主題班班主任總結（優選10篇）名目第1篇主題班會班主任總結發言稿第2篇珍惜時間主題班會班主任總結第3篇感恩主題班會班主任總結第4篇交通安全主題班主任工作總結第5篇感恩父母主題班會班主任總結第6篇安全教育主題班會班主任總結第7篇感恩主題班會活動班主任總結范文第8篇交通安全主題班會班主任工作總結第9篇歡樂迎中考主題班會課班主任寄語總結第10篇責任主題班會班主任總結

【第1篇】主題班會班主任總結發言稿

主題班會中班主任總結性發言的六個特點

主題班會中班主任總結性發言的六個特點

一次勝利的主題班會，同學的素養、才華、樂觀而充分的預備，是必不行少的先決條件，是基礎，但，班會的壓軸戲班主任的總結性發言，應是關鍵所在，班主任的發言應具備以下六個特點，才是勝利的總結性發言，甚至才是勝利的主題班會。

一、語言的典范性。

主題班會的總結性發言稿，不應當馬馬虎虎，應當是同學心目中的優秀范文，文辭要美麗悅耳，條理要清楚可辨，中心要突出深刻，要無聲地昭示給同學：有感染力的文章是怎樣寫成的。班主任的發言稿中，可綜合運用語文課時同學學過的一些寫作技法，那么，也必會對同學有很好的啟迪意義。

二、主體的飛躍性。

同學由于認知水平有限，他們的發言或許會流于膚淺，班主任發言時，不要任意地褒貶他們的見解，而應予以藝術化的確定，在確定的基礎上，把主題的內核剝給他們，引導好他們熟悉問題的飛躍。而且，班主任發言中，更應當展現給同學怎么樣剝出這個內核的，也就是熟悉問題的思維過程。同學發言膚淺、空洞，大多由于他們思維過程的單一與落入俗套，范文top100思維過程與同學達到共鳴，主題的內核便極易永久地被認同。

三、內涵的豐富性。

主題班會中，同學的發言難免單調，思路不會特別地開闊，班會的前半部分，或許會由于他們設計的一些相關的文藝節目等其他形式沖淡一些乏味的感覺，但班主任的發言在把握好主題外化的這個場面的同時，更應詳細地凸現支撐這個面的點，讓同學的感受多方面、多層次，從而強化對主題理解的深刻與詳細。我曾上過一堂至今仍記憶猶新的主題班會課，在題目為《祖國利益，高于一切》的發言稿中，示意同學這番話是我高中的班主任給我講的，它甚至影響著我的一生，我們不能遺忘老師對我們有益的影響；同時，以我自己高一時全班倒數幾名，由于老師的激勵，最終'戒掉了一切多余的玩耍'，最終考上重點高校的例子證明白只要付出努力就能實現自己的遠大志向的道理，這何嘗不是對同學莫大的鼓舞；文中，我甚至直接呼吁：'從那時起，我便始終明白著一個道理：人，肯定不能胸無大志！'面對當前年輕人的進公司熱，大膽直白：'于是，我選

擇了首都北京；于是，我選擇了你們。'而這一切均與'祖國利益'息息相關，詳細、形象、可感；這一切，對同學何嘗不是一種別樣的教育，怎能不達到一種情感的共融！

四、風度的時效性。

班主任的演講應有風度，所謂風度的時效性，就是指班主任表現風度和魅力時要把握好臨場的時機，以及班主任的演講風度在同學腦海中是一個永久學習的榜樣。范文寫作同學無時無刻不在仿照著老師，他們也面對過許多雙眼睛表演過節目，面對失敗，他們不會甘心，由于小孩的表現欲是劇烈的，它們會留意老師對他的失敗緣由的分析，更會留意老師的臨場表演，身教重于言教，老師的每一個細節甚至會成為構成影響一個人一生的要素。因此，班主任在表演過程中要留意到自己巨大的示范作用，由于同學已經留意到了你的朗誦水平、手勢、表情、衣著，外現的學識修養等等，班主任應當在這些方面作好充分的設計，展現給同學一個規范的亮麗的舞臺形象。

五、情感的鼓動性。

一次主題班會，莫不是設計一個于近期有利的主體，正如在同學心中升起一面奮進前行的旗幟，而要讓每一個同學成為旗手，不'煽動'他們純真心靈中的****，這旗幟就扛不久，前進就沒有動力，主題班會就成為了勞命傷財的聯歡會。因此，班主任的發言稿要力求情感真實酣暢富于鼓動性；發言時要借助手勢、體態、衣著、語調等把感情充分地表露出來，要富于感染力；班主任平常的言行舉止以及同學窺出的思想內涵，也應當是同學的一面鏡子，否則，發言則顯矯情。思想匯報專題于是，假如一個集體是一列火車，那么情感便是用之不竭的燃料。

