第美德少年評選方案三篇

美德少年評選方案一篇一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)文明美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰文明美德少年，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人，培育心向黨、愛勞動(dòng)、講文明、有禮貌的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展文明美德少年評選主題教育活動(dòng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保文明美德少年評選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校文明美德少年評選小組。

組長：

副組長：

成員：全體班主任老師

三、評選對象

全校學(xué)生

四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。

文明美德少年的選拔標(biāo)準(zhǔn)：

（一）在家庭：

1、孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；

2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；

3、要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。

（二）在學(xué)校：

1、尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；

2、友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等；

3、誠實(shí)守信。言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。

4、自強(qiáng)自立。不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

5、勤奮好學(xué)。自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識，知識面廣。

3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；

4、關(guān)心集體。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等；

5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。

6、環(huán)保節(jié)約。愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng)

（三）在社會(huì)：

1、遵守社會(huì)公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊(duì)、主動(dòng)讓座等；

2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。

五、評選步驟、方法

1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人，各班把文明美德少年先進(jìn)事跡材料交給史懷老師（500字左右的事跡材料）。

3、評選小組組織評選學(xué)校十大文明美德少年。

六、活動(dòng)要求

1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化文明禮儀教育、學(xué)會(huì)感恩、與愛同行、做一個(gè)有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評選班級美德少年。

2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校，學(xué)校運(yùn)用校園宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

美德少年評選方案二篇

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[20__]8號）精神，圍繞實(shí)施《江蘇省未成年人思想道德建設(shè)三年提升行動(dòng)計(jì)劃（20__-2012年）》，以做一個(gè)有道德的人為主題，廣泛發(fā)掘未成年人中的先進(jìn)典型，評選表彰身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品格，形成學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中自我教育、自我提高，培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代少年兒童。

二、評選范圍：

全體學(xué)生

三、基本條件：

1．自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，模范遵守學(xué)校《一日常規(guī)》。

2．孝順父母，尊敬長輩、尊敬師長、友愛同學(xué)；自立自理，幫做家務(wù)、言行文明、積極鍛煉；勤儉惜時(shí)，不搞攀比、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生；遵守交通規(guī)則、遵守社會(huì)公德。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)：

文明有禮美德好少年禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。

勤奮學(xué)習(xí)美德好少年熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，珍惜時(shí)間，不偏科，各門學(xué)科成績突出。

創(chuàng)新多能美德好少年積極參加學(xué)校及其它各類競賽，努力創(chuàng)新，多才多藝。

自強(qiáng)自立美德好少年身處逆境、困境，不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的人生態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活，熱愛生命，努力向上。

誠實(shí)守信美德好少年言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑，拾金不昧；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言；

盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，不怕吃苦。

感恩孝親美德好少年尊敬老師，關(guān)愛親人，懂得感恩和孝敬長輩；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。

團(tuán)結(jié)助人美德好少年在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，并積極宣傳。

體魄強(qiáng)健美德好少年積極參加體育鍛煉，有自己喜歡或擅長的體育項(xiàng)目，積極參加學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

環(huán)保節(jié)約美德好少年堅(jiān)持樸素節(jié)儉，不亂花錢，不浪費(fèi)糧食等，愛護(hù)環(huán)境，廢物利用，養(yǎng)成低碳環(huán)保的好習(xí)慣。

五、評選辦法：

1．宣傳發(fā)動(dòng)第16周（12月9日12月13日）

學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長，讓每一個(gè)學(xué)生及家長了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

2．分層評選

①第16周（12月9日12月13日）根據(jù)要求自主申報(bào)和班級評選相結(jié)合，每班每項(xiàng)申報(bào)1人（每班10人），成為班級美德好少年。

②第17周（12月16日12月20日）按上報(bào)材料，由年級組評審老師結(jié)合年級學(xué)生投票選出每項(xiàng)一人，共計(jì)20人，成為年級美德好少年。

③第18周（12月23日12月27日）全校推薦共計(jì)120人，事跡上傳學(xué)校外網(wǎng)，家長和學(xué)生參與網(wǎng)上投票，每年級以得票高低各選出10，共計(jì)60人，成為校級美德好少年。

3．第18周（12月23日12月27日）學(xué)校下發(fā)文件并舉行美德好少年表彰大會(huì)，頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)要求：

1．高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級、各班級精心組織，公平、公正、公開地選出各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德好少年成為全校學(xué)生的楷模。

