上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)北京天梯志鴻教育科技有限責任公司
北京天梯志鴻教育科技有限責任公司上海市奉賢區2013屆高三4月調研測試（二模）歷史2013.4.考生注意：1.本考試設試卷和答題紙兩部分，所有答題必須寫在答題紙上；做在試卷上一律不得分；答題紙與試卷上的試題編號一一對應，答題時應特別注意，不能錯位。2.考試時間120分鐘，試卷滿分150分。第Ⅰ卷選擇題（共75分）以下每小題2分，共60分，每題只有一個正確的選項。1．在下列古代世界的文明成果中,兼具較高的文學價值和史學價值的是A．《漢穆拉比法典》B．希臘神廟C．《吉爾枷美什》D．十二銅表法2．如右圖，中華古代文明融合、誕生的核心地區位于A．A處B．B處C．C處D．D處3．“我但愿你們天天注視著宏偉的雅典，這會使你們心中逐漸充滿對她的熱愛。當你們為她那壯麗的景象傾倒時……你們要明白自己的職責并有履行職責的勇敢精神，直至為她慷慨地獻出生命”。伯利克里這段演講強調的是A．國家至上B．公民意識C．平民參政D．犧牲精神4．“國王在占卜者的幫助下向其祖先提問。然后對甲骨進行加熱，最早是使用豬、羊或牛的肩胛骨，后來主要是龜殼。裂縫出現時，答案就由此推得”。該情景最有可能出現于A．夏朝B．商朝C．秦朝D．宋朝上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第1頁。5．“這一制度提供了這樣一種保障，即政府以個人的才能為基礎，而非歐洲那樣——為世襲權力所支配，故該制度不失為一種民主和平等的制度”。該制度應是上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第1頁。A．郡縣制B．三省六部制C．科舉制D．君主立憲制6．宋高宗曾說：“市舶之利最厚，若措置得當，所得動以百萬計，豈不勝取之于民？朕所以留意于此，庶幾可以少寬民力”。由此可見“市舶”的出現A．緩和了民族危機B．增加了財政收入C．加重了人民負擔D．改善了中外關系7．觀察右邊油畫，判斷畫中所描繪的是A．希臘時代的城邦B．復興后的城市C．中世紀的莊園D．工業革命前的鄉村8．某古代學者要從春意盎然中體會萬物生生不息的根源，也就體悟“天地生物之心”，并借此明白仁的道理。這種把自然與人心結合加以論述的學問應是A．漢代經學B．魏晉玄學C．隋唐佛學D．宋代理學9．“夫宰相之名，自前朝時已廢而不設，其后置大學士，我朝亦相沿不改。然其職僅票擬承旨，非如古所謂秉鈞執政之宰相也”。文中的“我朝”指的是A．元朝B．明朝C．宋朝D．清朝10．“凡中國人與英國人‘交涉詞訟’，其英人如何科罪……發給管事官(英國領事)照辦”。外國人取得上述特權始于A．19世紀20年代B．19世紀40年代C．19世紀60年代D．19世紀80年代11．“粵匪竊外夷之緒，崇天主之教，顛倒圣人名教，君臣倫常……士不能誦孔子之經，舉中國數千年詩書典籍，一旦掃地蕩盡”。這份文告的主要政治目的是A．反對天主教B．捍衛孔子權威C．丑化太平軍D．反對英法聯軍12．“西方的戰爭和國內革命使這個僵化的帝國終于出現一絲松動的跡象。帝國地方實力派認為，西方的優勢是建立在軍事基礎之上的，一旦這種優勢消失，則外患可消，內亂可彌”。文中的“地方實力派”當指上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第2頁。A．保守派B．洋務派C．維新派D．保皇派上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第2頁。13．“中國的儒教是令人欽佩的。毫無迷信，毫無荒誕不經的傳說，更沒有那種蔑視理性和自然的教條”。伏爾泰對儒學的上述評價A．真實客觀B．正確妥當C．帶有主觀意圖D．脫離當時實際14．宗教改革中下列言論最有可能被提到的是A．“信徒皆為祭司”B．“要有勇氣運用自己的理智”C．“人是萬物的尺度”D．“人是一件多么了不起的杰作”15．