校督察部申請書6篇我們在寫申請書的時候，一定要實事求是的表明好自己申請的目的，在現(xiàn)代社會環(huán)境中，申請書的使用范圍是越加廣泛了，我今日就為您帶來了校督察部申請書6篇，信任一定會對你有所幫助。

校督察部申請書篇1

各位老師、同學們：

大家好!

我是法律文秘1102班的孫艷。很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今日參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝，感謝大家對我們的關心和支持。

考入這所學院后，我在保證自身學習的同時，樂觀參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。

這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的士氣。同時，我也將在這里說出自己對學生會工作的熟悉和學生會首先是培育人文閱歷的場所人與人的直接交往卻不行或缺。各種社會關系中，師生情，同學情都彌足珍貴，由于每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個幻想，為了這個幻想，大家會相互幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執(zhí)著，在活動中學到工作方法。

學生會感受時代脈搏的觸角現(xiàn)代社會進入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡化的時代。這個時代的特征是：它轉變?nèi)藗兊纳罘绞健W習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛臨時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，由于，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，熟悉時代，思考的深度和接觸的廣度。

學生會是釋放個體與群體能量的組織學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會制造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。

我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的，比如學自律部。

一年來，我對學生會尤其使自律部的工作有了很深刻的熟悉，能高屋建瓴的管理自律部我堅信，靠著我的閱歷和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。加上上次寫的最后，我把下面的話作為演講的結束和新生活的開頭，作為對大家的祝福。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

校督察部申請書篇2

尊敬的領導、老師：

您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

我是來自班的竇_，曾經(jīng)擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很樂觀的爭取每次可以熬煉自己的機會。

選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我信任，這會讓我有很多的體驗和收獲的！

我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的熟悉和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它留意培育學生在技術方面的討論能力，同時它又留意培育學生的創(chuàng)新能力。我想，同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習，整體學習能力肯定會更加提升的！

假如我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

一、假如有開會、活動等，應樂觀協(xié)作好本部門全部學生，這不僅是給我們大家有溝通、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

二、假如有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部全部學生，有意愿的做好充足打算去參加競賽！

三、假如同學們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應當照實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的伴侶，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

申請人：___

20__年_月_日

校督察部申請書篇3

尊敬的系學生會：

你好！

我是__班的___。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn)申請加入學生會__部。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯(lián)系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我熬煉，提升自我素養(yǎng)的意義是學生會不斷進展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。

能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花，融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素養(yǎng)，培育良好的人際關系。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展現(xiàn)自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。

在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批判、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次，正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，樂觀參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素養(yǎng)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

同學們，讓我們一起奮進吧！

但是，假如我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

如我未能真正加入學生會，這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我熬煉，繼續(xù)前進。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

校督察部申請書篇4

尊敬的主席團員及各位部長：

您們好!

我是09級外聯(lián)部的委員，十分榮幸能夠參加這次的競選。我競選的事校學生會外聯(lián)部副部長一職，參加這次競選的都是我的戰(zhàn)友。大家都知道，能參加學生會，特殊是校學生會這個團體的，那可是精英中的精英，能力是不容小覷的。但我充分信任自己的能力，所以我向主席團遞交了這份申請書。

或許您們看到我以后，您們會認為我這個小姑娘太自負，不能擔任起這個重任。可是我想說：不是我自負，而是我自信!一個人假如連自己都不信任，那他還有什么能力擔當?shù)钠鹚绨蛏系脫?

今日，我能有士氣站在這里，大部分是源于自信，當然能力我也具備。由于一個人的信心是建立在足夠的能力上面的。

進入外聯(lián)部已經(jīng)有三個多月了，這幾個月來的工作閱歷使我對校學生會外聯(lián)部的結構和運作有了充分的了解，也使我的能力得到了提高，這幾個月的工作閱歷對于我來說是相當寶貴的。

剛進入外聯(lián)部的時候，周慶部長曾告知我們這樣一句話出去多犯幾個錯誤，你就會知道怎樣才能做好外聯(lián)部里面的工作。開頭的時候我不明白。可是后來經(jīng)過空暇時間的幾個小時squo挨家挨戶squo拉贊助的時候。我才明白我們是沒有權利的，商家的時間是寶貴的，他們很少會和一個沒有決定權的委員浪費時間的。不得不說社會是殘酷的、復雜的，既然社會不能由于我而轉變，那我就學會適應社會。這次的切身體驗，雖然沒能拉下贊助，但卻激發(fā)了內(nèi)心的那份沖勁，既然選擇了外聯(lián)部，那我就一定會堅持到底。

雖然我很早的時候有過放棄的念頭，但我一次次勸說自己。由于放棄就意味著以前的努力都白費了，和這個平坦的團隊分別了。我不甘心也舍不得，所以現(xiàn)在我認為我已能坦然的面對困難，能夠獨立思考能獨擋一面、果斷行動、敢于承擔責任，擁有大膽的工作的作風、樂觀進去的精神和堅韌不拔的毅力。我信任我會繼續(xù)努力很好的融洽各方面的關系，以及會站在一個團隊的角度去多方面的思考問題。

?沁園春長沙》有云：恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我年輕所以我能，我有能力所以我自信。讓樸實的行動成為無聲的誓言吧，讓真摯的宣言在實踐中接受檢驗，請靜靜的期待我的表現(xiàn)吧!

