四年級上冊數學一課一練-7.1溫度一、單項選擇題1.用負數或正數表示下面的海拔高度．印度洋里最深的海溝——爪哇海溝，最深處低于海平面7450米．海拔()米A.+7450米B.-7450米2.以下說法中錯誤的選項是()。A.收入500元記作+500元，則支出200元記作-200元B.若是體重增加5千克記作+5kg，則-2kg表示體重下降2千克C.若是把生產成本增加15元記作+15元，則0表示沒有成本D.若是把指針逆時針旋轉45度記作-45度，則指針順時針旋轉30度記作+30度3.低于正常水位0.13米記作﹣0.13米，高于正常水位0.04米則記作（）A.+0.04米B﹣.0.04米C.+0.17米D.0米4.－7，＋9，0，－12，－100，＋82這6個數中，有（）個負數。5.若是規定飛機上升為“＋”，那么－500米表示（）A.飛機下降500米B飛.機位于海平面以下500米二、判斷題6.吐魯番盆地在海平面以下155米，可表示為－155米．7.不是正數的數必然是負數．8.零和負數沒有實質意義。9.某校今年畢業360名學生，記作-360名，又招收再生700名，可以記作-700名。三、填空題10.12月6日北京最高氣溫是8℃，讀作________；最低氣溫是－3℃，讀作________．11.正數：________負數：________既不是正數，也不是負數：________12.讀寫下面各數。+8讀作________-13讀作________+68.8讀作________讀作________正四十六寫作________負十三點六寫作________13.想一想，填一填。像5，0.78，，1000，這樣的數叫做________。它們前面也可以加________號，＋0.78讀作________。14.甲乙兩人同時從A地出發，甲向東走40米記為+40米，那么乙走-20米表示向________走________米，這時兩人相距________米。四、解答題15.某產品的包裝袋上注明重量是100±3克，實質測量時，測得產品的實質重量是104克，那么這件產品合格嗎?為什么?16.寫出5個正數和5個負數五、綜合題17.依照某地實驗測得的數據表示，高度每增加1km，氣溫大體下降6℃，已知該地地面溫度為21℃．1）高空某處高度是8km，求此處的溫度是多少；2）高空某處溫度為一24℃，求此處的高度．六、應用題18.下表記錄的是上一周小明每天做作業的時間．（1）平均每天做作業的時間是

________分？（2）若是把平均每天做作業的時間作為標準

(用

0表示)，高出平均時間用正數表示，不足平均時間用負數表示，請把上表填寫完滿．答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】B【解析】【解答】解：依照正負數的意義可知，低于海平面7450米記作-7450米.故答案為：B【解析】依照正負數的意義可知，正負數表示一組相反意義的量，高于海平面的高度記作正，低于海平面的高度就記作負.2.【答案】C【解析】【解答】解：依照正負數的意義判斷A、B、D都是對的；C、成本增加15元記作+15元，則0表示成本沒有增加也沒有減少，不是沒有成本.故答案為：C【解析】正負數表示相反意義的量，收入和支出、增加和減少、順時針和逆時針都是相反意義的量；由此判斷各個選項可否正確即可

.3.【答案】A【解析】【解答】解：依照正負數的意義可知，高于正常水位0.04米記作+0.04米.故答案為：A【解析】正負數表示一組相反意義的量，以正常水位為標準，高于正常水位的高度記作正，低于正常水位的高度就記作負.4.【答案】A【解析】【解答】帶有“-”的為負數5.【答案】A【解析】【解答】解：因為規定飛機上升為“+，”可知飛機下降為“-”，所以－500米表示飛機下降應選：A。【解析】此題規定飛機上升為“+，”可知飛機下降為“-”，即負數表示飛機下降，據此即可解答此題。二、判斷題