作家丹尼爾?笛福說：格拉斯哥城是“大不列顛最清潔、最美好、結構最好的城市之一，……但到了1839年，它被稱為存在如此大量的骯臟、犯罪、痛苦與疾病的地方”。導致這一轉變的直接因素是A．經濟危機B．工人運動C．黑死病D．工業革命16．“你如果想了解德國，就必須抓住這樣一個事實：德國，特別是普魯士，是一個倒著的金字塔，牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵，一切都由它托起”。威廉?李卜克內西意在說明德國A．社會結構極不穩定B．具有軍國主義傳統C．繼承了普魯士擴張政策D．德國士兵享有崇高地位民間社團數目17．右圖反映了近代中國民間社團發展概況，導致民間社團數量激增的主要原因是民間社團數目A．政治運動的開展B．科舉制度的廢除C．民族經濟的發展D．西學東漸的深入18．“幾年之內，四百家以上的新期刊出現，文章充滿了白話文風格的關于西方社會和中國復興的內容。從孔子到最受人崇敬的古代傳奇人物到包辦婚姻和裹足，一切傳統均不再神圣”。上述現象開始于A．戊戌變法時期B．清末新政時期C．新文化運動時期D．國共合作時期19．下列運動中的口號，出現最晚的是A．“扶清滅洋”B．“誓死力爭，還我青島”C．“民主、團結、和平建國”D．“停止內戰,一致對外”上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第3頁。20．在近代，有人認為“社會主義理想甚高，學派亦甚復雜。惟是說之興，中國似可緩于歐洲。因產業未興，兼并未盛行也”。后來又提出“物質文明不高，不足阻社會主義進行”。導致這種認識變化的直接原因是上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第3頁。A．一戰爆發B．十月革命勝利C．蘇聯解體D．馬克思主義誕生21．左圖是某一時期發行的一幅宣傳畫，其主旨當是A．打敗同盟國集團B．反對共產主義C．聯合對抗法西斯D．建立聯合國22．《新撰外國地理》課本的章節目次包括：“中國本部、滿洲、波斯、印度、暹羅、法屬亞洲、英屬馬來半島、英屬加拿大及黑暗大陸總論等”。這本書是A．18世紀初期英國對世界地理的看法B．19世紀晚期朝鮮對世界地理的描述C．20世紀初期日本對世界地理的分類D．“二戰”后中國對新國家出現的敘述23．1925年1月，中共黨員人數為994人，10月增至3000人，年底發展到10000人。這一時期中共人數快速增加的原因是A．共產國際的大力支持B．革命根據地的創建C．土地革命高潮的興起D．國民革命迅速發展24．喬治?凱南在1946年初寫道：“我們沒有其他選擇，只能在我們的德國部分建立一種獨立的形式，讓它具備足夠的滿足，足夠的安全和足夠的優勢，不受制于來自東方的威脅”。這表明他主張A．實現德國統一B．懲治納粹戰犯C．展開對蘇冷戰D．建立歐洲聯盟上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第4頁。25．右圖反映的是中國20世紀50年代至80年代城鎮人口數的變化情況。其中，導致從C到D變化的主要原因是上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第4頁。A．中蘇關系B．自然災害C．“三面紅旗”D．抗美援朝26．“會議揭開了我國改革開放的序幕，實現了建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，使我國進入了改革開放和社會主義現代化建設為主要任務的歷史新時期”。該會議是A．十一屆三中全會B．遵義會議C．十四屆一中全會D．中共七大27．“橫空出世一戰中，社會制度初顯優；二次大戰建大功，一朝解體兩極終”。文中描寫的國家是A．美國B．英國C．法國D．蘇聯28．79歲的楊老先生少年時的習作“不要放鞭炮”寫道：“新年到，放鞭炮，……金錢耗去太無聊！如今國仇還未報，不如省錢買槍炮。……救國不靠空口號，實地工作最緊要！”