2021-2022中考生物模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、某生物興趣小組為探究食品腐敗的原因，設計了如下實驗：取兩個規格相同的燒瓶，同時灌入等量的肉湯，煮沸降溫后進行持續觀察。裝置如右圖所示。預測實驗的結果，可能性最大的是（）A．乙腐敗時甲沒有腐敗 B．甲腐敗時乙沒有腐敗C．甲乙會同時腐敗 D．甲乙永不腐敗2、尿液與原尿相比，一般不含葡萄糖，這是由于A．腎小球的過濾作用 B．腎小管的重吸收作用C．膀胱的儲存 D．輸尿管的輸送3、近年來，抗生素的濫用致使很多致病細菌具有一定的耐藥性．根據達爾文的進化論分析，耐藥細菌越來越多的主要原因是（）A．細菌繁殖的后代很多，抗生素用量不夠B．抗生素選擇了發生耐藥變異的個體生存下來C．抗生素誘導細菌定向發生了耐藥性變異D．耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強4、人類在漫長的進化過程中，形成了由免疫器官、免疫細胞和免疫物質組成的多道防線。下列免疫物質中（）①氣管腺細胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗體A．①②屬于第一道防線B．①③屬于第一道防線C．②③屬于第二道防線D．②④屬于第三道防線5、綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據圖判斷出錯誤的一項是（）A．甲圖葉片正在進行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B．甲圖③④所代表的物質分別通過葉脈的導管和篩管運輸。C．圖乙的M點時，植物只進行呼吸作用。D．圖乙中植物要積累有機物，大棚內光照強度至少應大于P點。6、下列預防傳染病的措施中，屬于保護易感人群的是()A．傳染病人要及時隔離 B．病死的動物要深埋C．按時做好預防接種 D．生吃瓜果要洗凈7、人類起源于古猿，從古猿到人的進化過程中，最先發展的是A．制造工具 B．直立行走 C．學會用火 D．使用語言8、人體的呼吸系統包括（