500米。6.【答案】正確【解析】【解答】解：依照正負數的意義可知，海平面以上為正，那么海平面以下

155米就可以表示為

-155米.原題說法正確

.故答案為：正確【解析】正負數表示一組相反意義的量，以海平面為標準，高于海平面的高度記作正，那么低于海平面的高度就記作負

.7.【答案】錯誤【解析】【解答】解：不是正數的數除了負數外，還有

0，所以原題說法錯誤

.故答案為：錯誤【解析】

0不是正數也不是負數，大于

0的數都是正數，小于

0的數都是負數

.8.【答案】錯誤【解析】【解答】解：零和負數是有實質意義的，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【解析】零表示什么也沒有，負數表示和正數相對應的數，都是有實質意義的.9.【答案】錯誤【解析】【解答】解：若畢業生數記作-360名；招收的再生數與其是相反意義的量，故記作+700名。故答案為：錯誤。【解析】用正負數表示生活中兩種相反意義的量，一種量用正數表示；另一種意義的量就要用負數表示；全用負數去表示，故錯誤。三、填空題10.【答案】8攝氏度；負3攝氏度【解析】【解答】依照正負數的意義8℃讀作：8攝氏度，-3℃讀作：負3攝氏度.故答案為：8攝氏度；負3攝氏度【解析】正數可以不帶“+號”，負數都帶有“-”號，正數直接讀出數字即可，負數要先讀出“負”字.11.【答案】+5，5.7，11，，2.4，56，2.2，；，，-9.6，-98，-7.06，，；0【解析】【解答】解：正數有：+5，5.7，11，，2.4，56，2.2，；負數有：，，-9.6，-98，-7.06，，；既不是正數，也不是負數：0.故答案為：+5，5.7，11，，2.4，56，2.2，；，，-9.6，-98，-7.06，，；0【解析】負數都帶有負號，正數都帶有正號或不帶任何符號，0不是正數也不是負數.12.【答案】正八；負十三；正六十八點八；十二分之七；+46；-13.6【解析】【解答】解：

+8讀作：正八；

-13讀作：負十三；

+68.8讀作：正六十八點八；

讀作：十二分之七；正四十六寫作：+46；負十三點六寫作：-13.6.故答案為：正八；負十三；正六十八點八；十二分之七；+46；-13.6【解析】“+讀”作：正，“-”讀作：負，后邊是整數、小數、分數的都依照整數、小數、分數的讀法讀出來即可.13.【答案】正數；＋；正零點七八【解析】【解答】解：像

5，0.78，

，1000，這樣的數叫做正數，它們前面也可以加

+號；＋

0.78讀作正零點七八。故答案為：正數，

+，正零點七八。【解析】正數是大于

0的數，正數前面也可以加

+號，前面的“+可”以省略不寫，正數讀法是先讀正，后邊的數正常讀。14.【答案】西；20；60【解析】【解答】甲乙兩人同時從

A地出發，甲向東走

40米記為+40米，那么乙走

-20

米表示向西走

20米，這時兩人相距

40+20=60

米.故答案為：西；20；60.【解析】正數與負數是表示相反意義的兩個量，東和西是相對的地址，向東走用表示，要求兩人之間的距離，可以借助數軸，列式解答.四、解答題

“+表”示，則向西走用

“-”15.【答案】不合格，超重【解析】【解答】依照題意，正確的范圍應是

100-3=97

克到

100+3=103

克16.【答案】解：【解析】【解析】正負數表示一組相反意義的量，以由此寫出正數和負數即可.五、綜合題

0為界，大于

0的數都是正數，小于

0的數都是負數，17.【答案】（1）解：

21-6

8=-27℃（2）解：

7.5km【解析】【解析】（

1）依照題意，用地面溫度

-高度增加

1千米氣溫下降的度數

×高度=此高度下的溫度，據此列式解答；（

2）已知高空某處的溫度，求高度，用

(地面的溫度

-高空此次溫度

)÷高度增加

1千米氣溫下降的度數

=此處的高度，據此列式解答

.六、應用題18.【答案】（1）202）解：25-20=+5(分)；15-20=-5(分)；20-20=0(分