教育資源短缺-城鄉(xiāng)考生被指“同分不同命”(圖)_第1頁(yè)
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教育資源短缺-城鄉(xiāng)考生被指“同分不同命”(圖)第一頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第1頁(yè),共25頁(yè)。就讀縣城重點(diǎn)高中,得憑高分入讀重點(diǎn)班,而分?jǐn)?shù)低的考生,入讀縣城重點(diǎn)高中的普通班都顯得有些遙不可及,因?yàn)槠胀ò嘀饕莾H針對(duì)縣城考生。惟第二頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第2頁(yè),共25頁(yè)。一的救濟(jì)途徑是均衡生,但也有名額和條件限制。多名考生家長(zhǎng)質(zhì)疑教育不公平。當(dāng)?shù)亟逃块T解釋,這是為了照顧縣城考生上學(xué)便利,而隱藏在這背第三頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第3頁(yè),共25頁(yè)。后的,是優(yōu)質(zhì)教育資源的短缺,這造成了農(nóng)村考生和縣城考生相互爭(zhēng)奪的尷尬現(xiàn)狀。專家指出,教育部門此舉涉嫌歧視農(nóng)村考生,建議均衡城鄉(xiāng)教育資第四頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第4頁(yè),共25頁(yè)。源配置,促進(jìn)教育公平。都昌縣公布的2015年高中錄取分?jǐn)?shù)線城鄉(xiāng)考生同考“同分不同命”?6月19日,做完中考最后一張?jiān)嚲恚徛曧懫穑谖屙?yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第5頁(yè),共25頁(yè)。走出考場(chǎng)的占明(化名)心中帶著篤定:“考得還行,我肯定可以考上都昌二中。”都昌縣第二中學(xué)于2009年成為江西省重點(diǎn)中學(xué),在當(dāng)?shù)乇恍稳莸诹?yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第6頁(yè),共25頁(yè)。為“一腳踏進(jìn)了大學(xué)門”的好學(xué)校。進(jìn)入都昌二中,對(duì)于來(lái)自都昌縣和合鎮(zhèn)和合中學(xué)的占明來(lái)說(shuō),意義不言而喻。但在填報(bào)估分志愿時(shí),占明卻有些疑第七頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第7頁(yè),共25頁(yè)。惑:“因?yàn)槭寝r(nóng)村考生,如果想要報(bào)都昌二中的話,我就只能夠作為重點(diǎn)生進(jìn)入,這樣分?jǐn)?shù)線會(huì)高很多,我的分?jǐn)?shù)估計(jì)難以達(dá)到。”果不其然,7月2第八頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第8頁(yè),共25頁(yè)。9日,都昌縣中招辦公布《2015年都昌縣普通高中錄取分?jǐn)?shù)線》,都昌二中的重點(diǎn)生分?jǐn)?shù)線為635分,占明507分的中考成績(jī)顯然不夠,而且第九頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第9頁(yè),共25頁(yè)。因?yàn)槎疾械钠胀ò嗖粚?duì)其開放,他最終無(wú)緣該校。這樣的情況讓占明十分無(wú)奈,他還發(fā)現(xiàn),與農(nóng)村考生不同的是,縣城考生僅需480分即可就讀第十頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第10頁(yè),共25頁(yè)。都昌二中普通班。“同一所高中,針對(duì)農(nóng)村和縣城的錄取分?jǐn)?shù)線為何差異如此之大?”同樣就讀于和合中學(xué)的熊文(化名)也遭遇了相同情況,她此次第十一頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第11頁(yè),共25頁(yè)。中考成績(jī)?yōu)?50分,估分填報(bào)了都昌縣任遠(yuǎn)中學(xué)重點(diǎn)生的志愿,但后者543分的重點(diǎn)生分?jǐn)?shù)線也讓她與心儀的高中失之交臂,而縣城考生僅需44第十二頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第12頁(yè),共25頁(yè)。6分即可就讀任遠(yuǎn)中學(xué)。教育資源短缺城鄉(xiāng)考生被指“同分不同命”(圖)相關(guān)信息:2016年福建高考新政策2016年福建省高第十三頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第13頁(yè),共25頁(yè)。考將使用全國(guó)卷,下面我們一起來(lái)看看全國(guó)卷與福建卷有哪些方面的不同。全國(guó)卷作文命題更偏向于說(shuō)理全國(guó)卷與地方卷最大不同應(yīng)第十四頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第14頁(yè),共25頁(yè)。該是命題的思維不一樣,全國(guó)卷命題人都是各高校的老師,他們立...教育時(shí)評(píng):被亮了“紅牌”的專業(yè)為何還要增設(shè)?2015年08月14日第十五頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第15頁(yè),共25頁(yè)。14:05:35來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)近日,教育部將2015年新增及撤銷本科專業(yè)名單公之于眾,直屬高校新增76個(gè)專業(yè),撤銷9個(gè)專業(yè);另有第十六頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第16頁(yè),共25頁(yè)。大量省屬高校也加入新增專業(yè)的陣營(yíng),如遼寧增加37個(gè)專業(yè),山西增加47個(gè)...甘肅武威幼教招考風(fēng)波仍無(wú)處理結(jié)果考生質(zhì)疑原標(biāo)題第十七頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第17頁(yè),共25頁(yè)。:武威幼教招考“同題不同標(biāo)準(zhǔn)”事發(fā)10日仍無(wú)處理結(jié)果考生質(zhì)疑:考場(chǎng)有監(jiān)控,調(diào)查很難嗎?幼教招考面試,兩考場(chǎng)同題不同標(biāo)準(zhǔn)?參加武威市2第十八頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第18頁(yè),共25頁(yè)。015年幼教招考面試考試的古浪縣考生向本報(bào)反映,不同考場(chǎng)答...海南女教官6年幫扶矯正800余名“問題少年”2015年08月11日第十九頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第19頁(yè),共25頁(yè)。15:48:27來(lái)源:新華網(wǎng)新華網(wǎng)海口8月11日電(記者李金紅)海口市未成年法制教育中心女教官原上草6年來(lái)寫下50多萬(wàn)字“教官手記第二十頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第20頁(yè),共25頁(yè)。”,詳細(xì)記錄對(duì)800余名“問題少年”的幫助教育過程,以及如何引導(dǎo)這些...中英教育對(duì)比真相沒那么簡(jiǎn)單一些人常常拿西方公立學(xué)校來(lái)做素質(zhì)第二十一頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第21頁(yè),共25頁(yè)。教育的模板,這其實(shí)是選錯(cuò)了榜樣。無(wú)論中外教學(xué)理念、教育方式有多少差別,其共同之處在于,天底下沒有不吃苦就能成才的好事。近日來(lái),隨著B第二十二頁(yè),編輯于星期六:十九點(diǎn)三十三分。第22頁(yè),共25頁(yè)。BC制作的“中國(guó)老師在英國(guó)”的紀(jì)錄片的走.

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