第頁共頁關于小學主題班會教案范文集錦6篇關于小學主題班會教案范文集錦6篇小學主題班會教案篇1一、活動目的通過這次班會，使學生認識真正的美不在于外表，而在于美的語言、美的行為，讓學生明確在學校學習生活中，如何落實禮儀標準，使自己的言行更美。二、活動準備1.準備小品。2.以小隊為單位準備與學校生活相結合的比賽活動。3.出板報，布置黑板。三、班會布置1.班會當天布置教室前的黑板。2.布置后面的黑板，以板報的形式進展文明禮儀的宣傳。四、班會過程〔一〕校訓：勤學守紀、開拓進取。〔二〕宣布開場：六二班“美的真諦”主題班會如今開場。〔三〕班長講話：中國是一個有著幾千年文明史的古國，自古以來，“禮儀”就是中國文化的重要組成局部。中國人講禮，講究做人要禮貌謙讓，寬厚待人，因此，中國被形象地比喻為“文明禮儀之邦”。假設你手里有廢棄物，而身邊沒有垃圾桶，你會怎么做？假設是我，我會把廢棄物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把廢棄物扔掉；假設你走在大街上，突然想吐痰，你會怎樣做？假設是我，我會把痰吐在手紙里扔進垃圾桶，而不能隨地吐痰，那樣不文明，也不美。即使在校內，我們也應該講文明，講禮儀，這樣，我們的行為才會更美。1.小品《變化》2.師生小品《心理咨詢》3.“傳唱童謠、落實行動”比賽4.班主任講話:同學們，首先祝賀班會獲得成功！一個人的美，可以表達在她美麗的面容，美麗的裝束，但我認為，這些都不是真正的美，我認為，從今天的班會過程中，我們應該認識到，真正的美應該在于心靈的美，語言的美，行為的美，這樣的美才美得有氣質。希望大家能記住今天的班會，從一點一滴做起，使自己成為一個有氣質的人。(四)宣布完畢“美的真諦”主題班會到此完畢。活動小記：通過這次班會，學生通過小品的準備，禮儀知識的準備，通過表演或與表演的同學展開互動，真正理解了美的真諦，行為得到了標準，心靈得到了凈化。小學主題班會教案篇2教學目的：通過學習使學生理解什么是一個人的價值觀，知道生活中會遇到各種各樣的問題，尤其是一些困擾他們的青春期問題，應該用積極的情緒和體驗，積極的人際關系，積極安康的情緒，選擇解決問題的途徑和方法，引領聾生提升自我價值，擁有美妙人生。教學準備：本課多媒體課件分層要求：A類學生能理解“價值觀”等的名詞含義，學會解決課內老師提出的實際問題，提升自己的價值觀。B類學生能在幫助下，學習最簡單的解決問題的技巧。教學過程：一、圖片導入：1.哈佛大學(問：這是什么地方?)老師介紹。2.人物介紹(問：他們是誰?)老師介紹。老師總結：這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路，一個是退學，一個是繼續學業。因為他們的價值觀不同。二、出示課題，理解內容：1、齊讀課題：理解價值學會選擇2、什么是價值觀?(媒體出示，老師講解，學生領會。)通常我們對一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價值觀。不同的人有不同的價值觀。一個人的價值觀與一個的年齡、生活環境、經歷都有關系，而且是會變化的。3、理解價值，學會理解。(媒體出示，老師講解，學生領會。)價值觀是沒有“對”和“錯”之分的。不應該把自己對問題的理解和看法強加于人，要盡量理解和尊重與我們價值觀不同的人。4、理智選擇，慎重決定。(學生朗讀，說說自己的看法)全面理解情況。這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?認真考慮后果。尊重別人，不給別人造成傷害。做負責的決定，采取負責的行為。做安康、平安的決定，采取安康、平安的措施。三、討論分析^p：一個女同學收到了一個男同學的情書，她會怎么做?可能的做法()為什么?()可能的后果()(異質小組討論，全班反應。B類學生只要明白怎么做。)四、美文欣賞，提升價值觀。《讓心靈先到達那兒》五、老師建議，總結全文。提升自我價值，給予自己理想。邁好青春的腳步，選擇詩意般的生活。彼此尊重，為自己和別人的幸福畫一道青春的彩虹。小學主題班會教案篇3一．活動背景：在經濟快速開展的今天，當代的中學生中有相當一局部學生越來越不懂得尊重別人、關心別人、珍惜生活。把父母的關心視為嘮叨，把老師的批評視為刁難，把朋友的幫助視為干預。尤其是前一段時間我班有個學生竟然打罵他的媽媽。讓我的心震撼不已。在母親節到來之際決定召開這次主題班會。二.活動目的：1．讓學生懂得感謝生活，學會感恩。2．讓學生懂得善待別人，孝敬父母。三.活動準備：1.準備相關的材料〔歌曲、故事、詩歌〕2.布置教室，營造氣氛四.活動過程：〔一〕、創設情景，引出“感恩”話題。讓學生回憶自己曾經和父母之間發生的故事。1.李雨同學深情講述了那次雨天，自己突然嘔吐不止，媽媽急忙從工廠趕來，到校后已成了落湯雞。母親那焦急的神情，匆忙的身影似乎浮在眼前一般，不禁潸然淚下。2．高新蕊同學敘說著母親每天所做的工作，為自己付出的一切一切，她已泣不成聲。順勢我又深情的給同學們朗讀了《賣掉自己救媽媽》、《母親，請讓我再幫你洗一次澡》臺下很多學生都嚶嚶而泣。同學們，子欲孝而親不在，讓我們珍惜這份親情，拿出我們的行動，在母親節將至獻出我們的孝心。〔二〕、生活中我們應該如何感恩父母。很多同學都說出了不同的感恩方式：給父母洗腳，幫父母做家務，做飯，經常和父母聊天談心，給媽媽制作一張節日賀卡-〔三〕、我們還應該感恩哪些人？1．學會感恩老師：講述名人文人尊師故事，考慮：我們還可以如何感恩老師？①向老師敬酒。②____給老師讓座。③魯迅探望老師。。④華羅庚成名不忘師恩。2．學會感恩朋友及別人：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。“贈人玫瑰，手有余香”。無論是在學習、生活中，每個人都應常懷感恩之心。只有學會感恩別人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩別人,你才會感動自己。學會感恩,善待別人,收獲快樂!〔描繪身邊的好事，讓學生談談自己的感受〕〔四〕班主任的完畢語：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才能學會包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會懂得關注生活，關心別人。成為一個懂得感恩的人，我們就會擁有美妙的將來。心動起來，行動起來；從今天開場，從如今開場。讓我們學會感恩，珍惜生活。善待別人，收獲快樂！伴隨一首《感恩的心》完畢本次班會。五、活動效果與反思1.