六、氣氛的推升性。

一次主題班會以及班會中的主題，要在同學心目中留下久遠而清楚的印象，就必需在班會的始終有一個有秩序、熱鬧的氣氛，班主任應當和同學們一起細心地設計，整個(來自:在點網:主題班會班主任總結發言稿)過程中應當通過詳細的操作制造氣氛的起伏，而班主任的發言則應把這種氣氛推向高潮，我們很難想象一次平板的流水帳式的主題班會能達到什么樣的效果。在'祖國利益，高于一切'主題班會中，我的發揚稿寫得不錯，臨場發揮也佳，同學一動不動地聽著，生怕漏掉一個字，到結尾的時候，我留意到他們心領神會的眼神，突然心生一計：'……讓我們肅立（在極短的一兩秒鐘，同學筆直地站著），讓我們齊聲說；（師生齊，默契至極）……祖國的利益，高于一切！'這種結尾的處理，后來一想，實在出乎主持人和本人的意料之外，那么多老師聽課，要亂成一鍋粥，豈不反倒成了畫蛇添足的

笑柄？真倒捏了一把汗，然而，宏亮而整齊的聲音把整個校內的時間、空間填寫得飽滿極了。信任許多年過去后，酷貓寫作同學仍不會遺忘這次勝利的主題班會。

結語：主題班會中，班主任的總結性發言未必千篇一律，我以為，只要留意到以上這六個特點和目標，那就是勝利的發言。此僅筆者一孔之見，懇請有志于黨的教育事業之同仁不吝賜教共勉為幸！

【第2篇】珍惜時間主題班會班主任總結

珍惜時間班會總結

十一月班會總結

--珍惜高校時間，喜愛高校學習

一、班會主題：珍惜時間，喜愛學習

二、班會目的：

1、使同學們熟悉到學習的重要性，并能以正確的態度面對人生；

2、使同學們明白，抱負的實現是要付出很大的努力的；

3、使同學們干預面對自我的不足，并主動尋求關心，到達抱負的彼岸；

4、鼓

舞全班同學的士氣，全力以赴，迎接將來的挑戰。

三、主要流程：

本次班會主要分為三大板塊，分別是憶往昔，品現在，看將來。盼望由這三個板塊達到讓同學們了解學習的重要性，深刻熟悉青春年華的珍貴，從而珍惜時間的目的。

憶往昔主要通過一些新生入學以及軍訓時的照片來回味當時我們的心境，通過這些已遠去的美妙回憶來引起大家對時間易逝的感嘆以及對時間的珍惜。品現在是通過品嘗我們現在學習生活的狀態以及與我們抱負高校生活對比，以及同學典范的現身說法，還有相關視頻的指導來深化同學們對高校的理解。看將來是通過一些資料的支持以及導員的指導號召大家高校時間彌足寶貴，要充分利用有限的高校時間來做有意義的事。

四、活動總結：

回首整場班會，班會的氣氛活躍，秩序很好，同學們樂觀主動地參加其中，樂觀思索。班會通過多個環節、多種形式讓同學對高校深化了解，關心同學們樹立正確的人生觀、價值觀，讓同學們熟悉到時間的珍貴，學習的重要性，堅決信念，在學習上奮勉圖強，爭做有抱負有素養的高校生。班會取得了良好的效果。然而，此次班會存在著一些不足，最大的不足是與同學的互動較少，導致不能充分了解同學們的看法，這將會在以后的班會中加以改正。

【第3篇】感恩主題班會班主任總結

感恩主題班會班主任總結1

小班感恩節活動順當結束，首先，和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網絡故障，感恩節活動的視頻、照片和文字今日剛剛傳到博客，讓大家久等啦!

在此，要感謝要為班級預備裝飾品的家長們，本次活動的環境布置主要采納的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心愿我們深深感謝!經過了2天的加班，班級布置完畢，我們選擇了艷麗的顏色來勾畫出我們班孩子的歡樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，奇妙無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小伴侶何老師要一起快歡樂樂!心花怒放!

同事感謝家長們準時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進行了簡潔的裝飾，貼在了老師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......

感恩節當天，孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小，但我信任，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，盼望這種美妙的情懷他們走過幸福的每一天!

我們和寶寶一起為家長預備了2份禮物，我們選擇軟陶作為操作材料，由于軟陶質地較硬，造型打孔這一環節我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了，他們負責把美麗的彩陶珠子串成一串美麗的項鏈送給媽媽，串上一顆特殊的珠子做手機鏈送給爸爸，最終老師關心打結，我們用幼兒園的信封裝好，信任您已經收到禮物了，大家喜愛嗎?

讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

感恩主題班會班主任總結2

在我們班班主任蘇勇老師的主持下，我們在6#教學樓401召開了主題為“學會感恩暖和人心”的班會。

蘇勇老師首先做了發言。他說，“生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松拘束地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依舊能堅決地走下去了，由于我們的親人、伴侶和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人始終在支撐著我們，總體上看，生活賜予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一位親友，向需要關心的人給出你鼓舞的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。作為一名當代高校生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以后的人生，都有著至關重要的意義。為此，我班進行了以感恩為主題的團組織生活會，盼望通過這此活動，讓大家在溝通中更加深化地理解感恩的意義，學會感恩并由此喚醒大家的愛心與社會責任感。

隨后，蘇勇老師介紹了感恩節的來歷和進展，以及其中一些好玩的故事。

根據蘇勇老師實現布置的“作業”，每名同學在講臺上閱讀了在網上搜尋或自己編寫的感恩的五條短信(較好的短信的總結見附錄)。同學們在閱讀的時候，深切的體會到學校號召召開這次班會的重要意義，深切感受到父母、老師、同學和伴侶的關懷，許多同學聽到動人的感恩短信都感動的流下了眼淚。