）A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B．呼吸道和肺C．鼻、氣管、支氣管 D．鼻、氣管、支氣管、肺9、如圖表示人體的受精及胚胎發育過程。對其描述不合理的是（）A．①表示精子 B．②代表子官C．③是新生命的開始 D．④在輸卵管內完成10、把一種生物的某個基因轉入到另一種生物的遺傳物質中，培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，使得這種轉基因生物發生了能遺傳的變異，這一技術被稱為（）A．克隆技術 B．轉基因技術 C．雜交育種技術11、股骨頭是骨壞死發生率最高的部位。嚴重時表現為股骨頭塌陷，邊緣增生，關節間隙融合或消失，髖關節半脫位。對晚期患者普遍認為唯有采用人工髖關節置換術這種治療方法才有效。下圖甲所示為正常的髖關節，乙為股骨頭壞死的髖關節，丙為進行髖關節置換術的髖關節。下列有關敘述不正確的是（）A．甲圖中A為關節窩，B為關節頭B．乙圖中發生病變的部位為髖關節C．置換結構的C模擬的是結構A，D模擬的是結構BD．結構A與結構B緊密聯系在一起，中間沒有空隙12、具有涵養水源、保持水土，且有“綠色水庫”之稱的生態系統是A．農田生態系統B．草原生態系統C．城市生態系統D．森林生態系統13、區別蚯蚓前端和后端的主要依據是（）A．體節 B．環節 C．環帶 D．體帶14、如果用如圖表示相關概念之間的關系，下列選項中與圖示①②③④相符的是（）A．動物節肢動物無脊椎動物昆蟲B．細胞核染色體DNA基因C．生態系統生物圈綠色植物生產者D．微生物病毒細菌真菌15、下列措施中應用蒸騰作用原理的是（）A．陰天移栽 B．帶土移栽 C．合理密植 D．合理施肥16、下列關于心臟和血管結構功能的描述中，錯誤的是（）A．心壁最厚的心腔是左心室B．靜脈是將血液從身體各部分輸送回心臟的血管C．房室瓣使血液從心房流向心室D．動脈在身體內數量最多，分布最廣17、下列有關生物體的結構層次的說法，正確的是（）A．綠色開花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織B．綠色開花植物的根、莖、葉為營養器官C．人的心臟只由肌肉組織構成D．人具有的結構層次是：細胞→組織→系統→器官→個體18、下列有關神經系統概念之間關系的示意圖，最合理的是（）A． B． C． D．19、很多中學生愛吃面包，其中的面包制作需要利用哪種微生物A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉D．枯草桿菌20、下列有關蘑菇和乳酸菌的敘述正確的是（）A．都能進行孢子生殖B．都需要現成的有機物維持生活C．都有成形的細胞核D．都由蛋白質和內部遺傳物質組成21、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環節是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運輸 D．血液與組織細胞之間的氣體交換22、下列關于染色體，DNA，基因三者之間的關系正確的是（）A． B．C． D．23、下列說法正確的是（）A．黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為B．杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質決定的C．貓捉老鼠是由生活經驗和學習而獲得行為D．蚊子飛行時發出的“嗡嗡”聲是動物之間進行動作信息交流24、既能分泌激素，又能分泌消化液的結構是（）A．甲狀腺 B．胰腺C．垂體 D．腎上腺25、夏天買回的豆腐，存放時間稍長就會變質。有同學提出，在水里加入適量的鹽，再將豆腐浸泡在其中，就能延長保鮮時間。生物活動小組的同學就此設計了探究實驗方案。其中對照實驗的關鍵是控制單一變量，下列設計最符合本實驗要求的是A．實驗組和對照組除水分多少不同，其他均相同B．實驗組和對照組除豆腐大小不同，其他均相同C．實驗組和對照組除溫度條件不同，其他均相同D．實驗組和對照組除有無鹽分外，其他均相同26、春節前期我國部分城市發生的禽流感，是由H5N1型病毒引起的一種急性傳染病．我國政府采取了很多措施防止禽流感蔓延．請回答下列問題：（1）引起禽流感的病原體是______，它的結構很簡單，由______外殼和內部的遺傳物質組成．（2）政府采取捕殺、深埋病雞病鴨的措施，是預防傳染病流行三種措施中的______．（3）目前，很多科研工作者正在研制禽流感疫苗，以使人們獲得對禽流感的免疫力，這種屬于預防傳染病的哪種措施______．27、請根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答問題。實驗前，將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。實驗中，將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，其目的是脫去葉片中的_____。實驗后，觀察滴加碘酒后的葉片，發現變藍的是_____（選填甲、乙、丙）處。如將乙、丙兩處作為一組對照實驗，變量是_____；而甲、丙兩處作為一組對照實驗，則能說明光合作用在_____中進行。光合作用的實質包含了物質轉變和_____轉變，它把太陽的_____能轉變成有機物中的_____能。28、下圖是玉米種子的結構圖，識圖作答。填寫指示線所示各部分名稱。①______，②___，③___，④____，⑤_______，⑥_____，玉米種子中儲存營養物質的結構主要是_____,圖中由③、④、⑤、⑥構成_____，是新植物體的幼體，是由____發育而成的。一粒玉米種子在適宜的外部條件下，就會萌發成幼苗。種子萌發時，最先突破種皮，形成________的是____（寫序號）。29、地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：圖甲中，蚯蚓的運動方式為___________；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是___（填數字）。圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構[]___和[______]中的_____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________圖是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖，其中正確的是______（填字母）動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。資料二：蠶農發現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。資料一說明______行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠______。資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做__________，這一實例表明了動物個體間能夠進行_________。30、生物分類就是依據某一標準將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結構歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據圖回答下列問題：圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都歸為D類的依據是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據應該是________________；若進一步對小麥和大豆分類，科學的分類依據是______________。C類生物同屬于動物，若依據體溫是否恒定可分為______________________兩類。上述資料說明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護生物多樣性最有效的措施是__________________。31、麻疹是一種由麻疹病毒引起的傳染病，主要通過空氣傳播，癥狀為全身紅疹、發燒、咳嗽等。若治療不及時可引發腦炎等并發癥，嚴重時可危及生命。（1）從傳染病學角度看，麻疹病毒屬于___（填“傳染源”或“病原體”），它___細胞結構。（2）麻疹疫苗接種共需2﹣3針。在某學校的一次麻疹疫情中岀現24例病例，其中有1針麻疹疫苗接種史的患者為5例，無接種史或接種史不詳的患者有19例（占79.17%）。主管部門決定嚴格篩查計劃免疫未執行的情況并要求及時補種，來達到保護____的目的。（3）完整接種麻疹疫苗的人體內可產生____，這屬于____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。

