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文檔簡介
氨分子運動實驗改進演示課件第1頁,共7頁,2023年,2月20日,星期一二、原裝置存在以下缺點:1、將濃氨水放置在敞口的燒杯中,教室中會彌漫一股難聞的有刺激性的氣味,造成空氣嚴重污染。2、實驗所用氨水難以重復使用,用量比較大。3、原裝置在講臺上演示時不能移動,教室后面的學生難以觀察到實驗現象。4、氨分子的擴散過程不明顯,不便于學生觀察,且實驗用時長。第2頁,共7頁,2023年,2月20日,星期一三、改進方法濾紙條平底燒瓶濃氨水原型改進型第3頁,共7頁,2023年,2月20日,星期一四、實驗儀器和藥品分液漏斗、細口瓶、橡皮塞、濾紙條、氨水、酚酞溶液第4頁,共7頁,2023年,2月20日,星期一五、實驗過程將適量氨水倒入細口瓶,蓋上已插入分液漏斗的橡皮塞(漏斗下端不要插入液面以下),在分液漏斗的內外壁上分別貼上用酚酞溶液浸潤過的稍長的濾紙條,打開活塞,觀察濾紙條顏色的變化第5頁,共7頁,2023年,2月20日,星期一六、實驗效果1、分液漏斗中的棉花自下而上逐漸變紅,外面的棉花不變色。2、教室中幾乎聞不到有刺激性的氣味,減少了污染。3、氨水可以重復使用,酚酞溶液的用量減少了,節約了藥品。4、該實驗裝置操作簡便,便于移動,可以讓全班學生都能觀察到實驗現象。第6頁,共7頁,2023年,2月20日,星期一七、自我評價我認為此改進實驗,操作簡便,節約藥品,充分體現了綠色環保的科學理念,增強了實
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