班會大約持續了2個小時，在2個小時的班會過程中響起了很多次的掌聲。應當說這次班會是一次勝利的班會，使每位同學的心靈經受了一次洗禮。

最終，蘇老師還布置了新的“作業”，要求今年的感恩節，也就是11月26日，每位同學至少發6條感恩短信，其中要至少給父母親發一條感恩短信。”

感恩主題班會班主任總結3

活動背景：為了推動學校同學思想道德教育，加強同學的感恩教育，全面提高同學整體素養，引導廣闊同學樹立健康的人格，全面促成優良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得敬重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。

活動內容：先由同學仔細算一算自己進入高校后，平均每天學習了多少小時，又鋪張了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。再計算學習投資的成本。最終假定自己高校畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。

預備工作：1、申請教室

2、簡潔的“多媒體課件”(手機)

3、照相機一臺

4、各類代表的溝通材料。

其他事宜：由生活委員負責供應班會過程中的飲用水，其他各班委維持好班會過程中的班級秩序。

活動影響：通過這次活動，使我們在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的熟悉。這時讓我們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。是生活中最大的才智。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。

活動感受：感謝生育你的人，由于他們使你體驗生命;感謝撫養你的人，由于他們使你不斷成長。感謝關心你的人，由于他們使你度過難關。感謝關懷你的人，由于他們給你暖和。感謝鼓舞你的人，由于他們給你力氣。感謝教育你的人，由于他們開化你的蒙昧。感謝損害你的人，由于他磨練了你的心志;感謝絆倒你的人，由于他強化了你的雙腿;感謝哄騙你的人，由于他增進了你的才智;感謝藐視你的人，由于他覺醒了你的自尊;感謝遺棄你的人，由于他教會了你該獨立。凡事感謝。學會感謝

感恩主題班會班主任總結4

我班于11月12日在北東階進行了主題班會，在此次班會中，我們表現出了許多優點，同時也有很多不足之處。

我班以“感恩”為主題，主要闡述了感恩父母，感恩老師兩個方面。班會以板塊形式綻開，先由一首歌帶領大家踏上感恩之旅，然后進入“感恩老師”這一環節，之后由一場互動，把內容完善過渡到“感恩父母”，最終以“感恩宣言”和一首歌結尾。內容簡練，條理清楚，環環扣住“感恩”主題。

在中場互動環節中，由我們的老師和同學共同參與。通過短短的互動，讓我們把感恩之心傳遞。其中，一段由教官送來的視頻更是讓同學們欣喜萬分，同時也使同學們沉醉到濃濃的回憶和感恩之中。在班會最終，我們把自己手工制作的百合花和同學親筆的對聯送給在座的輔導員老師，表達了我們深深的感恩之情。

與此同時，我們還存在著很多不足。

首先，我們的會場布置太過奢華，沒有做到簡樸節省，有些過于重視形式化的東西，其次，我們的主持人，這是個特別大的問題，我們沒有選對主持人，他們的臺詞不夠嫻熟，預備不夠充分，沒有把該說的話流暢地的表達出來。另外，演員上場、下場的過程中秩序不太好，演員道具預備不充分，動作有點慢。這是我們前期的排練工作做得不到位，假如我們排練的次數多一些，我們就可以表演的更好一點。這樣到表演時就可以做到不慌不亂。再者，禮儀這方面做得不到位，原來應當由禮儀帶領各位老師到指定地點就座，但由于事先沒有想到這件事，所以沒有支配，顯得有些不禮貌。

總之，我們從這次活動中學到了很多，我們還有很多應當努力的地方，還有許多事我們都沒有想到，雖然設備上沒有消失什么大的問題，但在人員支配和人員選擇上還存在很大的不足，我們會在下次活動中彌補這些不足的。很感謝團總支給我們這次熬煉的機會。

感恩主題班會班主任總結5

在我院心理素養拓展協會的號召下，我們班于5月13日晚在航海樓307老師進行了“感恩·母親”的主題班會。同學們樂觀參加其中，使活動氣氛熱鬧，大家體會到孩子與父母之間的感情，感人至深。

整個班會是在輕松好玩的嬉戲和談話中綻開的。首先，我們簡略的介紹了母親節的來歷。這個外來的節日，現如今在中國已廣泛被接受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群剛剛離開父母的孩子，，又如何給母親過節呢？就這個問題，大家綻開了激烈的爭論，也漫漫進入了懷念歸區的狀態。接著，我們邀請同學走上前來給大家敘述發生在自己與家人之間的小故事。其中，有膚淺的愛，有悄悄支持的愛，有有嚴峻教管的愛，甚至是布滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現在回想起來，都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在，為我們的點滴勝利貢獻出他們的力氣。而同時，我們也清晰的意識自己的絲絲回報，或許學問一朵康乃馨或是一頓簡潔的晚餐，也能讓他們感動不已。當我們已經長大成人，再回憶時，不禁感慨父母的奉獻之宏大。能重溫父母對我們付出的那份毫無保留全心全意永久的愛，每個人的理解定會有所升華。我想，此刻每個人的心中都布滿一種難以表達的感情。在嬉戲中玩的快樂，在思索中有所收獲，著就是此次班會中我們要達到的目的。

