學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(8篇)_第1頁(yè)
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第學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(8篇)學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(篇1)

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化教育教學(xué)改革,強(qiáng)化常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,校風(fēng)班風(fēng)正,教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。

2、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人收獲。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

三、主要工作

(一)隊(duì)伍建設(shè)

1、樹(shù)立師德典型,把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項(xiàng)治理成果。樹(shù)立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。

2、促進(jìn)教師成長(zhǎng),通過(guò)校本研修和繼續(xù)教育,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。

(二)常規(guī)管理

1、教師的考核。本學(xué)期,要結(jié)合新的績(jī)效工資分配方案,啟晨學(xué)校教職工考核制度,完善考核程序,強(qiáng)化過(guò)程考核,重視教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核,使績(jī)效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作用。

2、教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂,了解一線情況,主動(dòng)幫助解決問(wèn)題。既要肯定成績(jī),也要誠(chéng)懇地指出不足,及時(shí)處理問(wèn)題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展,扎實(shí)開(kāi)展。

3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手,學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé),按時(shí)到崗,加強(qiáng)巡查,防患于未然。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,采用多種形式的活動(dòng)、評(píng)比和德育手段,不斷提高學(xué)生的德育水平,提升文明素養(yǎng),將德育要求內(nèi)化于心,從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

(三)德育工作

1、充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國(guó)旗下講話的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育,力求通過(guò)教育,管理,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

4、結(jié)合課程改革,推進(jìn)德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì)課程上,結(jié)合教育內(nèi)容,開(kāi)展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。

(四)教學(xué)工作

1、做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后,必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展工作。

(2)充分備課:堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。

(3)認(rèn)真授課:合理利用教學(xué)手段,逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。

(4)作業(yè)與批改:作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性,作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性,批改及時(shí),規(guī)范使用批改符號(hào),有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

(5)及時(shí)輔導(dǎo):堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注重師生情感交流。

3、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展,探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

4、高度重視教育主管部門(mén)開(kāi)展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng),及時(shí)關(guān)注,全力以赴,積極開(kāi)拓創(chuàng)新,確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(篇2)

一、指導(dǎo)思想

以“規(guī)范、務(wù)實(shí)、提高、激發(fā)潛能、培養(yǎng)習(xí)慣”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校給年級(jí)組下達(dá)的目標(biāo)和學(xué)校各處室的工作。狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促學(xué)風(fēng)作為工作重點(diǎn),抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí),提高年級(jí)教師業(yè)務(wù)能力為突破口,努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有創(chuàng)新的人文氛圍。為高中三年打下良好的基石。

二、總體思路

本學(xué)期,以學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為工作重點(diǎn)。努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗,責(zé)任意識(shí)強(qiáng),樂(lè)教善教的教師團(tuán)隊(duì)和培養(yǎng)一個(gè)守紀(jì)創(chuàng)新,樂(lè)學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體。

三、主要工作

(一)教風(fēng)建設(shè)方面

1、每位教師必須樹(shù)立參與班級(jí)管理的意識(shí),不允許只教不管的現(xiàn)象,不管紀(jì)律的老師不是好老師,課堂上出現(xiàn)問(wèn)題先自行解決,解決不了的交班主任處理。

2、做好四種角色,不管是新教師還是老教師都要有這四種角色定位。一是學(xué)習(xí)者,二是授業(yè)者,三是引導(dǎo)者,四是傳道者。每位教師必須虛心學(xué)習(xí),這是迅速提高我們業(yè)務(wù)能力的最重要的一點(diǎn)。業(yè)務(wù)能力提高,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能更有戰(zhàn)斗力。因此,我們的教師必須深入研究教材、把握教材的重難點(diǎn),把握高考出題的方式、方法和分值情況。這就要求我們要多做高考題,凡是沒(méi)上過(guò)高三的新教師必須每周交一份高考試卷。

3、注重教學(xué)常規(guī)管理,配合好教務(wù)處的各項(xiàng)檢查工作,每位教師都要嚴(yán)格按學(xué)校的要求去做。嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”。備課不能只抄教案必須有自己的見(jiàn)解、批改作業(yè)面批,杜絕學(xué)生改。輔導(dǎo)時(shí),教師要簽到,實(shí)行簽到制。要針對(duì)問(wèn)題,解決疑難,不應(yīng)只是到位,該教的教,該講的講,該個(gè)別輔導(dǎo)的個(gè)別輔導(dǎo)。早上要把背誦、教讀落到落處,晚上要把解決疑難作為重點(diǎn)。