本次主題班會選擇了恰當的時間〔母親節〕來進展，獲得了良好的效果。2.整個活動給學生營造了輕松而溫馨的氣氛，學生暢所欲言，敢于表達自己的感恩之情。小學主題班會教案篇4活動目的：通過本次主題班會，學習平安知識，掌握一些平安常識，增強學生平安意識，進步自我保護的.意識和才能，保護他們的平安，使學生能安康成長。活動內容：一。上學路上的平安(一)行走平安1.讀材料：日前我國道路交通平安形勢非常嚴峻：事故持續上升，傷亡沉重，損失宏大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到20xx年的10.9%萬人，年均增長5%。2.學習行走的平安常識每位同學必須牢記如下行走平安常識：人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。3.提問：(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些(4)為什么不能翻越護欄(5)遇到交通事故怎么辦(二)。乘車平安學習乘車平安知識：(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車……(2)待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否那么容易發生傷害事故。(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。(5)乘車時不要看書，否那么會損害眼睛。二、校園平安(一)學習課間平安知識課間上下樓梯時靠右行，在樓道內不得擁擠，嬉戲、打鬧。制止滑樓梯欄桿，在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲，如用棒互相毆打，帶刀到校互相比拼等。(二)學習上下樓梯要平安知識提問學生上下樓梯要注意什么生答后師總結：1、不要因為趕時間而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好欄桿。3、整隊下樓時要與同學保持一定間隔。4、上下樓時不要將手放在兜里。5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。6、上下樓靠右行。(三)師強調如何加強教室平安要求學生分開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違背了校規，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。(四)師解釋為什么不能提早到校校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。活動總結：同學們，人的生命只有一次，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高快樂興地來，平平安安地回。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導。小學主題班會教案篇5一、活動目的1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。2.用知識競答、講故事表演等形式穩固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的才能。3.形成學習、宣講平安知識的氣氛，培養學生自我保護的意識和才能，為他們的安康成長打好根底。二、活動準備1.搜集《安康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術2.錄音機、“自護”小獎章假設干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、機、扇子、毛巾、純潔水、木棍、電線。三、活動過程(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加安康平安地成長，為了響應我校創“平安學校”活動，為了使同學們掌握更多的平安知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。(二)“自護”才能表演和知識競賽：1.事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生平安教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些3.小品《我們學會了保護自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救方法對奶奶進展急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時翻開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救“120”。4.知識問答(1)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑(2)假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救方法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)(三)完畢語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意平安，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。小學主題班會教案篇6一、班會目的1、通過活動，使學生懂得我們中華民族是世界出名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗讀等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。二、時間和地點時間：20xx年11月16日地點：二年〔1〕班教室三、班會活動過程：〔一〕宣布班會開場文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。如今，我宣布二年一班《文明小學生》主題班會如今開場！同學們，這次班會的主題是——文明小學生。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可無視的作用，所以這次的班會我希望同學們可以認真對