活動中，我們從上臺演講的同學中選出了八位“宏大的母親”，班上為她們預備了信封和賀卡，盼望在這個五月帶去我們班級全體成員的祝愿。愿全部的母親的身體健康！

這只是一次簡潔的班會，或許并不能產生什么太多的影響，但我們盼望借以提示那些在外的孩子，能憶起將他們含辛茹苦哺育成人的父母，在次為他們送去自己的祝愿，向父母英勇的表達自己的愛。

這次班會我們達到了最初的目的。

感恩主題班會班主任總結6

世界上有一種寬容的愛，像高山似大海，包涵著一切。他的名字叫父愛。

一、主題班會目的：

1、提高我班同學感恩情懷；

2、使同學懂得父愛、母愛的宏大；

3、提高班級的學習態度，加強對父母的關懷；

4、從而提升班級的綜合力量，打創優秀班級體。

二，感恩教育活動前期工作

20xx年10月15日班團課，給同學讀取協育中學20xx-20xx學年度第一學期“感恩教育”活動方案。

第一，給同學講解了感恩的主題，要對自己的父母感恩，對老師感恩。并通知征文競賽。要求每個同學都寫“親情作文”。還列舉了參考題目。

其次，布置了愛心家庭作業。盼望同學們從平常做起，給父母捶捶背，洗洗衣服。關心家里打掃衛生，洗碗，疊被等。

第三，親自制作一樣物物品給自己的父母。第四，布置了感恩老師的演講。

20xx年10月22日召開主題班會：感恩父母，相擁親情。

三、主題班會流程如教案上的步驟完成

還附有感恩老師的演講。

在這次班會的最終最終同學重新反思了這么多年父母為自己所付出的一切。在紙上，同學們都寫下了自己最想對父母說的話。

最終在響亮的歌聲《感恩的心》中，主題班會活動圓滿結束。這次活動得到了班主任與任課老師的確定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓同學時時、事事受到教育，得到啟迪。讓同學在淚水中接受心靈的洗禮。倡議書通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，關心父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情。

感恩主題班會班主任總結7

大家好!

今日，我們在這里召開以感恩為主題班會。

首先，我先給大家講個小故事。?一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順當，傍晚時他疲乏萬分，饑餓難耐，無望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從今對人生重新鼓起了士氣。很多年后，他成了一位聞名的外科大夫。

一天，一位病情嚴峻的婦女被轉到了那位聞名的外科大夫所在的醫院。大夫順當地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發覺那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他打算靜靜地為她做點什么。

始終為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系？

感恩是個漂亮而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳。由于感恩，有了多彩的世界；由于感恩，有了真摯的親情；由于感恩，我們懂得了生命的真諦!

人生道路,曲折坎坷,難免會遭受挫折和失敗。假如在我們危難的時刻,有人向我們伸出暖和的雙手,解除生活的逆境;假如在我們在迷茫的時候,有人為我們教導迷津,讓我們明確前進的方向;假如在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高峰……在他們的關心下我們最終會戰勝苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感謝嗎?我能不知恩回報嗎?老師有兩個盼望，一是盼望你們做好人，二是盼望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我信任我們的同學都是人才，因此盼望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必需養成良好的習慣，做文明的同學。父母哺育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應當做的，但大家應當懷揣一顆感恩的心，專心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去關心應當關心的人，才能得到別人的關心。總之，盼望同學們：孝敬父母，敬重師長，學會感恩。期中考試即將來臨，我們用最優異的成果作為最好的禮物來回報父母，匯報老師，回報社會。

感恩主題班會班主任總結8

誠信，就是誠懇守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代化新型社會的基石。針對我校品德課題內容，結合七(6)班同學實際，我們仔細開展以“講誠信”為主題的誠信活動，以引導同學以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風尚。現對此次主題班會總結如下：

一、基本狀況

1、七(6)全班同學按時出席本班主題班會。

2、班會主要內容。

(1)結合本班同學的實際，指導同學制定符合自己，體現本班特色的承諾書。

(2)好書推舉(有關誠信的書)。

(3)收集現實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行爭論，總結出不誠信的后果以及誠信的意義，知道誠信給我們帶來哪些好處。

3、在班會的整個過程中，大部分同學都仔細地觀看并能樂觀發言，參加其中的話題爭論。

二、主要收獲

1、“誠信”教育應見微知著，大處著眼，小處著手。誠信不僅僅在這個誠信活動中被重視，我們的一生都要有誠信的伴隨，讓誠信伴我們成長。努力做好同學們的誠信教育，使全班同學都成長為講誠信的人。