參考答案1、B【解析】試題分析：空氣中的微生物能從直玻璃管飄落到甲試管的肉湯中，而不能從彎曲的玻璃管進入到乙試管的肉湯中，所以甲試管中的肉湯腐敗，乙試管中的肉湯仍然新鮮。考點：檢測不同環境中的細菌和真菌。2、B【解析】

尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用：血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【詳解】由分析知道：尿的形成主要經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。所以，尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于腎小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是知道腎小管的重吸收作用能重吸收全部的葡萄糖、大部分水、無機鹽。3、B【解析】試題分析：達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇，遺傳變異是生物進化的基礎，首先細菌的抗藥性存在著變異，有的抗藥性強，有的抗藥性弱，使用抗生素時，把抗藥性弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰，抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存，活下來的抗藥性強的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，抗藥性強的細菌活下來，這樣經過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受抗生素的影響了，就出現了現在所謂的“超級細菌”，因此“超級細菌”的出現可以用達爾文的自然選擇學說解釋。故A、C、D錯誤，B正確，故選B。考點：自然選擇學說4、C【解析】

（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖：組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體，清掃異物非特異性免疫第二道體液中的殺菌物質（如溶酶菌）和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細胞產生抗體，消滅病原體（抗原）特異性免疫（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。（3）特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】①氣管腺細胞分泌的黏液屬于第一道防線，②血液中的溶菌酶和③唾液中的溶菌酶屬于第二道防線，④水痘抗體屬于第三道防線。故選：C?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能等。5、D【解析】

根據甲乙兩個圖，可以知道植物不斷吸收二氧化碳，甲圖表示葉片正在進行光合作用。圖甲中①二氧化碳，②氧氣，③水分，④有機物。圖乙中MN段二氧化碳吸收量逐漸增加，說明光合作用逐漸增強，到N點光合作用與呼吸作用強度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐漸大于呼吸作用，有機物得到積累。【詳解】甲圖葉片正在進行光合作用，根據箭頭指向，葉片吸收①，放出②，則①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧氣，是光合作用的產物，A正確；光合作用需要水為原料，產物是有機物，③水分通過葉脈的導管運輸，④有機物通過篩管運輸，B正確；圖乙的M點，二氧化碳還沒有被吸收，說明光合作用還沒有進行，因此植物只進行呼吸作用，C正確；圖乙中植物要積累有機物，光合作用強度要大于呼吸作用強度，大棚內光照強度至少應該大于N點才行，D錯誤。故本題選D?！军c睛】光合作用和呼吸作用的區別與聯系。6、C【解析】

考點：傳染病的預防措施。【詳解】傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。7、B【解析】

考點：人類的起源和進化【詳解】直立行走是進化發展的基礎，是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎。由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發達，在勞動交往過程中產生了語言。所以說，從古猿到人的進化過程中，最先發展的是直立行走。8、B【解析】呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，呼吸道是氣體進出的通道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官，B正確。9、B【解析】如圖所示：①精子、②卵巢、③受精卵，④受精過程。睪丸的主要功能是產生精子和分泌雄性激素，因此①表示精子，是男性的生殖細胞，它是由睪丸產生的，A正確；

