第頁共頁關(guān)于天宮課堂的觀后感〔精選9篇〕關(guān)于天宮課堂的觀后感〔精選9篇〕天宮課堂的觀后感1就在十二月九日的下午，我們收看了一節(jié)來自中國空間站錄制的“直播教學”，由神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進展講解。宇航員們給我們介紹了很多他們生活所需要的設(shè)備，也解答了大家許多在這方面的問題。有防護失重的“企鵝服”、在失重環(huán)境下跳動的心肌細胞、不借助把手在太空中轉(zhuǎn)身，當然，在這其中，我最感興趣的還是——泡騰片實驗。大家都知道，泡騰片假如放入水中，會產(chǎn)生大量的氣泡，那么在太空中，它會是怎樣的一種表現(xiàn)呢？在這節(jié)課中“太空老師”王亞平老師就來解決這個問題，她首先拿出了先前已經(jīng)準備好的失重水球，為了讓它更加明顯，王老師還在水球中加進了藍墨水。隨著半片橘色的泡騰片被塞了進去，一種美妙的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水球變得膨脹起來，里面充滿了泡泡，還散發(fā)著迷人的香氣。這項奇妙的實驗，使我深深地沉浸在其中。但是時間總是短暫的，僅一小會兒的時間，宇航員們就要和我們說再見了，但是我還有許多問題想去探究，所以我一定要好好學習，爭取長大后親自穿上宇航服去研究！天宮課堂的觀后感2我們有時會忘記，除了我們生活的城市、村莊、深山，大地外，還有天上的世界——太空。這個世界是美麗的，你可以在這里看到你從來見到過的風光、現(xiàn)象。你可以感受到渾身飄起的奇妙。在看過天宮課堂后，我見識到空間站的魅力，我開場對宇宙中的更多事物好奇起來，我驚訝于那些違犯地球上自然狀態(tài)下常識的東西。旋轉(zhuǎn)不停的陀螺、由一個框鏡邊做出的水球，這些讓我知道原來在沒有引力的環(huán)境下，竟能做到這么多事情！其實，天宮第一課給我最大的兩個感覺就是震驚和對宇宙知識的渴望，它讓我對宇宙的認知真真正正的刷新了。我真的非常有幸能看到天宮第一課。天宮課堂的觀后感3中國作為一個大國，正一步一步的實現(xiàn)自己的飛天夢，但，航天事業(yè)，需要后繼有人。太空授課，就是要讓孩子熱愛航天，首先要讓他們走近航天、理解航天。進一步激發(fā)廣闊青少年對宇宙空間的向往、對學習科技知識的熱情。通過天地對話這種授課方式，也把神秘的航天科技逐漸浸透到全民科普教育之中，讓民眾對航天與生活等各方面的關(guān)系及作用，有更深化的認知，進而更加理解和支持航天事業(yè)。太空授課還將演示微重力環(huán)境下物體運動的特點，液體外表張力的作用情況，加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等根本物理概念規(guī)律的理解。微重力環(huán)境在地球上難以獲得，在地面上不能完成的搬到了太空之中，實驗現(xiàn)象將更加更直接更加直觀，無須運用推論等方法。現(xiàn)場直播這樣的科學探究值得期待。王亞平身處太空，面對地球，面向地球人授課，是中國太空老師的第一人，彰顯了一個航天大國的風度和氣派。王亞平說：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學生，我很期待著可以與廣闊青少年朋友一起去感知、去探究神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的復雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學的態(tài)度。天宮課堂的觀后感4“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15:40開場，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進展太空授課。中央播送電視總臺將進展全程現(xiàn)場直播。本次太空授課活動將采取天地互動方式進展，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、____、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體外表張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進展實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣闊青少年對科學的興趣。此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室結(jié)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央播送電視總臺共同主辦。中央播送電視總臺將進展全程現(xiàn)場直播。授課活動將采取天地互動方式進展，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、____、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體外表張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進展實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣闊青少年對科學的興趣。