的意外，兩只胳膊離他而去，他哭過，怨過，罵過，后來他覺得人生活著就應(yīng)該創(chuàng)造價值，于是他去參加艱難的游泳訓(xùn)練，正在他克服了種種困難，準備參加奧運會時，一場突如其來的病情，讓他不得不放下游泳這個夢想。

看到這里，我干脆索性捂住雙眼。原以為他會放棄，會