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文檔簡介

《解一元一次方程》第3課時導學案【學習目標】1掌握用一元一次方程解決實際問題的方法；2經歷應用方程解決實際問題的過程，發展分析問題，解決問題的能力，進一步體會方程模型的作用；3關注學生在建立方程和解方程過程中的表現，發展學生積極思考的學習態度以及合作交流的意識。【基礎題】填空1、解方程時，第一步，得，第二步，得，第三步，得，第四步，得。2、解方程時，第一步，得，第二步，得，第三步，得，第四步，得。第五步，得。3、天平兩個盤內分別盛有51g和45g鹽，問應從A盤中拿出多少鹽放到B盤中，才能使兩者所盛鹽的質量相等。分析：設應從A盤里拿出xg放入B盤(填出下列表格)A盤B盤原有鹽（g）現有鹽（g）則列出方程。4、學校團委組織65名新團員為學校建花壇搬磚。女同學每人每次搬6塊，男同學每人每次搬8塊，每人各搬了4次，共搬了1800塊，問這些新團員中有多少名男同學？分析：設新團員中有x名男同學，列表如下（將下列表格補充完整）男同學女同學總數參加人數（個）65每人搬磚數（塊）8×46×4/搬磚總數（塊）1800列出方程。二、火眼金睛5、方程變形正確的是（）ABCD6、方程去括號后變成，此變形錯在哪里？（）A去第二個括號時，括號里面沒有變號B去第一個括號時，沒有給5乘以6C去等號后面的括號時，沒有變號D移項時符號出現錯誤7、甲、乙兩地相距162公里，一列慢車從甲站開出，每小時走48公里，一列快車從乙站開出，每小時走60公里，試問：若兩車相向而行，慢車先開出1小時，再用多少小時，兩車才能相遇?設再用y小時，則列方程（）。ABCD【培優題】三、一個蓄水池有甲、乙兩個進水管和一個丙排水管，甲獨開需6小時可注滿水池，乙獨開需8小時注滿水池，丙獨開需9小時可將水池排空，若先將甲、乙管同時開放2小時，然后打開丙管，問打開丙管后幾小時可注滿水池？

參考答案填空（1）去括號移項合并同類項系數化為1（2）去分母去括號移項合并同類項系數化為1（3）（表格從左到右，從上到下）514551-x45+x51-x=45+xx65-x32x24(65

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