卵巢的主要功能是產生卵細胞、分泌雌性激素。因此②表示卵巢，能產生生殖細胞和分泌雄性激素，B錯誤；

精子與卵細胞相融合形成③受精卵，標志著新生命的開始，C正確；

精子與卵細胞在輸卵管內相融合形成受精卵的現象叫做受精。因此④表示受精過程，D正確。10、B【解析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而培育出轉基因生物。【詳解】基因控制性狀，把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術。故選：B。【點睛】人們對遺傳和變異的認識，隨著科學的發展，已逐漸深入到基因水平，轉基因技術就是人們研究的成果。11、D【解析】

關節的結構包括關節面、關節囊和關節腔，關節面包括關節頭和關節窩，上面覆蓋著光滑的關節軟骨。【詳解】A、關節面包括關節頭和關節窩，甲圖中A為關節窩，B為關節頭，A正確。B、乙為股骨頭壞死的髖關節，B正確。C、置換結構的C模擬的是結構A關節窩，D模擬的是結構B關節頭，C正確。D、關節頭和關節窩的上面覆蓋著光滑的關節軟骨，能分泌滑液，不是緊密聯系在一起的，D錯誤。故選：D【點睛】解答此題的關鍵是明確關節的結構和功能。12、D【解析】森林生態系統，主要分布在濕潤和半濕潤地區，動植物種類繁多。是地球環境中最具有生物多樣性的地區。森林在涵養水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節的樹根纏住，又因森林土質疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有“綠色水庫”之稱。13、C【解析】

在靠近蚯蚓身體的前端有一個節特別大，光滑，稱為環帶，與蚯蚓的生殖有關，是區別蚯蚓前后端的標志?！驹斀狻框球旧眢w細長約由100多個體節組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶。前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠，因此區別蚯蚓前端和后端的主要依據是蚯蚓的環帶位置。故選：C。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓環帶的位置。14、B【解析】

如圖可知1到4的邏輯關系是：4屬于3，3屬于2，2屬于1。或者1到4是一種從大到小的關系。【詳解】A、昆蟲屬于節肢動物，節肢動物屬于無脊椎動物，無脊椎動物屬于動物。A錯誤；B、基因是DNA上與遺傳相關的片段，DNA位于染色體上，染色體在細胞核中。B正確；C、生產者屬于綠色植物，綠色植物屬于生態系統，最大的生態系統是生物圈，C錯誤；D、微生物包括病毒、細菌和真菌，病毒、細菌和真菌是并列關系，D錯誤。【點睛】明確各概念之間的聯系是解答此題的關鍵。15、A【解析】

水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行。【詳解】移栽植物時剪去部分枝葉，為了降低蒸騰作用，減少水分的散失，利用移栽植物的成活，A符合題意；幼苗帶土移栽，是為了保護幼根和根毛，B不符合題意；合理密植是充分利用光合作用，C不符合題意；農作物的生長需要氮磷鉀等無機鹽，合理施肥利于農作物的生長，D不符合題意。【點睛】掌握蒸騰作用在農業生產中的應用、理論聯系實際，學以致用。16、D【解析】

人的心臟在胸腔內兩肺之間，心尖指向左下方。心臟的形狀像個桃子，大小和本人的拳頭差不多。心臟的結構如下：

人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：【詳解】由于心房只是把血液從心房壓入心室，而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環的開始，路線比較長，需要較大的壓力，而右心室是肺循環的開始，路線比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚，與左心室相連的主動脈流動著動脈血。所以，在心臟的四個腔中，左心室壁最厚。A正確；

將血液從身體各部分輸送回心臟的血管叫靜脈，B正確；

在心臟的四個腔中：由于在心房與心室之間有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能從心房流向心室；在心室和動脈之間有防止血液倒流的動脈瓣，使血液只能從心室流向動脈。C正確；

毛細血管在身體內數量最多，分布最廣，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握血管、心臟的特點和功能。17、B【解析】

（1）一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養物質有關，所以屬于營養器官?；ㄩ_放之后，經過傳粉和受精結出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官；

