




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《管理學(xué)基礎(chǔ)》講授:曾憲達(dá)管理者的角色亨利·明茨伯格在20世紀(jì)60年代末期對(duì)5位總經(jīng)理的工作進(jìn)行了一項(xiàng)仔細(xì)的研究,這五個(gè)人分別來(lái)自大型咨詢公司、教學(xué)醫(yī)院、學(xué)校、高科技公司和日用消費(fèi)品制造商。隨便找一個(gè)經(jīng)理,問他所做的工作中哪些是協(xié)調(diào)而哪些不是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)能占多大比例?主張不應(yīng)從管理的各種職能來(lái)分析管理,而應(yīng)把管理者看成各種角色的結(jié)合體。經(jīng)理們的工作分為十種角色,這10種角色分為三類,即人際關(guān)系方面的角色、信息傳遞方面的角色和決策方面的角色。明茨伯格的管理者角色理論整體人際關(guān)系方面掛名首腦領(lǐng)導(dǎo)者聯(lián)絡(luò)者信息傳遞方面監(jiān)督者傳播者發(fā)言人決策制定方面企業(yè)家混亂駕馭者資源分配者談判者代表人角色(即掛名首腦)海爾-張瑞敏騰訊-馬化騰聯(lián)想-柳傳志領(lǐng)導(dǎo)者角色阿里巴巴-馬云華為-任正非新東方-俞敏洪聯(lián)絡(luò)者角色管理者與組織內(nèi)個(gè)人、小組一起工作,與外部利益相關(guān)者建立良好的關(guān)系所扮演的角色。監(jiān)控者角色
持續(xù)關(guān)注內(nèi)外環(huán)境的變化以獲取對(duì)組織有用的信息,接觸下屬或從個(gè)人關(guān)系網(wǎng)獲取信息,依據(jù)信息識(shí)別工作小組和組織潛在的機(jī)會(huì)和威脅等。傳播者角色管理者必須分享并分配信息。組織內(nèi)部可能會(huì)需要這些通過管理者的外部個(gè)人聯(lián)系收集到的信息。發(fā)言人角色管理者把一些信息發(fā)送給組織之外的人,比如總裁發(fā)表演講,讓股東、消費(fèi)者、政府等了解企業(yè)的相關(guān)信息。企業(yè)家角色吉利-李書福浪莎-翁榮金娃哈哈-宗慶后混亂駕馭者角色即危機(jī)處理者、干擾對(duì)付者,當(dāng)組織運(yùn)行過程中遇到?jīng)_突或問題時(shí),管理者都是最先直面者。資源分配者角色管理者決定組織資源包括財(cái)力、設(shè)備、時(shí)間、信息等用于哪些項(xiàng)目。談判者角色對(duì)在各個(gè)層次進(jìn)行的管理工作研究顯示,管理者花了相當(dāng)多的時(shí)間用于談判,談判的對(duì)象包括員工、供應(yīng)商、客戶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校保安員培訓(xùn)計(jì)劃
- 部編版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)效果評(píng)估計(jì)劃
- 2025屆北京市第171中學(xué)物理高一下期末綜合測(cè)試試題含解析
- 小學(xué)足球訓(xùn)練計(jì)劃
- 設(shè)備采購(gòu)招標(biāo)配合工作措施
- 2025小學(xué)語(yǔ)文名師工作室教研計(jì)劃
- 2025屆河南省三門峽市靈寶市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)物理高一第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析
- 深度學(xué)習(xí)助力農(nóng)業(yè)核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)型心得體會(huì)
- 小學(xué)語(yǔ)文教師核心素養(yǎng)提升計(jì)劃
- 銀行電信詐騙培訓(xùn)課件
- 燒結(jié)工藝培訓(xùn)課件
- 2025年4月自考00841第二外語(yǔ)(法語(yǔ))試題
- 水表安裝培訓(xùn)課件下載
- 國(guó)有企業(yè)招標(biāo)培訓(xùn)課件
- 綠證交易協(xié)議
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)捐贈(zèng)管理制度
- 2025年甘肅省高考物理試卷(含答案解析)
- 小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容
- 2025-2030年中國(guó)醫(yī)療器械檢測(cè)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 廣東省廣州市天河區(qū)2025年八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論