八年前，在距地球三百公里外的天宮一號中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今，中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先，“課程表”全新晉級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學現(xiàn)象。天宮課堂的觀后感5幾代航天人，一個強國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘記在____史冊上，建國初期中國航天從零起步，從身在大洋此岸的錢學森沖破百般阻撓回國筑夢，到以孫家棟為代表的中國第二代航天人，將我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射升空，用無線電傳播出的歌曲《東方紅》，再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術(shù)，“嫦娥”“天問”“祝融”吼叫而來，“中國印跡”如今已閃耀蒼穹，在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息等領(lǐng)域獲得一批重大科技成果。中國航天，是靠一代代航天人用青春和生命換回來的，無論是“兩彈一星精神”，還是“載人航天精神”，都將代代相傳、生生不息。天高地迥，始覺宇宙之無窮。歸航不是終點，對于宇宙的探究，我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號飛船即將啟航，開啟為期6個月的太空之旅。不斷接續(xù)的載人航天精神，必將讓中國人探究太空的'腳步邁得更穩(wěn)更遠，實現(xiàn)建立航天強國的偉大夢想。天宮課堂的觀后感6這次觀看令我大為震撼，早知道祖國已強盛，但不知已經(jīng)世界如此之多。不再是火箭而是空間站，不再是登月之旅，而是探秘宇宙。王亞平老師說：“將來屬于我們，屬于我們這一代人。”授課過程中“泡騰片水球?qū)嶒灐绷钗疑裢Ｍ趵蠋熓紫戎谱髁艘粋€水球再在其中添加了藍色顏料，水球瞬間就變得浪漫起來，這難道不就是我們所居住的地球嗎？隨即便參加泡騰片，水球漸漸變得沸騰。“你們睡覺時看見的星星會眨眼睛嗎？”一個小女孩童真地問。這個小小的問題，我感受到每一個孩子對太空的憧憬、向往。很多年前，我們的祖先就對宇宙產(chǎn)生了興趣，想去遨游太空，如今這個夢想已被新時代的人變?yōu)榱爽F(xiàn)實。我不由得再次在內(nèi)心感慨：我們的祖國早已不是曾經(jīng)那任人宰割的羊，而是這翱翔于天地之間的鷹！天宮課堂的觀后感7今天下午懷著無比沖動心情，觀看課“天宮課堂”，在“天宮課堂”中，通過乘組航天員在中國空間站的授課，我理解“太空轉(zhuǎn)身”，“浮力消失實驗”，“水膜張力實驗”，“水球光學實驗”及“泡騰片實驗”，其實在太空中由于沒有重力就只能在空間站中飄來飄去，假如你要在太空中走路那么你只能在原地畫圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天員還可以在太空中鍛煉身體，太空中的自行車既可以鍛煉上肢，也可以鍛煉下肢。以前的航天員回到地球只能被抬著走路，如今有企鵝服是可以對付肌肉萎縮和心血管功能下降。相信在將來，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國印記。天宮課堂的觀后感8宇宙無垠，爛漫浩瀚，如今我泱泱中華猶如一顆璀璨之星劃破夜空。什么是大國風采，我想我國航天可以完美詮釋。今天下午，我校組織觀摩了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課。我們見識了一個嶄新的世界，在茫茫的宇宙中繁星不是閃爍，而是長久散發(fā)著光輝；天空不是湛藍，而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球，她是蔚藍晶瑩，在她的懷抱里孕育著人類遠流長的歷史文化。如今我們沖破大氣層，正在觀望著我們的搖籃，慶賀著祖國的偉大。翟志剛、王亞平、葉光富三位老師，引領(lǐng)著青少年的我們走近了太空生活。他們的授課激發(fā)了我們的好奇心，讓我們見識到了天地差異，感知到了宇宙的無窮奧秘、更是體驗到科學探究的無限樂趣。天宮課堂的觀后感9自神舟12號載人航天飛船任務(wù)完成之后，三名航天員回到了離別三個月的祖國。才過不久，神舟十三號載人航天飛船升空了。翟志剛，王亞平，葉光富三人擔任神舟13號載人航天飛船宇航員。在2023年10月16日凌晨，神舟13號火箭發(fā)射了。可惜我沒有及時觀看直播，今天下午在課上，老師讓我們看了神舟13號載人航天飛船發(fā)射過程，首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車，向航空基地駛?cè)ィ蟀蛙嚽斑€有交警騎著摩托車保駕護航。到了航空基地，三位宇航員進入了火箭，緊接著，話筒傳來了“十，九，八……”每一個數(shù)字都非常沖動人心，最后聽到了“點火”。隨后，火箭的底座噴出了紅色的火焰，煙塵向四處擴散，火箭也騰空而起，像一只穿云箭直插云霄，場面非常震撼，之后各個助推器也是別離了，神舟13號也是發(fā)射成功。本來神舟12號的三名宇航員在太空中呆了三個月，這本讓我很吃驚。