4、把集體備課落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),各備課組長(zhǎng)做好記錄,作為今后評(píng)優(yōu)的一個(gè)依據(jù),__中的備課時(shí)間內(nèi),該科教師不上課的必須到位備課,不能認(rèn)為只是網(wǎng)絡(luò)班教師的事情。

5、班主任每個(gè)月交年級(jí)組一份班級(jí)情況說(shuō)明,以備年級(jí)組、學(xué)校了解班級(jí)學(xué)生情況,為建立優(yōu)秀學(xué)生檔案和制定科學(xué)的決策作為依據(jù)。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

1、班主任要利用班會(huì)、讀報(bào)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、法制、道德觀、人生觀和理想教育,把育人工作放在重中之重,堅(jiān)持攻心為上,使學(xué)生從思想上重視高中生活,提高守紀(jì)意識(shí),增強(qiáng)法紀(jì)觀念,能初步地規(guī)劃自己的人生,變盲學(xué)為善學(xué)。

2、把班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)作為突破口,任課教師和班主任應(yīng)共同規(guī)范學(xué)習(xí)的言行,凈化學(xué)生的生活環(huán)境,要敢管、大膽管,并要善管,在規(guī)范學(xué)生言行的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力。

3、配合政教處、安保科的工作,班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,把安全放在首位,力爭(zhēng)本學(xué)期安全零事故,要樹(shù)立抓安全就是抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的觀念。

4、班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“手拉手,一幫一,結(jié)對(duì)子,勤奮學(xué)習(xí),超越對(duì)手”的活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),共同提高,從而為形成良好的學(xué)風(fēng)打基礎(chǔ)。

5、注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,普通班每班要把前25—30名的同學(xué)作為培養(yǎng)生和潛力生。要做好心理疏導(dǎo)工作,定期和他們談心,鼓勵(lì)他們,也要及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤,年級(jí)組要建立優(yōu)秀學(xué)生檔案,定期召開(kāi)優(yōu)秀學(xué)生大會(huì),學(xué)校和各位教師還應(yīng)想辦法、花力氣轉(zhuǎn)化學(xué)困生,學(xué)困生轉(zhuǎn)化了,班風(fēng)就會(huì)好,學(xué)風(fēng)就會(huì)好。

教師們,工作在于做,工作在于抓,只要我們勤做、善抓,積極想辦法添措施,就能形成良好的教風(fēng),也能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。有了好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能為我們高二、高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),各班就能完成學(xué)校的下達(dá)任務(wù),我們就能創(chuàng)造-中的輝煌,創(chuàng)造六中的歷史。

學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(篇3)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學(xué)校研究,在學(xué)校中研究,基于學(xué)校研究,研究向?qū)W校回歸,向教師回歸,向教學(xué)實(shí)踐回歸,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

(一)通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng),解決我校教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,改變教科研活動(dòng)與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)脫節(jié)。

(二)通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng),提升教師教育教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和行為,匯總教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積聚教師的教育教學(xué)智慧,讓教師成為教育智慧的創(chuàng)造者。

(三)通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng),改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長(zhǎng)。

(四)通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng),研究我校科研課題,使之應(yīng)運(yùn)到實(shí)際的教學(xué)中,使教科研一體化。

三、校本教研的基本原則和過(guò)程

基本原則

1、“為了教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論,而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提升教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。

2、“在教學(xué)中”:是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問(wèn)題而不是教學(xué)之外的問(wèn)題;是研究自己教室里發(fā)生的問(wèn)題而不是別人的問(wèn)題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問(wèn)題而不是某種理論假設(shè)。

3、“通過(guò)教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊,到另外的地方做研究。

四、校本教研的主要措施

我校本學(xué)期設(shè)立三個(gè)教研組,即數(shù)學(xué)教研組、語(yǔ)文教研組、綜合教研組。校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人,是校本教研的身體力行者。長(zhǎng)期蹲點(diǎn)在語(yǔ)文教研組,李曉慶老師多年畢業(yè)班教師,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),蹲點(diǎn)數(shù)學(xué)教研組和曲曉娜老師蹲點(diǎn)綜合教研組。本學(xué)期我們大膽選用年輕教師作為教研組長(zhǎng),具體組織教研活動(dòng)。數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間為每周四第二節(jié)課后,語(yǔ)文教研組活動(dòng)時(shí)間每周三第二節(jié)課后,綜合組活動(dòng)時(shí)間為每月最后一周的周五。

(一)強(qiáng)化組織和管理,成立校本教研指導(dǎo)小組。

以骨干教師為龍頭成立教研組,按計(jì)劃深入班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課,力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高全體教師的科研素質(zhì)。