2、重視發揮受教育者的主動性，組織同學開展了這次主題班會，通過實際行動和情景體驗，使同學們接受誠信道德教育，提高誠信意識。

三、存在問題

1、形式不夠規范。由于第一次講主題班會課，難免在籌備工作中存在一些小失誤，預備不夠充分，未能完全規范化。

2、班會氣氛不夠熱鬧，內容也僅限于說說講講，同學參加的樂觀性不夠高，使同學們對誠信的見解有肯定的局限性。

此次主題班會在增加了全班的誠信感恩意識，也為七(6)班的文明習慣的形成。

感恩主題班會班主任總結9

沒有陽光，就沒有暖和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中同學在享受著這一切的同時，卻經常缺少了一顆感恩的心。為了教育同學擁有一顆和善的感恩之心，我們初一學年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動，下午第三節課，我們全體師生在全體班主任及政教老師幫助下，同學們穿戴著整齊的校服，唱著響亮的虎林一中校歌《暢想明天》進入會場，同學們嚴格遵守會場秩序，悄悄地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學們都側耳傾聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被老師的感人演講所制服，所震撼！最終大家又在響亮的歌聲《感恩的心》中結束了這次主題班會活動。這次活動得到了校長及劉書記的確定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓同學時時、事事受到教育，得到啟迪。讓同學在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動宗旨就是要教育同學懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧困與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關懷我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲乏，含辛茹苦的傳授我們學問，教會我們做人，疼惜陽光下最崇高的老師；學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是關心你、關懷你、教導你，還是怨恨你、損害你、拋棄過你的人，究竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和和善，教會同學們都做一個懂得感恩的人！

感恩主題班會班主任總結10

一、讓同學明白“感恩”的重要性和必要性。

對同學進行問卷調查，了解他們對父母的了解程度，并對數據進行統計。

另外，讓同學搜集部分自己及家長的照片及成長經受中的一些感恩大事。讓同學利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴，可以是照片，可以是小大事，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分同學及家長的照片及成長經受中的一些感恩大事在班級中進行展覽、溝通。

二、開展了“心存感恩，學會做人”主題班會

1、同學朗誦有關感恩的美文。

2、同學紛紛說說家長關懷、愛惜自己的感人事跡。

我聽后感慨萬分，說道：“他讓我想到了我在你們這個年紀時和父母相處的點點滴滴。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出全部也報答不了，那就是父母的愛。可憐天下父母心，世界上哪里會有不疼愛孩子的父母，哪里會有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長凝聚著父母的心血，每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛惜和辛苦撫養下漸漸長大的。父母永久是我們最最值得感謝的人，而這種恩情，我們，一輩子或許都報答不完。”

3、讓同學說說除了感恩父母，還要感恩哪些人?同學說的最多的是老師。接著我讓同學朗讀關于贊美老師的美文，并讓同學說說如何感恩老師，我聽后很感動。

最終，同學通過唱歌《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感謝之情。

三、班會結束后，我支配同學回家后關懷父母、喜愛父母、用自己的行動去感謝父母，詳細布置同學回家后寫一封感恩信交給父母，再幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報，都說孩子回家后任務完成得很好。

感恩主題班會班主任總結11

20xx年4月24日，xx應化本2班位同學在9教學樓603教室進行了一場關于“誠信感恩”主題班會，張聞老師參與了此次班會。

首先誠信與感恩是一個不行分隔的話題，沒有誠信即不能發自肺腑的感恩，沒有誠信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩，這一身邊的話題總會引起大家的關注，同學們樂觀發言，就“感情冷漠癥”作了深化的爭論，在這樣的氛圍內使同學們熟悉到：在感恩中珍惜，在珍惜中回報，從而迸發出愛的火花的真理。從而養成規范的行為。主題班會通過歌曲、視頻、和誠信故事，加深同學們對誠信與感恩的理解，通過發言與爭論來表達自己對感恩、誠信的感悟和理解程度，增加了同學們的感恩與誠信意識。通過這次班會，使我們懂得了應常懷感恩之心，感謝那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，以賜予別人更多的關心和鼓舞為最大的歡樂。對有困難的人們愛心融融地伸出救濟之手。而且不求回報，對父母對環境少一分挑剔，而多一份觀賞。我們擁有了感恩之心，就會更加喜愛班級、學校、父母、社會、就對他人布滿愛心，也就擁有了有一位合格的高校生的思想基礎。同時同學們也深刻體會到誠信的重要性，感恩教育在我們的生活中是不行或缺的，是人類的無形資產，是高校生備的道德素養，是我們走向社會的“通行證”。

此次活動同學們都樂觀參與，班級班委各盡其責，活動步驟流暢，秩序為持較好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會，增進了同學之間的感情,加強了班級的分散力，使同學們都堅信，只有讓感恩走進每一個人的心靈，讓誠信走進每一個人的心境，生活才能夠變得簡潔純凈起來。由于感恩可以消解內心全部積怨，誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發方式，誠信是一種處世哲學，懂得了感恩，學會了誠信，每一個人便會擁有無邊的歡樂和幸福。

xx應化本二班

20xx年4月25日

感恩主題班會班主任總結12

學校組織的感恩主題班會結束了，首先感謝學校的領導組織的這次活動，讓我們這些年輕的.班主任老師有了一次很好的學習和溝通的機會。在活動中，課后我有缺憾，但通過聽課，我的收獲頗多，既讓我開闊的眼界，又增長了見識。明白了以后的班會應當怎樣開，開展什么樣的班會教育對同學的進展有益。

學校的教育“孝親感恩”主題是精確?????的、更是正確的。現在的同學多半都是獨生子女，在家里，他們被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的寵愛包圍，他們就是家里的中心，想要什么，家長就給什么，想買什么，家長就買什么。飯來張口，有時，連嘴也不張。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜愛穿的。家里買了好吃的，爺爺奶奶爸爸媽媽也是先想到孩子。想一想，這樣環境中長大的孩子會有愛心嗎?會有孝心嗎?一句話說的好，孩子是祖國的將來，這樣的孩子會有社會責任感嗎?他或她長大會挑起小家，擔起大家嗎?