（2）人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能；

（3）根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統這個結構?！驹斀狻恐参矬w沒有上皮組織，動物體才有上皮組織，植物體的上下表皮是保護組織，A錯誤；綠色開花植物的根、莖、葉能夠提供營養，屬于營養器官，B正確；人體的心臟是器官，是由不同的組織構成的，不是只有一個組織構成，C錯誤；人的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→人體，D錯誤?！军c睛】此題的知識點較多仔細審題是解題的關鍵。18、B【解析】

人體神經系統是由腦、脊髓和它們所發出的神經組成的。其中，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，組成中樞神經系統；腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分，組成周圍神經系統。【詳解】神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統，在灰質里，功能相同的神經元細胞體匯集在一起，調節人體的某一項相應的生理活動，這些調節某一特定生理功能的神經元群就叫做神經中樞；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統，周圍神經系統包括腦神經和脊神經。故選B?！军c睛】理解掌握神經系統的組成是解題的關鍵。19、B【解析】做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。20、B【解析】

蘑菇屬于多細胞的真菌，細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，進行孢子生殖。乳酸菌屬于細菌，為單細胞生物，細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質，沒有成形的細胞核，進行分裂生殖。病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和和內部的遺傳物質構成?！驹斀狻磕⒐竭M行孢子生殖，乳酸菌進行分裂生殖，A錯誤；蘑菇和乳酸菌細胞內沒有葉綠體，都需要現成的有機物維持生活，B正確；蘑菇屬于多細胞的真菌，有成形的細胞核，乳酸菌屬于細菌，沒有成形的細胞核，C錯誤；病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和和內部的遺傳物質構成，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌結構特點。21、A【解析】

（1）人體呼吸的全過程包括，肺泡與外界的氣體交換（即肺的通氣）、肺泡內的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸和組織內的氣體交換（組織的換氣）四個環節。（2）當人溺水時，水進入呼吸道阻礙了肺通氣，導致人體缺氧而死亡，據此解答：【詳解】通過分析可知，當人溺水時，水進入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換，導致人體缺氧而死亡，所以人一旦溺水就會有生命危險，這主要是因為肺與外界的氣體交換受阻，A正確?！军c睛】掌握肺與外界氣體的交換過程是本題解題關鍵。22、B【解析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀?！驹斀狻咳旧w是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成。DNA是主要的遺傳物質，一條染色體上包含一個DNA分子；一個DNA分子上包含有多個基因?；蚴侨旧w上具有特定遺傳信息的DNA片段。因此基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體位于細胞核中。故選B?！军c睛】解答時可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結構特點、基因的概念方面來切入。23、B【解析】黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是防御行為，A錯誤；杜鵑自己的卵產到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質決定的，屬于生殖行為，B正確；貓捉老鼠是由是由遺傳物質決定的行為，屬于捕食行為，C錯誤；蚊子飛行時發出的“嗡嗡”聲不是動物之間進行動作信息交流，D錯誤。24、B【解析】

（1）人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。

（2）有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。內分泌腺和外分泌腺的區別是分泌物是否由導管排出體外?！驹斀狻恳扰K包括內分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液，可以消化食物，分泌物屬于消化液；內分泌部是指散布在胰腺內的許多腺細胞團，叫做胰島，能分泌胰島素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺?！军c睛】解題關鍵是掌握胰臟包括內分泌部和外分泌部。25、D【解析】由題中的內容可知，實驗組和對照組兩組除了是否加入鹽這個條件不一樣之外，其它條件都一樣，即變量唯一，因此是一組對照實驗，變量是鹽，可見探究的問題應該是：鹽水能延長豆腐的保鮮時間嗎？有鹽的一組是實驗組，另一組是對照組，起對照作用。由實驗現象可知，有鹽組豆腐品質不變，無鹽組豆腐變酸，可得出結論：鹽水浸泡豆腐，能延長豆腐的保鮮時間。故D符合題意。26、H5N1型病毒蛋白質控制傳染源保護易感人群【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點；病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱，其中有細菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等?！驹斀狻浚?）禽流感是由H5N1型病毒引起的一種急性傳染病，因此禽流感的病原體是H5N1型病毒；病毒是一種特殊的生物，它沒有細胞結構，只有由蛋白質組成的外殼和內部的遺傳物質組成，營活細胞內寄生生活。（2）預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；捕殺、深埋病雞、病鴨的措施屬于控制傳染源。（3）疫苗是將病原微生物及其代謝產物，經過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑；給人接種疫苗可以增強人的抵抗力，因此屬于保護易感人群。【點睛】此題通過禽流感的相關知識考查了傳染病的預防措施，難度一般。27、把葉片中的淀粉全部轉運和消耗葉綠素丙光葉綠體能量光化學【解析】