2．加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要充分利用少先隊(duì)活動(dòng)課、黑板報(bào)及班級網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳，了解美德好少年的評選意義；學(xué)校也將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德好少年、爭當(dāng)美德好少年的良好道德風(fēng)尚。

3．表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級美德好少年評選的基本依據(jù)。

七、材料準(zhǔn)備：

推薦人選需提供以下材料：

1．申報(bào)表2份（見附件）；

2．被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1000字以內(nèi)的事跡材料2份，材料一律用A4紙張打印。

3．1寸近期正面免冠彩照2張；

4．推薦人獲獎(jiǎng)可附證書復(fù)印件2份；

5．各中隊(duì)將推薦人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部，同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子稿交德育處。

美德少年評選方案三篇

為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)系好人生第一粒扣子，爭做新時(shí)代美德少年的工作，全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學(xué)生個(gè)體為評價(jià)對象，建立一套科學(xué)、合理、注重過程評價(jià)和多元評價(jià)的評價(jià)體系，對我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價(jià)。并改革三好學(xué)生的評選方法，代之以星級學(xué)生評價(jià)，正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識自我，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)、完善我校星級學(xué)生評價(jià)工作，特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)星級學(xué)生評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：包年級主任及各班班主任

三、評比原則

人人都有星，努力爭六星。

四、評比程序

以學(xué)期為階段，每月評比一次，由學(xué)生自評、小組互評、班委評議、班主任審核，期末政教處審批，學(xué)校表彰。

（一）學(xué)生月評價(jià)

星級學(xué)生的評比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級學(xué)生名單上報(bào)政教處。每顆星評比出1名學(xué)生，每月由政教處授星。

評價(jià)方式采取學(xué)生自評，小組互評、班委會(huì)評議。

（二）教師審核

每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級學(xué)生按星級設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。

每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，不受百分比限制，并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末46星級學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批。4-5星級學(xué)生占班級學(xué)生數(shù)10%20%，并頒發(fā)證書。6星級學(xué)生每班10%，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

（三）學(xué)校授星

根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對獲6星級稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰。

五、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)與評比條件

（一）星級學(xué)生評比條件

思品之星：禮貌待人有愛心，言行舉止講文明。

1、校園內(nèi)堅(jiān)持說普通話，處處使用禮貌用語請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。

2、尊敬老師，孝敬長輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導(dǎo)；能主動(dòng)關(guān)心他們，幫助他們做力所能及的事。

3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學(xué)，不打架罵人，不說臟話，沒有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無扣分等不良記錄。

4、自覺維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場合秩序，愛護(hù)莊稼、花草、樹木和有益的動(dòng)物，主動(dòng)清理花壇、草坪，愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛心，經(jīng)常做好事。

紀(jì)律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。

1、安全意識強(qiáng)，掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識和技能，有一定的自我保護(hù)能力。

2、認(rèn)真上好體育課，各項(xiàng)體育成績達(dá)標(biāo)。

3、排隊(duì)做到快、靜、齊，認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。

4、熱愛體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)經(jīng)常活動(dòng)、鍛煉；樂觀向上，朝氣蓬勃，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。

5、有體育特長，參加體育競賽在校級以上獲獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)之星：習(xí)慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)。

1、遵守學(xué)校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請假。

2、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語言表達(dá)清楚響亮；按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。

3、讀寫姿勢正確；課前準(zhǔn)備充分；在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書和學(xué)習(xí)用具。自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。

4、學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，主要學(xué)科成績名列前茅。

5、學(xué)習(xí)有目的，有計(jì)劃；能利用學(xué)習(xí)用具和通過多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會(huì)自理，學(xué)做家務(wù)愛勞動(dòng)。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長發(fā)，女生不散發(fā)。

2、愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，不在課桌椅、門窗上、地板上等亂畫亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進(jìn)池內(nèi)，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面。

3、積極主動(dòng)完成班級值日生工作，并且完成效率高、質(zhì)量好，學(xué)校檢查中無扣分現(xiàn)象。

4、體諒父母，幫助父母，學(xué)習(xí)做家務(wù)，掌握一定的技能；熱愛和參加其他勞動(dòng)。

5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí)，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢，不將零食帶入學(xué)校。

藝體之星：

1、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。

2、具有一定的`藝術(shù)特長。（至少具有一項(xiàng)以上的特長，多者不限）

3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績。

安全之星：

1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求。