2023屆河北省高三4月大聯(lián)考作文“傳承傳統(tǒng)文化的意義”導(dǎo)寫及范文_第1頁(yè)
2023屆河北省高三4月大聯(lián)考作文“傳承傳統(tǒng)文化的意義”導(dǎo)寫及范文_第2頁(yè)
2023屆河北省高三4月大聯(lián)考作文“傳承傳統(tǒng)文化的意義”導(dǎo)寫及范文_第3頁(yè)
2023屆河北省高三4月大聯(lián)考作文“傳承傳統(tǒng)文化的意義”導(dǎo)寫及范文_第4頁(yè)
2023屆河北省高三4月大聯(lián)考作文“傳承傳統(tǒng)文化的意義”導(dǎo)寫及范文_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023屆河北省高三4月大聯(lián)考作文〃傳承傳統(tǒng)文化

的意義〃導(dǎo)寫及范文【原題呈現(xiàn)】23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。數(shù)學(xué)家丘成桐很喜歡中國(guó)古詩(shī)詞,還曾寫過詩(shī)。他曾說,中國(guó)古典文學(xué)深深影響了他做學(xué)問的氣質(zhì)和修養(yǎng)。他認(rèn)為做好的學(xué)問,要有文化的根底,不僅要讀中國(guó)古詩(shī)詞,也可以看莎士比亞,聽《浮土德》歌劇,聽貝多芬的音樂。他喜歡《詩(shī)經(jīng)》,喜歡屈原的楚辭,喜歡魏晉南北朝的詩(shī)歌,最喜歡的是賦——漢賦。他認(rèn)為自己讀豪放派詩(shī)詞越多,做數(shù)學(xué)研究時(shí)的格局就越不一樣。楊振寧從小不但語(yǔ)文基礎(chǔ)很牢固,而且顯現(xiàn)了數(shù)學(xué)方面的天賦,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)被他父親看到了。父親沒有立刻教他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面的知識(shí),而是請(qǐng)來一位歷史系的學(xué)生丁則良教他《孟子》。后來,楊振寧談到他在物理方面的成就時(shí)說,這些幼年時(shí)打下的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)為他在物理學(xué)上的發(fā)現(xiàn)提供了靈感,而且其中的一些道理,成了他為人處世的準(zhǔn)則。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義,請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。【審題指導(dǎo)】本題是一道記敘性材料作文題。材料第一段中數(shù)學(xué)家丘成桐認(rèn)為中國(guó)古典文學(xué)深深影響了他做學(xué)問的氣質(zhì)和修養(yǎng),他說文化的根底對(duì)他做數(shù)學(xué)研究時(shí)的格局有很好的影響;第二段中物理學(xué)家楊振寧也認(rèn)為國(guó)學(xué)基礎(chǔ)為他在物理學(xué)上的發(fā)現(xiàn)提供了靈感,而且其中的一些道理,成了他為人處世的準(zhǔn)則。兩個(gè)人物共同點(diǎn)是非常認(rèn)可古典文化是做學(xué)問和做人的基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)了古典文化對(duì)現(xiàn)代人的良好影響。國(guó)學(xué)是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的活著的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化,是中華民族核心的價(jià)值理念和追求,是數(shù)千萬年來中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié),是中華母親的乳汁,是中華兒女的血脈、精神和靈魂,是中國(guó)人信仰的天空和大地。有句話叫做"大道為簡(jiǎn)",國(guó)學(xué)其實(shí)是人類對(duì)大自然最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的認(rèn)知和總結(jié)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以慢慢從這些最質(zhì)樸的認(rèn)知中找到生活工作中難以解決的各種思想問題。從而獲得對(duì)世界觀和價(jià)值觀獲得開明和啟示。國(guó)學(xué)經(jīng)典里面諸如唐詩(shī)宋詞有好多很有意境和工整的詩(shī)詞,細(xì)細(xì)品讀,不僅提高文化涵養(yǎng),還有讓自己放松在古人的世界里,在這樣一個(gè)松靜自然的氣場(chǎng)下,你的身心得到休整,思考得到釋放,從而達(dá)到更高層次的人生狀態(tài)。鑒古而知今,毛主席熟讀歷史,對(duì)他在事業(yè)上取得的成就有巨大作用。對(duì)我們做人,做事,立業(yè),持家都有積極的作用。讀了古典國(guó)學(xué)等于有了左手,那么右手是什么呢,右手就是要對(duì)當(dāng)今的格局、文化、科技和理念做一些必要的涉獵。古今都有了,人世間所有的東西都釋然了,都明白了。因此,我們應(yīng)重視國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),取其精華,棄其糟粕,繼承國(guó)學(xué)中的精髓文化,做到古為今用,傳承中華文化血脈。寫走時(shí),如果文章寫成議論文,在開頭簡(jiǎn)短引入論點(diǎn),如"古為今用,傳承中華文化血脈";正文部分可運(yùn)用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)行文,先論述國(guó)學(xué)的作用,談國(guó)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)做人做事和做學(xué)問的指導(dǎo)意義;接著論述繼承國(guó)學(xué)應(yīng)取其精華去其糟粕;最后闡述新時(shí)代青年人應(yīng)注重學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)基礎(chǔ),繼承中華文化血脈必吉尾回扣主題,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章要綜合運(yùn)用舉例論證、正反對(duì)比論證和引用論證等論證方法,以充實(shí)有力地說理。立意:.國(guó)學(xué)基礎(chǔ)指導(dǎo)我們做學(xué)問、做人。.傳承中華文化,應(yīng)取其精華,棄其糟粕。.古為今用,傳承中華文化血脈。