現在，許多家庭的這方面的教育是缺失的，學校的“感恩”教育，就變得珍貴，它給同學自私的內心一種洗禮，也給老師空虛精神一次滋養。“感恩”教育是師生一生用之不完的財寶。上好班會課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教育好同學的前提，老師要提高自身的覺悟，提高自身的素養和責任感，對同學的教育負責對同學的將來負責，對祖國的將來負責。

讓同學知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩詳細方法，怎樣做。關鍵的還是要行動起來，體會到這樣做的價值、意義和歡樂。

感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。只要你胸中經常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必定會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅決、和善等等這些美妙的處世品行，讓同學成為對社會有益的人，受歡迎的人，勝利的人。

讓孩子具有這樣的品行吧,這是我們這些老師的義不容辭責任。

感恩主題班會班主任總結13

感恩是一種文明，一種品德，一種責任。心存感恩，人生才會布滿幸福、歡樂。90后同學普遍是獨生子女，他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，慢慢遠離了感動、忘去了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我們10級人文5班開展了“學會感恩擁抱暖和”的主題班會活動。

首先由主持人致開場白，全班同學全體起立合唱歌曲《感恩的心》，渲染了深厚的感恩的氛圍。接下來便是由各寢室紛紛帶來的精彩節目：328寢室給大家帶來的詩歌朗誦----“感謝你們”，讓我們不僅真實感受到了感恩的誠意，也教會了我們珍惜，珍惜與伴侶、老師在一起的每個瞬間。421寢室為我們奉上感人情景劇《十年之約》，并以歌曲《仰視星空》結尾，將同學誼、師生情演繹得淋漓盡致。424寢室演唱歌曲《伴侶》和《小酒窩》，一首《伴侶》引起了同學們的共鳴，帶動全場氣氛。423寢室跟大家共享視頻《角落里的吩咐》，喚醒了我們的良知，也給我們以“時刻記住長輩的吩咐，加倍關懷、照看我們的家人”的警醒。男生代表丁輝就感恩這個永恒的話題發表了演講。425寢室石銳同學聲情并茂地給我們帶來甜蜜歌《beautifullove》，并且給全班同學送上了真實的祝愿。611、612寢室共同演繹了小品《感恩的心》，他們幽默風趣的表演贏得大家掌聲陣陣，為班會畫上了圓滿的句號。

此次主題班會舉辦得特別勝利，同學們的參加熱忱很高，但是此次班會也存在不足之處，形式只拘泥于唱歌、小品。我們會吸取本次班會教訓，在下次班會中做得更好。

感恩主題班會班主任總結14

我化工20xx01班今日中午在一號教學樓召開了以感恩為主題的主題班會。此次班會在班委的細心籌劃之下，同學們的樂觀協作使得此次班會特別勝利。感恩是一種美德，學會感恩是人生的必修課。作為一名當代高校生，學會感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學習生活，乃至以后的人生，都有著至關重要的意義。為此，我班進行了以感恩為主題的班會。

班會開頭先由主持人陳詞：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松拘束地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依舊能堅決地走下去了，由于我們的親人、伴侶和師長，始終在支撐著我們，生活賜予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要關心的人給出你鼓舞的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

在班會上同學們踴躍發言，有的共享一個感人的故事;有的為同學獻上一首感恩的歌;感謝在過去的一年中同學的關懷，伴侶的掛念，感謝老師的栽培，感謝父母的哺育之恩......最終班會結束之時，由馮歡同學提議大家一起為父母，為老師為親人，為伴侶，為一切關心過自己的人悄悄祈禱三分鐘。誠心的盼望他們平安健康!

通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思索問題，設身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學們能樂觀的向家里打電話，敬重父母，理解身邊全部關懷自己的人，心懷感謝，使自己的人生觀得到了升華。

感恩主題班會班主任總結15

20xx年1月14日晚上，國貿1201團支部召開了以”感恩“為主題的班會，形式分為三部分。

第一部分為讓大家暢談對“感恩”的理解，同學們有說舍友情的，有說父母情的，紛紛抒發著自己對感恩的理解。

在傾聽了幾位同學的感言后，我們進入了其次環節。其次環節為以做有關感恩的小嬉戲為鋪墊，最終引出大家的真實感情。在嬉戲環節，每個人可能會抽到一個不是自己的人名的紙條，也會抽到一個相應的“懲處”，即與感恩相關的各種項目，比如，一個擁抱，一句你最想對他說的話，還會抽到一個只屬于兩個人之間的回憶。在這個部分和第三個部分的“說聲感謝吧！”里，我們通過嬉戲讓大家懷念起任意兩個人曾經的往事，甚至只是一件小小的事情，都能引發大家的觸動，更給了大家一個表達自己感情的機會。有些事情特殊小，有些感動很微小，在平常的生活里我們或許不會只因一件小小的事情或是一個小小的感動而特地地去感謝一些人。在這里，我們給了每個人這樣一個機會和平臺，大家無所顧慮，充分表達著自己的感情。