解此題考查綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關鍵是控制實驗變量、設置對照實驗。【詳解】由圖可知，該實驗的方法步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現象。（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。（2）酒精脫色：把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現象；脫色時，酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低，防止酒精燃燒發生危險。（3）向葉片滴加碘液的目的是根據淀粉遇碘變藍色的特性，檢驗是否產生淀粉。甲銀邊部分不含葉綠體，不能進行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍；乙遮光部分不能進行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍；丙通過光合作用制造淀粉，滴加碘液變藍。（4）圖中乙、丙是一組對照實驗，變量是光；甲、丙是一組對照實驗，變量是葉綠體。（5）光合作用的公式如圖：，由公式可知光合作用的實質包括兩個方面：一是物質轉化，把無機物合成有機物，放出氧氣；二是能量轉化把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中?！军c睛】綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現象，并說出每一步驟的目的。28、果皮和種皮胚乳子葉胚芽胚軸胚根胚乳胚受精卵根6【解析】

（1）玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。（2）種子在萌發過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養物質和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發育成根，然后胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成連接莖與根的部分。（3）圖中，1果皮和種皮、2胚乳、3子葉、4胚芽、5胚軸、6胚根?！驹斀狻浚?）圖中，1果皮和種皮、2胚乳、3子葉、4胚芽、5胚軸、6胚根。（2）玉米種子由,1果皮和種皮、胚和2胚乳三部分組成，果皮和種皮有保護作用，胚包括胚芽、胚軸、胚根和一片子葉，2胚乳中儲存有豐富的營養物質，是儲存營養物質的主要結構。圖中的3子葉、4胚芽、5胚軸、6胚根合稱為胚，它是由受精卵發育而來的，它是新植物體的幼體。（3）玉米種子在適宜的條件下會萌發，在萌發初期，6胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發育成根，隨后胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發育成莖和葉，通過這個過程，種子的胚就發育成了幼苗?！军c睛】此題考查種子的結構及功能、種子萌發的過程，只有掌握扎實的基礎知識才能靈活答題。29、蠕動Ⅱ4關節軟骨3滑液收縮舒張A先天性更好的適應復雜的生活環境性外激素信息交流【解析】（一）觀圖可知：乙中Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是觸角、②是足、③是翅；丙中1關節頭，2關節囊，3關節腔，4關節軟骨，5關節窩，6肱二頭肌，7肱三頭肌，8骨，9關節。（1）圖甲蚯蚓屬于環節動物，靠肌肉與剛毛協調配合完成蠕動運動。圖乙中，Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是觸角、②是足、③是翅，翅是飛行的器官，主要在Ⅱ胸部。（2）圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構有4關節軟骨和3關節腔中的滑液。屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒。（3）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，A正確。（二）（4）“資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標，這非常有利于它的生存”，說明先天性行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠更好地適應復雜環境。

（2）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做性外激素，這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流（或通訊）。30、單細胞生物綠色植物都具有細胞結構能否產生種子子葉的數目變溫動物和恒溫動物生物種類建立自然保護區【解析】

生物分類的依據，生物學家根據生物的形態結構特征、營養方式、在生態系統中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。保