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第四單元知識(shí)梳理一、易讀錯(cuò)的字縫隙(xì)荒蕪(wú)夜闌(lán)珊開(kāi)辟(pì)萎縮(suō)石榴(liu)囑咐(fù)攥(zuàn)落(lào)下弊端二、易寫錯(cuò)的字嘗:第二、三筆分別是點(diǎn)、撇。辨:注意中間是一點(diǎn)和一撇。麥:上半部分是三橫,不要丟一橫。賤:左邊第四筆是點(diǎn),不要寫成捺。婦:左邊第三筆的右部不要出頭。三、重點(diǎn)詞語(yǔ)居然囑咐收獲固然風(fēng)光接觸彌散肩負(fù)描述專心苦干四、多音字yīng(應(yīng)該)chǔ(辦理)應(yīng)處yìng(答應(yīng))chù(地方)mái(埋首)luò(落葉)落lào(落枕)埋mán(埋怨)là(丟落)五、形近字辟pì(辟謠)咐fù(囑咐)避bì(閃避)付fù(付出)腰yāo(腰間)辨biàn(鑒識(shí))膘biāo(長(zhǎng)膘)辯biàn(爭(zhēng)論)繪huì(繪畫)埋mái(淹沒(méi))燴huì(燴菜)理lǐ(原由)六、近義詞荒蕪—荒蕪敬羨—艷羨偉大—敬重囑咐—囑咐彌散—洋溢重任—重任傳神—真切固然—自然艱辛—艱辛浪費(fèi)—揮霍有時(shí)—有時(shí)七、反義詞有時(shí)—必然艱辛—酣暢麻利—緩慢荒蕪—旺盛肩負(fù)—推卻傳神—失真浪費(fèi)—節(jié)約專心苦干—游手好閑八、詞語(yǔ)搭配(古老)的傳統(tǒng)(結(jié)實(shí))的后背(收獲)的季節(jié)(寬寬)的肩膀(親自)的感覺(jué)(貧窮)的家庭(緊緊)地攥著(認(rèn)真)地欣賞九、詞語(yǔ)歸類表現(xiàn)人物質(zhì)量的詞語(yǔ):光明正大不驕不躁公正不阿清廉奉公高風(fēng)亮節(jié)正氣凜然跟勞動(dòng)有關(guān)的詞語(yǔ):如火如茶汗流浹背大汗淋漓不辭勞苦起早貪黑十、句子積累1.詩(shī)句:一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。明月別枝驚鵲,清風(fēng)子夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。2.比喻句:她手腳麻利,撿拾麥穗的動(dòng)作像舞蹈。3.比較句:這小小的豆不像那美麗的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實(shí)懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生敬羨之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人們才把它挖出來(lái)。4.深意句:你們有時(shí)看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上,不能夠立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí),非得等到你接觸它才能知道。5.含有關(guān)系詞的句子:(由于)他對(duì)勞動(dòng)的辛苦有親自的感覺(jué),(因此)《拾穗》這幅畫畫得十分傳神,充滿對(duì)農(nóng)民的理解和同情。(因果關(guān)系)十一、考點(diǎn)提示1.背誦:《書(shū)湖陰先生壁》以
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