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文檔簡介

一、閉眼傾聽,區分(qūfēn)聲音。聽一聽,想一想:是誰或者是什么東西(dōngxī)發出的聲音?聲音無處不在,我們的生活(shēnghuó)離不開各種聲音。第一頁,共18頁。11聲音(shēngyīn)的產生第二頁,共18頁。2二、實驗(shíyàn)探究〔一〕學會制造(zhìzào)聲音。第三頁,共18頁。31.試一試:想方法用食品保鮮袋發出聲音,并把發出聲音的做法(zuòfǎ)和方式記錄下來。做法方式放在桌上使勁擦摩擦用手拍打(pāida)保鮮袋拍打用手搓揉(cuōróu)保鮮袋搓揉用手甩動保鮮袋

甩動用嘴吹保鮮袋吹…………第四頁,共18頁。42.寫出自己不借助任何外物發出聲音的各種(ɡèzhǒnɡ)方法。1.拍手2.說話3.拍打(pāida)身體4.吹口哨5.……第五頁,共18頁。5〔二〕探究聲音(shēngyīn)產生的原因仔細觀察以下物體發聲(fāshēnɡ)時的狀態,探究聲音產生的原因。第六頁,共18頁。61.用手掌把鋼尺的一端壓在桌上,把另一端露在桌外。用另一只手彈一下(yīxià)露在桌外的鋼尺的一端,把鋼尺的變化情況畫下來。第七頁,共18頁。72.在小鼓的鼓面上放些豆子〔或粉筆(fěnbǐ)頭〕,敲擊鼓面。①想一想:會發生(fāshēng)什么現象?②通過(tōngguò)實驗,我發現。豆子〔或粉筆頭〕,在鼓面上“歡快〞地跳舞第八頁,共18頁。83.用飲料瓶試一試,讓它發出聲音,體會(tǐhuì)一下。①用嘴吹飲料瓶口時,握住瓶子(píngzi)的手有什么感覺?②空瓶里放些細鹽〔或小粉筆頭〕后吹瓶口,會有什么(shénme)現象產生?第九頁,共18頁。94.發出“啊……〞聲的時候,摸在喉部的手有什么(shénme)感覺?手上接觸(jiēchù)到的部位有點麻,感覺喉部在振動。第十頁,共18頁。105.敲擊音鈸〔bó〕輕輕地按在身上(shēnshɑng)〔或臉上〕,你有什么感覺?身上〔或臉上〕接觸(jiēchù)到的部位有點麻〔振動〕的感覺。第十一頁,共18頁。116.用音叉(yīnchā)進行實驗。①.用手摸敲響后的音叉(yīnchā),手有什么感覺?②.敲響音叉后,迅速套上保鮮袋,會有什么(shénme)現象發生?③.

敲響音叉后,迅速將耳朵貼近木盒口,會有什么感覺?④.敲響音叉后,迅速將金屬局部放入水中,會有什么現象發生?第十二頁,共18頁。12〔三〕小結(xiǎojié)一下從上面的實驗活動(huódòng)中,你們找到聲音產生的原因了嗎?1.聲音是由于物體(wùtǐ)振動產生的。2.物體振動會產生聲音。第十三頁,共18頁。13三、拓展(tuòzhǎn)活動怎樣(zěnyàng)證明聲音是由于物體振動產生的呢?除了用上面(shàngmiɑn)的方法證明之外,你能用反證法證明嗎?第十四頁,共18頁。14〔二〕小結(xiǎojié)一下物體名稱發聲方法消聲方法尺子空瓶子小鼓音鈸音叉3.物體(wùtǐ)停止振動,聲音消失。第十五頁,共18頁。15聲音是由于(yóuyú)物體振動產生的,物體停止振動,我們就聽不到聲音。2.連一連(yīlián)(用直線把下面左右相關的內容連起來。〕四、課堂(kètáng)總結1.聲音是怎樣產生的?濤聲氣體振動鐘聲液體振動風聲固體振動第十六頁,共18頁。16掌聲(zhǎnɡshēnɡ)表示,鈴聲表示,1.聲音(shēngyīn)的產生一、聲音無處不在,我們(wǒmen)的生活離不開各種聲音。喇叭聲表示

,狗吠聲表示

,……二、學會制造聲音。1.利用人體發聲:拍打、說話、吹口哨、……2.利用物品發聲:拍打、搓

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