1、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式,全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師利用校際交流的機(jī)會(huì)外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng),吸取教學(xué)智慧,獲得靈感,解決我校教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2、繼續(xù)挖掘自身資源,開(kāi)展各類校長(zhǎng)講座活動(dòng)。

3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)反思和教學(xué)論文,并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。

(三)改進(jìn)和完善集體教研制度,提升集體教研的質(zhì)量。

1、確保校本教研的時(shí)間。

2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例開(kāi)展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體。

3、改進(jìn)校本教研的形式。充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。

(四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),不斷提高管理指導(dǎo)能力。

每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要,確定一個(gè)主題,各教研組按組開(kāi)展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時(shí)研討,形成一種人人參與,相互交流的研究氛圍。

(五)建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。

1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績(jī)的教師,學(xué)校納入年終考核積分。

2、立足實(shí)效,建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位

(1)組織到位。學(xué)校形成校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)抓、教研處具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。

(2)制度到位。學(xué)校制定各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度、聽(tīng)課評(píng)課制度、教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲制度等,從制度上保證并激勵(lì)了教師參加校本教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量。

(3)人員到位。實(shí)施教研活動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,同時(shí)學(xué)科指導(dǎo)組成員要深入課堂、研究教學(xué),全面負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

(六)“網(wǎng)絡(luò)教研”的細(xì)致化、實(shí)效化。

“網(wǎng)絡(luò)教研”打破了時(shí)間、空間的局限,教師可以隨時(shí)隨地進(jìn)

行交流與學(xué)習(xí)。并且還可以很好的實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科交流與學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們會(huì)將“網(wǎng)絡(luò)教研”進(jìn)一步的細(xì)致化,進(jìn)一步確定每一次的網(wǎng)絡(luò)實(shí)施主題,還是利用實(shí)錄的形式,有目的性的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià),讓網(wǎng)絡(luò)更具有時(shí)效性。

學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(篇4)

一、指導(dǎo)思想;

我班以“健康第一”為宗旨,貫徹《全民健身計(jì)劃的綱要》把班級(jí)體育衛(wèi)生工作作為實(shí)施素質(zhì)的突破口,以科學(xué)的管理,促進(jìn)班級(jí)體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學(xué)管理體系,積極開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善班級(jí)環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高學(xué)生的健康水平。我們還要?jiǎng)?chuàng)建“崇尚健身,參與健康”的健康氛圍,保持班級(jí)的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生

二、具體工作:

(一)體育工作

1、加強(qiáng)科學(xué)管理

建立健全班級(jí)體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由體育教師全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)的體育工作,實(shí)施“分工負(fù)責(zé),分管齊抓的管理制度“,責(zé)任到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查。不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實(shí)。

2、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是班級(jí)體育工作的指導(dǎo)方針。是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實(shí)施以后,怎樣上好體育課,又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個(gè)條例。上好兩操兩課兩活動(dòng)。大力開(kāi)展每天一小時(shí)的鍛煉活動(dòng)。將體育課與體育活動(dòng)相結(jié)合。提高學(xué)生的身體素質(zhì)。使近視率控制在9%以下,近視率發(fā)病率不超過(guò)1%。

3、提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對(duì)新教材的學(xué)習(xí)工作。使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神實(shí)質(zhì)。根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)課不斷汲取知識(shí)。提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教研能力。堅(jiān)持面向全體,教書(shū)育人。規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。并且做到有針對(duì)性的訓(xùn)練,以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

(二)衛(wèi)生工作

1、加強(qiáng)健康教育

(1)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,作好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,認(rèn)真上好健康教育課,有課本,有課時(shí),有評(píng)價(jià),確保衛(wèi)生鍵康知識(shí),合格率達(dá)90%以上。

(2)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾茲病教育。

(3)重視學(xué)生心理,衛(wèi)生健康教育。

(4)善于培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等。

2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作。

(2)做好教學(xué)衛(wèi)生管理監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。

3、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治

(1)繼續(xù)開(kāi)展防近工作及時(shí)掌握衛(wèi)生視力動(dòng)態(tài),對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)監(jiān)督矯正隨堂糾正學(xué)生讀書(shū)姿勢(shì)(一尺一寸一奉)不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

(2)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確及時(shí)予以糾正。

(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。

(4)做好學(xué)生計(jì)劃制度和體檢工作。

4、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)對(duì)各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比并公布成績(jī),列入對(duì)體育教師的考核,使班級(jí)的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),確保讓我班學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(篇5)

每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部,孩子的喜怒哀樂(lè),孩子的健康和安全,都個(gè)家庭的悲歡。而五年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢,安全意識(shí)非常淡漠,所以安全教關(guān)系著一育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下,各年級(jí)學(xué)生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。