最終，由于時間的緣由，大家在感動與感謝中結束了本次班會。就本次主題班會來說，我認為開展的還比較勝利，首先氣氛是暖和的，不拘禁的，大家在嬉戲中放松了下來，才能在最終的感情抒發中自然流露。其次班會的整體節奏是恰當的，每個環節和每個環節都緊緊相扣，不脫離主題，不突如其來。最終我們開展班會達到了我們想要達到的目的，讓每個人都表達了自己心中的那一份感恩，也接受了來自大家的感恩。不僅增加了班級的分散力，更讓大家感受到了班級的暖和，讓大家在以后的生活中布滿更多的陽光。

【第4篇】交通安全主題班主任工作總結

一、班會時間

xx年4月12日上午11:00

二、班會出席成員

班主任胡文杰老師、xx生科班全體同學

三、班會總結

班會由班長劉先貴主持，班主任胡老師發表班會講話，眾多同學參加班會發言。首先，主持人劉先貴介紹班會背景及班會主題，并請班主任胡老師講話。

胡老師講了很多他自己曾遇見過的交通安全事例以及高校生交通安全的含義及留意事項等，老師強調①交通安全是指不發生交通事故或少發生交通事故的主觀條件，即指交通參加者要嚴格遵守交通法規，提高警惕，不因麻痹大意而發生交通事故。高校生交通安全是指高校生在校內內和校內外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,或許只是一個小小的意外，就會造成嚴峻后果，斷送美妙的前程，甚至生命。②高校校內易發生交通事故的主要緣由有：校內道路建設、校內交通管理滯后于高校的進展，校內道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理；校內內人員居住集中，上、下課時簡單形成人流高峰等等緣由，致使高校的交通環境日益簡單，交通事故常常發生。③高校生交通安全事故的主要表現形式主要是同學交通安全思想麻痹和安全意識淡薄。校內內發生交通事故的主要緣由就是留意力不集中。表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。老師還強調了交通事故的預防及發生交通事故的處理方法。如自覺遵守交通法規并提高交通安全意識、把握基本的交通安全常識，自覺遵守交通法規。不要乘坐“黑巴”、“摩的”，由于這些車輛安全沒有保障。發生交通事故后應當準時報案并愛護愛護現場，掌握肇事者若肇事者想逃脫肯定要設法掌握，自己不能掌握可以發動四周的人幫忙掌握，若實在無法掌握也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征等。

班會中還有嚴林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學發表了自己對高校交通安全的相關實例及留意事項，使同學們在了解很多發生在自己身邊的交通案例時感覺到交通安全的重要性，增加自己對交通安全的留意。最終，由劉先貴借用波蘭墜機大事來提示同學們事故隨時都可能發生，要求同學們不斷提高自己的交通安全防范意識，只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全。

【第5篇】感恩父母主題班會班主任總結

感恩父母班會總結

班會總結

工商13-1班

為了讓廣闊同學真正理解感恩的含義，體驗親情的無私和宏大，感受中華民族的傳統美德；懷著一顆感恩的心去孝敬父母，把對父母的愛付諸實際行動；進而提高大家的思想情操，工商13-1班于2023年11月24日在c區203教室進行了以“父母恩，兒女情”為主題的班會，工商13-1班班主任趙曉琴老師及全體34名同學參與了此次班會，班會由工商13-1班副班長萬靜文主持。

班會開頭前，班長向全體班委會成員簡要說明白班會的主要流程，班委會全體成員對班會主題及流程進行了樂觀地探討和深化地分析，宣揚委員布置了班會板報。

首先，由主持人宣布“父母恩，兒女情”主題班會開頭；在班會開展過程中,同學們分別敘述自己和父母間發生的一些故事，以及最近與父母的聯系狀況；隨后主持人又提出“誰知道父母的生日?”“誰在父母生日時送上過祝愿？”“誰情愿關心父母做力所能及的家務？”“誰為父母做過飯”等問題向大家提問。這些不僅讓同學們來體會父母對兒女的關懷，而且讓同學們反省了自己在生活中是否有感謝父母對我們的恩情。不少同學也向大家共享假期與父母的生活點滴。龐懿軒同學和大家共享了他媽媽對他的暖和關懷，他媽媽在遙遠的河南家中時刻關注著烏魯木齊的天氣，并時刻在降溫時提示他穿厚點。父母的愛沒有距離，它能穿越時間和空間的限制來到兒女的身旁，將兒女緊緊環繞。所以說，體諒關懷父母是我們的職責，也是我們必需要做到的。班會最終，思想匯報專題班主任趙曉琴老師總結道：“感恩不僅僅在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩是一種形式，更是一種樂觀的人生態度，感恩生活賜予我們的一切；讓感恩走進心靈，感恩需要你專心去體會和報答，感恩父母是我們人生的第一任老師，由于有感恩，才讓我們懂得了生命的真締。”伴隨著同學們的掌聲，班會圓滿結束。

此次班會進行得很勝利，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思索過的某些問題，深深反思了以前自己在對待父母方面的錯誤，大家表示要以此次班會為起點，真正學會如何去感恩。