【優(yōu)秀范文】1厚植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“根"與"魂"數(shù)學(xué)家丘成桐認(rèn)為中國(guó)古典文學(xué)深深影響了他做學(xué)問的氣質(zhì)和修養(yǎng),物理學(xué)家楊振寧也認(rèn)為國(guó)學(xué)基礎(chǔ)為他在物理學(xué)上的發(fā)現(xiàn)提供了靈感,而且其中的一些道理,成了他為人處世的準(zhǔn)則,因此,我們應(yīng)重視中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),取其精華,棄其糟粕,繼承傳統(tǒng)文化的精髓,做到古為今用,傳承中華文化血脈。【引述材料+論點(diǎn)】文以載道,文以化人。一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量,也需要強(qiáng)大的精神力量。沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng),沒有人民精神世界的極大豐富,沒有民族精神力量的不斷增強(qiáng),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林。【重要性分析】在歷史和現(xiàn)實(shí)中不難看出,中華傳統(tǒng)文化在跌宕起伏中不斷發(fā)展,在大浪淘沙中不斷提升,才締造了偉大的中華文明,鑄就了華夏兒女自強(qiáng)不息、剛健有為的民族性格,形成了具有鮮明民族特色的中華文化精神。【成就】讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活對(duì)接,有效提升我們的文化自信,不斷固牢中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"根〃與"魂"。【重要性分析、成就】"文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽,文脈同國(guó)脈相連。"【引用論證】?jī)?yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)家、民族的生存和發(fā)展帶來不可估量的作用。【分論點(diǎn)一】從“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù),到"位卑未敢忘憂國(guó)、茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之"的報(bào)國(guó)情懷;從"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的浩然正氣,到'‘人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青、鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的號(hào)角,代表著一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。【舉例論證】結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,謳歌新的時(shí)代使命,勇于回答時(shí)代課題,鑄就新輝煌。【提出對(duì)策】【引用論證、分論點(diǎn)一、舉例論證、提出對(duì)策】【引用名言論證,說明文化與國(guó)家息息相關(guān)。引出分論點(diǎn)一,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)國(guó)家、民族的生存和發(fā)展帶來不可估量的作用。接著進(jìn)行舉例論證,說明優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代表時(shí)代的風(fēng)貌,引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)氣。段末提出對(duì)策,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,謳歌新的時(shí)代使命,勇于回答時(shí)代課題,鑄就新輝煌。】"求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。"【引用論證】時(shí)代需要文化巨人和文化巨著,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興需要巨大的文化力量。【分論點(diǎn)二】在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既堅(jiān)守本根又不斷與時(shí)俱進(jìn),使中華民族保持了堅(jiān)定的民族自信和強(qiáng)大的修復(fù)能力,培育了共同的情感和價(jià)值、共同的理想和精神。【成就】展望未來,更需要我們深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量提供思想文化資源,繼承好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)好新時(shí)代的精神,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展現(xiàn)中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。【提出對(duì)策】【引用論證、分論點(diǎn)二、成就、提出對(duì)策】【引用名言,說明文化是力量的源泉。弓I出分論點(diǎn)二,時(shí)代需要文化巨人和文化巨著,實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興需要巨大的文化力量。接著說明成就,堅(jiān)守本根又與時(shí)俱進(jìn),保持民族自信和修復(fù)能力,培育共同的情感和價(jià)值、共同的理想和精神。段末提出對(duì)策,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提供思想文化資源,繼承好傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)好新時(shí)代的精神,展現(xiàn)中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。】民族的也是世界的。【解釋說明】實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要匯聚全民族的智慧和力量,需要廣泛凝聚共識(shí)、不斷增進(jìn)團(tuán)結(jié)。【分論點(diǎn)三】培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,唱響爰國(guó)主義主旋律,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓中國(guó)精神成為社會(huì)主義文藝的靈魂,唯有用好文藝這個(gè)時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角。