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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦普通話水平測試方案3一般話水平測試計劃
說好一般話,對于繼承和發揚中華民族優秀傳統文化,培養愛國主義情操意義重大。為使我校同學更好的訓練好一般話以及說好一般話,特制訂本計劃。
一、一般話水平測試的等級評定:
一級甲等:分數在97或97分以上
一級乙等:分數在92到96分之間,包括92分和96分
二級甲等:在87到91分之間,包括87和91分
二級乙等:分數在80到86分之間,包括80和86分
三級甲等:分數在70到79分之間,包括70和79分
三級乙等:分數在60到69分之間,包括60和69分
二、一般話水平測試的形式、內容和評分標準
1、形式:口試(一至三題為有文字憑借內容;第四題為無文字憑借內容)
2、內容及其評分標準:(詳見測試評分表)
三、考試程序:
(1)同學按通知時光到候考室候考
(2)提前非常鐘抽簽(單、雙音節字詞卷子,說話題目二選一,朗讀題目二選一)后,到備考室備考.非常鐘內可查字典。
(3)進入測試室開頭測試,先讀抽簽表,再按測試內容挨次測試。
四、應試要注重的有關問題:
1、第一題“讀單音節字詞”:讀慢一些,每個字要讀清晰,聲母、韻母讀準,聲調調值到位,第三聲調值要讀全。如對某一字覺得自己讀錯了,可有一次訂正機會,以其次次讀的為準。
2、其次題“讀雙音節詞語”:除第一題的要求外,要注重音變:上上相連、兒化、輕聲詞要讀準。如對某一詞覺得自己讀錯了,可有一次訂正機會,以其次次讀的為準。
3、第三題“朗讀”:注重文章后面的語音提醒,按提醒讀。要注重文章中的音變(上聲和“一”、“不”的變調,輕聲、兒化和“啊”的音變)。由于錯字、漏字、添字都要每字扣0.1分,所以注重即使讀錯了也不要回讀訂正,以免因回讀添字扣分。本題考察重點不在朗讀技巧,關鍵是語流中的音準,因此,能流利地讀出即可。
4、第四題“說話”:本題重點考察的是說一般話的規范程度,而不是口頭作文的能力,所以在應試本題時,不必過多考慮文章的章法,關鍵是要注重語音的標準。要“說”而不是“背”,注重口語化。要用規范的一般話語法、詞語,不要有方言語法、詞匯。
五、一般話測試試卷(詳見畢業班一般話測試卷)
附1:
一般話水平測試評分表
:
附2:畢業班一般話水平測試試卷
一、讀詞語
發表各自你們批準掌握才干花樣簡單打掃森林孩子
敬重起名兒甚至沒有克服教師尺度招呼維持特殊許可
西北巖石既然單獨愛國保險個頭兒祖母采訪但是法律
門口親切討論困難衰老繼承最初彼此宏大汲取活潑
召開生產講話小孩兒體育個別
二.讀課文
《落花生》
許地山
我們家的后園有半畝空地,母親說:“讓它荒著怪惋惜的,你們那么愛吃花生,就開拓出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很興奮,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,竟然收獲了。
母親說:“今晚我們過一個收獲節,請你們父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”我們都說好。母親把花生做成了幾樣食品,還叮嚀就在后園的茅亭里過這個節。
晚上天色不太好,可是父親也來了,實在很難得。父親說:“你們愛吃花生嗎?”我們爭著答應:“愛!”“誰能把花生的益處說出來?”姐姐說:“花生的味美。”哥哥說:“花生可以榨油。”我說:“花生的價錢廉價,誰都可以買來吃,都喜愛?吃。這就是它的益處。”
父親說:“花生的益處無數,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生喜愛之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立即辨別出來它有沒有果實,必需挖出來才知道。”我們都說
是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很實用,不是外表好看而沒有有用的東西。”我說:"那么,人要做實用的人,不要做只講風光,而對別人沒有益處的人了。”父親說:“對。這是我對你們的希翼。”我們談到夜深才
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