【第6篇】安全教育主題班會班主任總結

安全教育主題班會教案和總結

主題班會教案

班會主題：安全教育

教育目的：

讓同學進一步了解一些與他們生活親密相關的安全學問，培育同學自我愛護的意識和力量以及喜愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。

主要內容：

班主任開場白：人最珍貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀的中同學，我們是否有劇烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救力量？在當今這個平和安定的年月里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總信任，被厄運女神光臨的那個人，肯定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展現搜集資料，告知大家：危急，畢竟離我們有多遠？

【第7篇】感恩主題班會活動班主任總結范文

感恩主題班會班主任總結

大家好！今日，我們在這里召開以感恩為主題班會。

首先，我先給大家講個小故事。一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順當，傍晚時他疲乏萬分，饑餓難耐，無望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從今對人生重新鼓起了士氣。很多年后，他成了一位聞名的外科大夫。

一天，一位病情嚴峻的婦女被轉到了那位聞名的外科大夫所在的醫院。大夫順當地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發覺那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他打算靜靜地為她做點什么。

始終為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系？

感恩是個漂亮而又古老的話題，千百年來，它被萬物所傳承。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳。由于感恩，有了多彩的世界；由于感恩，有了真摯的親情；由于感恩，我們懂得了生命的真諦！

人生道路，曲折坎坷，難免會遭受挫折和失敗。假如在我們危難的時刻，有人向我們伸出暖和的雙手，解除生活的逆境；假如在我們在迷茫的時候，有人為我們教導迷津，讓我們明確前進的方向；假如在我們跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把我們擎起來，讓我們攀上人生的高峰……在他們的關心下我們最終會戰勝苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感謝嗎?我能不知恩回報嗎?老師有兩個盼望，一是盼望你們做好人，二是盼望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我信任我們的同學都是人才，因此盼望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必需養成良好的習慣，做文明的同學。父母哺育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應當做的，但大家應當懷揣一顆感恩的心，專心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去關心應當關心的人，才能得到別人的關心。總之，盼望同學們：孝敬父母，敬重師長，學會感恩。期中考試即將來臨，我們用最優異的成果作為最好的禮物來回報父母，匯報老師，回報社會。

感恩主題班會班主任總結，盡在酷貓寫作。

【第8篇】交通安全主題班會班主任工作總結

一、班會時間

2023年4月12日上午11:00

二、班會出席成員

班主任胡文杰老師、07生科班全體同學

三、班會總結

班會由班長劉先貴主持，班主任胡老師發表班會講話，眾多同學參加班會發言。首先，主持人劉先貴介紹班會背景及班會主題，并請班主任胡老師講話。

胡老師講了很多他自己曾遇見過的交通安全事例以及高校生交通安全的含義及留意事項等，老師強調①交通安全是指不發生交通事故或少發生交通事故的主觀條件，即指交通參加者要嚴格遵守交通法規，提高警惕，不因麻痹大意而發生交通事故。高校生交通安全是指高校生在校內內和校內外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,或許只是一個小小的意外，就會造成嚴峻后果，斷送美妙的前程，甚至生命。②高校校內易發生交通事故的主要緣由有：校內道路建設、校內交通管理滯后于高校的進展，校內道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理；校內內人員居住集中，上、下課時簡單形成人流高峰等等緣由，致使高校的交通環境日益簡單，交通事故常常發生。③高校生交通安全事故的主要表現形式主要是同學交通安全思想麻痹和安全意識淡薄。校內內發生交通事故的主要緣由就是留意力不集中。表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。老師還強調了交通事故的預防及發生交通事故的處理方法。如自覺遵守交通法規并提高交通安全意識、把握基本的交通安全常識，自覺遵守交通法規。不要乘坐“黑巴”、“摩的”，由于這些車輛安全沒有保障。發生交通事故后應當準時報案并愛護愛護現場，掌握肇事者若肇事者想逃脫肯定要設法掌握，自己不能掌握可以發動四周的人幫忙掌握，若實在無法掌握也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征等。

班會中還有嚴林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學發表了自己對高校交通安全的相關實例及留意事項，使同學們在了解很多發生在自己身邊的交通案例時感覺到交通安全的重要性，增加自己對交通安全的留意。最終，由劉先貴借用波蘭墜機大事來提示同學們事故隨時都可能發生，要求同學們不斷提高自己的交通安全防范意識，只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全。

整個班會開了一個來小時，使同學在交通安全及其他安全方面起到了肯定的教育警示和提示作用。信任同學們在以后會以班會主題為警戒更加關注起自己及別人的安全。

【第9篇】歡樂迎中考主題班會課班主任寄語總結

歡樂迎中考主題班會課班主任寄語總結

在公元20xx年6月，這具有“特別”紀念意義的夏天里，你們經受了人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的學校生活，邁進更高學府再學習，在這樣一個收獲的季節里，我們就要分別了。

此時此刻，我的心情特別簡單，有許多話要說，又不知從何說起。面對一張張熟識而又可愛的面孔，作為你們的老師，此時我最想說的一句話就是：你們是xx的傲慢，xx這個名字會由于你們而更加洪亮。三年前，你們以優異