【必要性分析】以馬克思主義為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以爰國(guó)主義為主旋律,以中國(guó)夢(mèng)為時(shí)代主題,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,為民族復(fù)興提供精神支撐,實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。【提出對(duì)策】【解釋說明、分論點(diǎn)三、必要性分析、提出對(duì)策】【第四段解釋說明,民族文化也是世界的文化。引出分論點(diǎn)三,實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要匯聚智慧和力量和凝聚共識(shí)、不斷增進(jìn)團(tuán)結(jié)。接著解釋說明中國(guó)精神才能鑄就社會(huì)主義文藝的靈魂,需培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)中華文化。段末提出對(duì)策,以馬克思主義為指導(dǎo),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以愛國(guó)主義為主旋律,以中國(guó)夢(mèng)為時(shí)代主題,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基,為民族復(fù)興提供精神支撐。】堅(jiān)定文化自信把握時(shí)代脈搏,聆聽時(shí)代聲音,固牢中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"根"與"魂"。【回扣主題】也正因?yàn)橛辛酥腥A文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻,才增添了中國(guó)人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪,才有了當(dāng)前的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治"和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神火炬和勇攀高峰的信心。【原因分析】厚植文化根基,切實(shí)滿足人民精神需要,定能以高質(zhì)量文化成果為人民提供精神指引,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)生命力。【號(hào)召展望】【回扣主題、原因分析、號(hào)召展望】【結(jié)尾段回扣主題,堅(jiān)定文化自信把握時(shí)代脈搏,聆聽時(shí)代聲音,固牢中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"根"與"魂",說明堅(jiān)定文化自信與與時(shí)俱進(jìn)的重要性。接著原因分析,因?yàn)橛兄腥A文化的理念、智慧等,增添中華民族與人民的自信和自豪,才有當(dāng)前的社會(huì)主義社會(huì)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。最后進(jìn)行號(hào)召展望,厚植文化根基,切實(shí)滿足人民精神需要,為人民提供精神指引,煥發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。】2弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)數(shù)學(xué)家丘成桐認(rèn)為中國(guó)古典文學(xué)深深影響了他做學(xué)問的氣質(zhì)和修養(yǎng),物理學(xué)家楊振寧也認(rèn)為國(guó)學(xué)基礎(chǔ)為他在物理學(xué)上的發(fā)現(xiàn)提供了靈感,成了他為人處世的準(zhǔn)則,這說明傳統(tǒng)優(yōu)秀文化對(duì)科學(xué)研究、國(guó)家發(fā)展都有重要意義。文化興則國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。我國(guó)五千年的歷史文化積淀正是實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)最佳的途徑。傳承優(yōu)秀文化不僅能感受到"弦歌不綴”的傳承,激起"思接千載"的心緒,體味"品類之盛'’的生機(jī)。因此,我們要以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基石助力文化強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要加強(qiáng)創(chuàng)新文化表現(xiàn)形式。科技的力量日新月異,文化的魅力歷久彌新。傳統(tǒng)文化的再生需要文化自身的創(chuàng)新。非凡十年我國(guó)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新取得驕人成績(jī)。借助互聯(lián)網(wǎng)為《洛神賦圖》《千里江山圖》等傳世名畫填詞譜曲,讓"古畫會(huì)唱歌";用手機(jī)小程序自行設(shè)計(jì)藻井、瑞獸版"敦煌詩(shī)巾",一鍵下單即可收到絲巾實(shí)物;匯集中原古都元素的"考古盲盒",一上線就被搶購(gòu)一空;云南麗江將一款A(yù)R探索游戲與古城的建筑、街景等結(jié)合,把虛擬空間嵌入實(shí)景線路,結(jié)合游戲敘事開發(fā)消費(fèi)場(chǎng)景;拿起精巧的洛陽(yáng)鏟,拆開熱銷的文物盲盒"挖土”……凡此種種都是傳統(tǒng)文化在今天新生的表現(xiàn)形式。因此,創(chuàng)新文化表現(xiàn)是傳統(tǒng)文化再生的基礎(chǔ)。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要完善非遺人才培養(yǎng)機(jī)制。人們可以借助文化遺產(chǎn)思接千載、心游萬仞,達(dá)到"古今同一月,萬里共清輝"的審美境界。五千年的燦爛文化留下來諸多非遺文化。他們用文化作品訴說著歷史的變遷,時(shí)代的進(jìn)步。然而,當(dāng)下我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人在逐漸減少,非遺在社會(huì)上逐漸消失,這不利于文化傳承。在湖南湘西土家族苗族自治州,"非遺+扶貧"讓很多擁有刺繡技藝的女性實(shí)現(xiàn)了"守著娃,繡著花,養(yǎng)活自己又養(yǎng)家”的心愿;在廣東佛山紫南村,佛山獅頭傳承人設(shè)館授徒,感慨"非遺讓我們找到自己在這片土地生活的價(jià)值";在浙江杭州,傳統(tǒng)工藝工作站杭州拱墅站打造"城市會(huì)客廳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論