高考物理試卷分析20205/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第1頁。目錄0103020405以物理學科素養為導向，突出基礎性重點考查主干知識，高頻考點保持穩定理論聯系實際，注重建模能力穩中求創新，銜接新高考與新課程內容相銜接，重視實驗，重視探究估算能力的考查、重點考查圖像信息065/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第2頁。一以物理學科素養為導向，突出基礎性2020年高考物理試題嚴格遵循考試大綱，以物理觀念、科學思維、科學探究、科學態度與責任的物理學科素養為導向，更加注重對核心物理概念和規律的考查，引導學生夯實學習發展的基礎，促進課堂回歸教材。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第3頁。第16題考查圓周運動向心力相關知識，第19題考查核反應方程中的電荷數及質量數守恒。這些題目都是側重對基礎物理概念及物理規律的理解，促進考生物理思維的形成。選考3-4部分，則考察了多普勒效應這一知識，對學生知識全面性提出了要求5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第4頁。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第5頁。二重點考查主干知識，高頻考點保持穩定。第24題考查飛機起飛的過程分析及勻變速直線運動基本規律，第25題考查靜電場中帶電粒子的運動，涉及直線運動、平拋運動及動量知識的考察，需要考生快速準確形成思路，進而結合數學幾何能力進行求解，對考生的綜合能力要求較高。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第6頁。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第7頁。三理論聯系實際，注重建模能力可以發現物理命題中，第24題，運-20”重型運輸機等時事熱點的引入，能夠讓學生耳目一新，并且感受到物理知識與實際相結合的魅力，同時這也銜接了新高考背景下物理學習的目標。第14題涉及安全氣囊，第16題涉及蕩秋千，這些實際生活的例子，都需要考生從中構建物理模型，進而進行具體分析，對考生的建模能力要求進一步提高。這也反映了物理是和生活實際、科技發展緊密聯系的特點。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第8頁。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第9頁。教育部考試中心命題專家介紹，試題加強情景化設計，增加緊密聯系科學技術進步和日常生活實踐的試題情境，考查學生靈活運用所學物理知識解決實際問題的能力，促進考生學科素養的發展。第24題正是以我國正在研制的“運-20”重型運輸機”為背景，引導學生關注我國在航天航空方面的發展及取得的重要進展，提升學生學習物理的興趣，增強學生的民族自信心和自豪感。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第10頁。四穩中求創新，銜接新高考知識點固定，但考查方式可以靈活。如第18題，帶電粒子在磁場中的圓周運動，很多考生看到求解時間會關注圓心角或者弦長的求解，但是本題如果通過弦切角的判斷，則能快速得到答案，這是對考生是否能夠深刻理解物理現象背后規律的綜合考查，也是新高考未來的考查方向5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第11頁。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第12頁。五估算能力的考查、重點考察圖像信息第15題要進行物理量的定量比較，解題時對考生的估算能力要求較高，而估算在近年來的高考題目中出現頻率有所增加，這也提醒廣大考生備考過程中注意估算能力的培養。第17題考查對圖像信息的理解5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第13頁。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第14頁。六加強實驗能力的考查、突出誤差分析物理試題加強實驗能力的考查，引導中學開好實驗課，促進學生實驗操作能力和實踐能力的培養。在實驗題中要求學生根據實驗目的，自主挑選實驗器材；分析評價結果的合理性，提出改進的措施。通過增強試題的開放性和探究性，引導學生創新意識的培養。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第15頁。第22題考查電流表在實驗中內外接、實驗結果誤差分析，全面考查學生的實驗探究能力；5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第16頁。23題考查驗證動量定理，包括氣墊導軌調平，沖量、動量變化、有效數字、誤差分析的考查。實驗難度中等。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第17頁。2020年的高考已經結束，但是對在這一年中所經歷的高三備考過程的得與失的思考還沒有停止。歷屆的高三教學都要圍繞高考進行，從第一輪復習到最后沖刺都要扣緊高考的考查內容和命題形式進行復習與練習。我們針對學生的實際情況，備課組經過充分醞釀，反復討論，確立的總體復習思路是：立足課本，狠抓基礎，緊扣大綱，對不同類別學生，因材施教，注重學法指導，重視培養學生能力，決不搞題海戰術。而現在回憶今年的高三復習是得失并存，感受頗深。5/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第18頁。備考有所得要認真執行《課程標準》、《考試說明》，明確考什么、怎么考、考到什么程度；確保復習方向的正確性。我們加強集體備課，發揮集體優勢01充分了解學生對重點及關鍵內容的理解和掌握情況，及時調整講課節奏、提供充足的思考時間、仔細聽取學生的提問，隨時注意學生的反饋信息，找出學生的思維障礙。按教案展開教學活動防止教學的盲目性02作業內容要圍繞《課標》要求及教材重點和難點進行精選，既有基礎知識，又有基本技能的訓練，盡量做到全批全改，以了解學生學習程度和自己的教學情況。作業目的明確，針對性強，難易適度學習物理的目的，就是要在掌握知識的同時，領悟其中的科學方法，培養獨立思考和解決實際問題的習慣和能力。注重培養學生學科思想方法的掌握04035/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第19頁。備考有所失時間掌握上前重后輕因為學生基礎較差，所以在一輪復習上時間花費過多，存在過多過繁現象。教師惟恐學生不能掌握每一個知識點，惟恐漏掉任何一個重難點，結果導致有時出現滿堂灌，致使學生缺少自主支配時間，而且面面俱到，生怕遺漏，導致后兩輪復習時間緊張，較倉促。1教學反饋和補償不夠及時關鍵原因在于在一輪復習中，教師不能充分發揮和尊重學生主體性，教師講的過多，包辦過多，不能真正貼近時代，貼近高考，貼近學生。3選題選材上還要精益求精在專項能力訓練中，練的題過多，甚至有時出現大搞題海戰術現象，教給學生學習方法和技巧偏少，導致事倍功半，收效不高。2學生實驗能力的培養應重視由于長期以來受到“應試教育”思想的影響，，這使許多中學理化生教師對實驗教學不重視，猶其是對學生實驗操作能力不重視，許多實驗根本就不演示或不安排學生動手做，造成大多數學生實驗操作能力都很差，走出社會后相應的實踐能力也不高，也就是我們通常所說的高分低能。45/8/20232020年高考物理試卷分析全文共21頁，當前為第20頁。2021備考建