一、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣、柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

二、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育

體育教師充分利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣、柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。

②防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

③勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,確保安全。

④防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課,進(jìn)行安全教育

①教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。

②上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法:先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴苑罓C傷。

4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng):

①教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

②不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,防止發(fā)生傷害事故;

③嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;

④養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習(xí)慣。

學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(篇6)

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位為目標(biāo),抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)工作計(jì)劃。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定,以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,做到及時(shí),全面,準(zhǔn)確,高效。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫(xiě)和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作,提前做好學(xué)校一周工作安排,在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟一周工作專欄,將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站一周工作欄,使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。

(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1、爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始,建立辦公室定期例會(huì)制度,完善內(nèi)部管理,確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級(jí)組、工會(huì)等各部門(mén)的協(xié)調(diào),牢固樹(shù)立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校評(píng)選方案》等管理制度;以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè)。

6、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型處室,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)辦公室工作人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為更好的開(kāi)展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

__省級(jí)文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

4、做好學(xué)校文函檔案管理工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

5、做好單位考勤工作,按月及時(shí)公布。

6、管理好單位印章,實(shí)事求是地開(kāi)具各類證明、介紹,慎重使用學(xué)校印章,做好印章使用登記。

7、認(rèn)真做好工作。建立老干部檔案,按時(shí)慰問(wèn)離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難。對(duì)到校來(lái)訪的家長(zhǎng)、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門(mén)或說(shuō)明情況、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,加強(qiáng)家校聯(lián)系

8、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(篇7)

一、切實(shí)提高對(duì)學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識(shí)

全校教師要從貫徹以人為本的和構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,本著對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),確保師生和校園安全。

二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

我校明確了校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求,學(xué)年末進(jìn)行安全工作專項(xiàng)考核,并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,使學(xué)校各項(xiàng)安全制度、安全措施落到實(shí)處。

三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的安全文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,嚴(yán)格校門(mén)進(jìn)出登記制度,堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)。

四、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對(duì)校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查,特別是梅雨、臺(tái)風(fēng)季節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“臺(tái)帳”。切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防和技防,加強(qiáng)校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護(hù)和安全管理。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)章,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē),嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē),在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”、“文明乘車(chē)”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識(shí),掌握救護(hù)的基本知識(shí)和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。

3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。

重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全,要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時(shí),加強(qiáng)防火安全教育,進(jìn)行消防安全演練,使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,嚴(yán)禁組織小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4、嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。

組織學(xué)生集體外出活動(dòng),要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案,確定安全責(zé)任人。外出活動(dòng)堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則,同時(shí)加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全教育,務(wù)必做到層層落實(shí),責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動(dòng)審批制度,在外出活動(dòng)前15天將活動(dòng)方案(其中包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)線路、活動(dòng)地點(diǎn)、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交校長(zhǎng)室審批。

5、食品衛(wèi)生,防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生,衛(wèi)生防疫的管理,對(duì)進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴(yán)格控制。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。

學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢、輔導(dǎo),使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力,提高學(xué)生的心理健康水平,消除學(xué)生心理障礙,保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,要重視和加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵(lì),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境

學(xué)校要主動(dòng)配合,爭(zhēng)取各方支持,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的配合,健全學(xué)校和所在地公安機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過(guò)程管理

學(xué)校要對(duì)照上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作要求,認(rèn)真開(kāi)展自查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)疏于管理發(fā)生事故造成后果的,將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴(yán)肅處理。學(xué)校要重視安全工作過(guò)程管理和臺(tái)帳建設(shè),規(guī)范學(xué)校安全工作臺(tái)帳,對(duì)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度,安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會(huì)議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時(shí)收集、整理、歸檔。

學(xué)校的活動(dòng)工作計(jì)劃報(bào)告大全(篇8)

指導(dǎo)思想:

以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹(shù)立和全面落實(shí),重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。

工作目標(biāo):

1、實(shí)施師表形象工程,繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評(píng)選2-3德標(biāo)兵。

2、加強(qiáng)校本教研,發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、開(kāi)展德育教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,都會(huì)唱紅歌,掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。

4、把安全工作放在首位,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育。杜絕事故隱患,確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識(shí)講座各一次。

5、鞏固幼教成果,使幼教工作上檔次。

主要工作及措施

一、學(xué)校管理工作:

1、宗旨:加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展。

2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

3、以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案,在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),不斷加強(qiáng)日常管理,使各種管理行為規(guī)范。

二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè):

1、干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開(kāi)拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,又要身先士卒,更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動(dòng)上“合拍”

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師,德高為范。.通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、

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