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

校督察部申請書篇5

尊敬的領導老師：

我叫，來自，現(xiàn)為院學生會學習部的一員。作為一名一般的干事，我在學生會已經(jīng)熬煉了近三個月。學生會的經(jīng)歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在學生會為廣闊同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會學習部部長一職。

三個月前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在近三個月的工作中，在各位老師與學長的指導下，我對學生會有了更加深入的熟悉，自己的工作能力也有了長足的進步。我樂觀參加學習部的各項活動，專心完成部長交給的各項任務。在班級中，我擔任的是心理健康輔導委員，可以說非但不與學生會的工作相沖突，反而是相互促進，相得益彰。此次提出申請，競選學生會學習部部長一職，我認為自己具有以下幾點優(yōu)勢：

首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱忱。熱忱是我最大的資本。沒有熱忱就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個布滿熱忱與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、熬煉自我，我就會投入自己全部的激情。

其次，我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己是一個樂于也擅長與人溝通的人。在生活中，我擅長交際，在四周有著不錯的口碑在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。

最后，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行!今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。

假如我能夠成功當選為學習部部長，我將樂觀協(xié)作學生會各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使學習部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：

1.完善制度

在學習部工作，發(fā)現(xiàn)本部門還是存在不少亟待解決的許多問題，最為突出的就是制度不夠完善。比如課堂考勤、資料整理等。

2.團結部門，深厚氣氛

為了使學習部成員之間盡快相互了解，便利部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學習部變得更加的團結，打算在明年招新后進行一次小型溝通會，讓成員之間增進友誼和閱歷的溝通。并希望聯(lián)系前任部長創(chuàng)建學習部群，形成學習部特色文化，使學習部艱苦奮斗的歷史得以牢記，學習部的故事得以流傳。

3.做好培訓工作

為了使本部成員盡快成長，為以后的工作打下基礎，我部將做好相關的培訓工作，比如策劃能力及策劃書的撰寫辦公軟件的基本使用口頭表達能力的培育等。

4.知識溝通，優(yōu)秀圖書推舉，社會閱歷溝通活動知識溝通活動，關于專業(yè)知識，大家各抒己見，談談各自的看法和熟悉。推舉優(yōu)秀的圖書，知識共享，以促進大家的進步社會閱歷溝通，大多數(shù)都是剛踏出高中的，為促進大家適應社會和以后的工作，推舉有社會閱歷的同學進行溝通。

5.擴大辯論賽規(guī)模和影響力辯論賽的主要目的在于加強學風建設，提高規(guī)律思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課余生活，增進他們對社會的了解和熟悉。

6.樂觀協(xié)作團委學生會其他部門開展活動

如體育部的籃球競賽，文藝部的新生才藝賽，權益部的寢室文化節(jié)

7.期末考試前開展推廣誠信考試的活動

除了借鑒在橫幅上簽名的方法外，計劃將學籍懲罰條例公示一段時間，讓對此不關心或不重視的同學對誠信考試有更深的熟悉。假如可以最好附上曾經(jīng)的案例，以更好得起到警示作用。

此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。

假如這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，樂觀創(chuàng)新，協(xié)作好部長的工作，以自身行動兌現(xiàn)自己的諾言。當然，假如我落選，我不會氣餒，由于深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會樂觀協(xié)作學生會的工作、響應學生會的號召，以更加樂觀向上的優(yōu)良學風邁向美妙的明天。

此致

敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

校督察部申請書篇6

尊敬的團總支學生會：

我來是自貴州省x縣的，本人于20xx年9月考入x學院機電系，現(xiàn)就讀于x班并擔任代理班長一職。

在進大學前的假期中，我曾與一些在校或畢業(yè)大學生的溝通學習當中，明白了一個道理：大學，學習不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學生的一切。一名合格、優(yōu)秀的大學生不僅要具備過硬的專業(yè)知識，還應該具備良好的組織協(xié)調能力、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力。為此當我踏上貴州xx學院這片學習的熱土時，我就立志填報進入貴州x學院團總支學生會。

在貴州x學院學生會這個廣闊的平臺中，我將在校就讀期間，強抓專業(yè)知識，利用全部可以利用的一切課余時間來熬煉自己的各項能力，為貴州交通職業(yè)技術學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素養(yǎng)，加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學生。

在就讀于民族中學的三年期間，老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外