其中“國仇”指的是A．八國聯軍侵華B．甲午戰爭C．抗日戰爭D．朝鮮戰爭29．“大包干，就是好，干部群眾都想搞。只要搞上三五年，吃陳糧，燒陳草。個人富，集體富，國家還要蓋倉庫”。這首民謠主要反映的是A．推行家庭聯產承包責任制B．實行對外開放國策C．開展土地革命D．建立農業合作社30．“70年代，……美國電影對現時中國政治題材的表現越來越少，傳統的中國與華人形象又走上銀幕。70年代中期，影星布魯斯?李（即李小龍）所塑造的中國功夫形象風靡一時”。與此直接相關的是A．美國繼續敵視中國B．中美關系改善C．中國重返聯合國D．中美正式建交以下每小題3分，共15分。每個選項分值可能為0、1、1、3分。選出最佳一項，多選不得分。上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第5頁。31．“法律條文沒有作出規定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理”。這一描述主要說明羅馬法上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第5頁。A．重視法律程序B．強調明文公示C．體現法官至上D．明確依法辦事32．中國的“民主”，最早在《尚書》中有：“天惟時求民主，乃大降顯于成湯”。伯里克利曾驕傲的說：“我們的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的，因為政權不是在少數人手中，而是在多數人手里”。對以上兩段材料中的“民主”解讀最恰當的是A．兩則材料中“民主”內涵有相似之處B．兩則材料中的“民主”有本質的不同C．前者體現了君權神授的思想D．后者體現了人民主權的理念33．1904年，上海《警鐘日報》發表了光復會領袖之一陶成章的文章，其中有這樣的觀點：“中國者，中國人之中國，孰為中國人？漢人種（族）是也！”對此評論最恰當的是A．作者有強烈反抗外族壓迫的情緒B．作者透露了明顯的反滿革命傾向C．作者主張合乎當時需要但有狹隘民族主義觀D．作者以進化論為依據，強調中華民族優越感34．魏源對英國的政治制度作了這樣的描述：“國立宰輔大臣，共商事務。國家費用，先與鄉紳會議，而后征納。……有要務則國王召議事百十三員會議，與中國軍機、都察院無異”。對此評論最為恰當的是A．魏源對君主立憲運作機制作了較為真實敘述B．魏源對中、英的政治制度作了相應的對比C．魏源未能抓住英國君主立憲制度的本質特征D．魏源主張中國應效法英國的君主立憲體制35．“對蘇聯同情之美感，有的甚至替它大肆鼓吹，以為蘇聯成功之秘訣，在于它的社會經濟制度，因為這個制度是有計劃的，有組織的”。“左傾的也好，右傾的也好，大家都承認放任經濟的末日到了”。以上發表于20世紀30年代的言論共同體現了A．對資本主義制度的前景表示擔憂B．對社會主義經濟制度的高度贊揚C．世界大戰背景下對民主制度的絕望上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第6頁。D．經濟危機背景下對自由市場的質疑上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第6頁。第Ⅱ卷非選擇題（共75分）36．世界近現代史的分期（8分）材料一：布魯尼（1369—1444）的《佛羅倫薩史》，不再從上帝創世而是從佛羅倫薩的建城寫起；不再記述有關佛羅倫薩建城的神怪傳說和奇跡，而是更多地描寫佛羅倫薩當時的政治生活。——據《西方的歷史觀念》材料二：20世紀60年代以來我國出版的世界通史教材，對世界近現代史的分期先后出現兩種主要做法：①近代史開始于1640年，現代史開始于1917年；②近代史開始于1500年前后，現代史開始于1900年前后。（1）據材料一，分析布魯尼的歷史撰述反映了當時什么樣的思想潮流。（2分）（2）任選材料二中的一種分期方法，分析其史實依據。（4分）（3）有學者認為，歷史不僅是指過去的事實本身，也是指人們對往事的記錄。談談你對這句話的理解。（2分）37．“周文疲弊”（12分）著名學者牟宗三認為：“這套西周三百年的典章制度，……到春秋的時候，就出現了問題，所以我們叫它做“周文疲弊”。諸子思想就是為了對付這個問題，這個才是真正的問題所在。它不是泛泛的所謂社會問題，也不是籠統地民生疾苦問題……他們是針對周文疲弊而發。從這個地方講諸子起源的問題，才是中肯的。”（1）根據材料，“周文疲弊”的涵義是什么？（2分）（2）為什么到春秋的時候會出現“周文疲弊”的問題？（6分）（3）儒家和法家提出了哪些解決“周文疲弊”的主張？（4分）38．上海開埠——上海城市發展的重要轉折點（16分）上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第7頁。材料一：（1845年）終于公布了第一次《土地章程》。……最早（簽訂租地協議）的是寶順洋行，又稱顛地公司。……洋行所在位置為“東至黃浦灘，西至公路，南至第九分租地，北至公路（公共使用的道路）”，其中能確切定位的界限只有東至黃浦灘，而西界和北界皆為公路，似乎難以定位。且所載第9分地，因道契遺失，也難覓蹤影。上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第7頁。材料二：《外灘，1849年》，目前所見最早的關于外灘的全景畫，為畫家蒙太爾多的作品，描繪上海開埠初的景觀。如圖所示，由左往右分布為：華記洋行、中國海關、寶順洋行、李百里洋行及倉庫……以及英國領事館。材料三：英人一直謀求一塊合適的土地建造領事館。英國領事巴富爾自商議英租界時就一直覬覦蘇州河南岸與黃浦江河岸交界處即李家場（今北京東路）迤北到蘇州河的地塊。……巴富爾給英國領事館選址時可謂極具眼光，“英國的軍艦在這里可以停泊，可以使英國人看得見而感到安全，我們的目的是在完全控制揚子江。我們藉著據有這個要塞的威力即可以向中國政府要求公允的條件，以穩定我們的商業關系”。——材料選自《外灘何處是“源”》，2013．3．18《文匯報》（1）寶順洋行獲得租地所依據的主要文件及內容是什么？（4分）（2）《外灘，1849年》對了解上海租界和外灘有什么幫助？（4分）（3）根據材料，談談你對上海租界和外灘的認識。（8分）39．19世紀的歐洲（14分）今日我們的生活，有許多方面仍是承繼19世紀，特別是帝國的年代，或由其所形塑。……直到今天我們還是很難平心靜氣地回顧這個世紀，回顧這個由于創造了現代資本主義世界經濟、從而創造了世界歷史的世紀。對于歐洲人來說，這個時代特別使人容易動感情，因為它是世界史上的歐洲時代。……1914年后他們將遭遇些什么，回應些什么，都已暗示在第一次工業革命到1914年之間的機遇里。——霍布斯鮑姆《帝國的年代》上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第8頁。（1）為什么說19世紀是“世界史上的歐洲時代”？（6分）上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第8頁。（2）如何認識“1914年后他們將遭遇些什么，回應些什么，都已暗示在第一次工業革命到1914年之間的機遇里”？請具體分析說明。（8分）40．陳獨秀眼中的中西文化（25分）《東方》記者又謂：“民視民聽，民貴君輕，伊古以來之政治原理，本以民主主義為基礎。政體雖改而政治原理不變；故以君道臣節名教綱常為基礎之固有文明，與現時之國體，融合而會通之，乃為統整文明之所有事。”嗚呼！是何言耶？夫西洋之民主主義（Democracy）乃以人民為主體，林肯所謂“由民（bythepeople）而非為民（forthepeople）”者是也。所謂民視民聽，民貴君輕，所謂民為邦本，旨以君主之社稷——即君主祖遺之家產——為本位。此等仁民愛民為民之民本主義（民本主義，乃日本人用以影射民主主義者也，其或徑用西文Democracy而未敢公言民主者，回避其政府之干涉耳），皆自根本上取消國民之人格，而與以人民為主體，由民主義之民主政治，絕非一物。倘由《東方》記者之說，政體雖改而政治原理不變；則仍以古時之民本主義為現代之民主主義，是所謂蒙馬以虎皮耳，換湯不換藥耳。毋怪乎今日之中國，名為共和而實不至也。即以今日名共和而實不至之國體而論，亦與君道臣節名教綱常，絕無融合會通之余地。蓋國體既改共和，無君矣，何謂君道？無臣矣，何謂臣節？無君臣矣，何謂君為臣綱？如何融合，如何會通，敢請《東方》記者進而教之，毋再以籠統含混之言以自遁也。——陳獨秀：《再質問<東方雜志>記者》（1919．2，原載《新青年》6卷2號）（1）簡述陳獨秀與《東方》雜志論爭的社會背景。（4分）（2）概述材料中陳獨秀與《東方雜志》記者的主要分歧。（6分）（3）結合材料及所學知識，談談你對陳獨秀中西文化觀的認識。（15分）上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第9頁。上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第9頁。上海市奉賢區2013屆高三4月調研測試（二模）參考答案與評分標準2013.4.第Ⅰ卷選擇題（共75分）以下每小題2分，共60分，每題只有一個正確的選項。12345678910CBBBCBCBBB11121314151617181920CBCADBACCB21222324252627282930CCDCCADCAB3分1分0分31AB、DC32BC、DA33CA、BD34CA、BD35DA、BC以下每小題3分，共15分。每個選項分值可能為0、1、1、3分。選出最佳一項，多選不得分。第Ⅱ卷非選擇題（共75分）36．（1）擺脫神學束縛，關注現實，反映了人文主義思潮。（2分）（2）以下兩種答案任選其一：①1640年的英國資產階級革命開啟了資本主義的新時代，1917年的俄國十月革命建立了世界上第一個無產階級領導的社會主義國家。（4分）②1500年前后，新航路開辟，世界從分散孤立走向統一整體，1900年前后，第二次工業革命推動資本主義世界體系最終形成。（4分）（3）本小題總分2分。考生言之有理，皆可得分。上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第10頁。37．（1）西周的封建制度和禮樂制度開始崩潰。（2分）（2）分封制是靠血緣紐帶維持的，隨著時間推移，血緣關系逐漸淡薄；分封制下諸侯國有較大自主權，為分裂割據埋下隱患；經濟領域發生變動，各國力圖富強，促進了新的階層崛起，導致禮制開始瓦解。（6分）（3）儒家主張恢復周禮，維護天子權威；儒家要求統治者以德治國，反對戰爭。法家強調承認現存秩序，維護君主權威，徹底告別封邦建國體制，建立中央集權制度。（4分）上海市奉賢區2013年高考二模歷史試題(附答案)全文共12頁，當前為第10頁。38．（1）《南京條約》：五口通商；《虎門條約》：允許在通商口岸租地建屋。（4分）（2）早期外灘全景畫具有寫實風格；對照全景圖，可印證材料一中寶順洋行的大體位置；了解早期外灘狀況，與后來的外灘比較看發展。（4分）（3）本題采用分層評價。（必須結合材料，從不同角度論述。）（8分）參考角度：包括外灘在內的租界的出現是鴉片戰爭之后中國被迫開放的結果，租界出現之初，英國就有據此加強對中國控制的考慮；隨著租界的擴大和工部局的出現，其殖民地性質更為明顯。在租界中，外商公司用地是依據合法的道契獲得的，大量的外國公司在外灘建造商業建筑，一定程度上促進了上海從以農業經濟為主向以工商業經濟為主的轉變，客觀上有助于上海現代化的起步與發展。39．（1）政治上，19世紀的歐洲資本主義制度已經取得了決定性勝利，繼英、美、法之后，德國、俄國也相繼確立資本主義制度。伴隨著西方技術的優勢，資本主義文明逐漸向全球擴張。經濟上，歐洲主要資本主義國家在19世紀相繼完成了兩次工業革命，確立了西方的巨大優勢，主宰了全球的經濟命脈。對外關系上，19世紀的歐洲攜工業文明的優勢向全球殖民擴張，亞非拉廣大地區相繼卷入了資本主義世界殖民體系。（6分）（2