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文檔簡(jiǎn)介
教科版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.牽牛花葉的形狀是(
)。A.扇形
B.心形
C.掌形2.下面各圖中,(
)是柳樹的葉。A.
B.
C.
3.下邊的樹葉是屬于植物(
)的。A.
B.
C.
4.下圖鉛筆圖形長(zhǎng)度從長(zhǎng)到短的排序是(
)。A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(1)(3)(2)
D.(2)(1)(3)5.下列選項(xiàng)中,(
)是植物。A.狗
B.狗尾草
C.石頭6.柳樹的葉子像(
)。A.扇子
B.手掌
C.眉毛7.一拃是大拇指與(
)之間的距離。A.食指
B.中指
C.小拇指8.大多數(shù)植物的葉子長(zhǎng)在(
)上。A.根
B.莖
C.葉二.填空題(共8題,共48分)1.—拃通常指(
)指尖和(
)指尖之間最長(zhǎng)的距離。2.觀察物體時(shí)常用(
)、(
)(
)(
)(
)器官。用眼睛可以(
),用耳朵可以(
)音樂,用鼻子(
)飯菜。3.青蛙從(1)位置跳到(2)位置,請(qǐng)標(biāo)出青蛙跳遠(yuǎn)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
(1)(
)
(2)(
)4.身體中的那些部位能幫助我們進(jìn)行測(cè)量?(任寫三個(gè))(
)、(
)、(
)。5.確定(
)點(diǎn)和(
)點(diǎn)是測(cè)量的基本要素。6.想要直觀地比較測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)短,需要用(
)(填“相同”或“不同”)的標(biāo)準(zhǔn)物來(lái)測(cè)量。7.常用的尺子種類有(
)、(
)、(
)等。8.寫出三種觀察植物的方法(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共8題,共16分)1.在生活中,我們只能用尺子當(dāng)測(cè)量工具。(
)2.紙帶上的小格可以不相同。(
)3.用不同的物體測(cè)量得到的結(jié)果不能比較。(
)4.在觀察植物時(shí),我們只用眼睛看就可以了。(
)5.葉是植物的一部分。(
)6.判斷對(duì)錯(cuò)。(
)7.判斷下圖做法是否正確。(
)8.校園里觀察植物時(shí)可以將我們喜歡的植物摘下來(lái)。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連連看。五.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.觀察下圖,回答問題。(1)圖中的男孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用嘴巴嘗
C.用鼻子聞2.用拃和小方塊測(cè)量桌面的長(zhǎng),哪個(gè)更準(zhǔn)確?并說(shuō)明理由。選擇的理由:(
)3.小明和爸爸用拃來(lái)測(cè)量相同長(zhǎng)度的桌子,為什么測(cè)量的結(jié)果不一樣呢?六.綜合題(共5題,共25分)1.小紅正在測(cè)量下面方桌的邊長(zhǎng)和高度,請(qǐng)你幫她完成表格。2.1.上圖中尺子的測(cè)量是(
)。A.正確的
B.錯(cuò)誤的2.長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是(
)厘米。A.2
B.3
C.43.請(qǐng)按動(dòng)物的實(shí)際大小,按從大到小的順序,把它們的序號(hào)寫下來(lái):(
)①②③4.請(qǐng)你在圖中給紙蛙的跳遠(yuǎn)成績(jī)做出標(biāo)記。紙蛙跳了(
)格。每次跳躍后至少要測(cè)量(
)次。5.嘉瑞跟梓萓比身高,哪種方法正確呢?(
)的方法正確。(填“左圖”或“右圖”)參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.A8.B二.填空題1.大拇指;中指2.眼;耳;鼻;舌;手;物體和風(fēng)景;聽;聞3.(1)起點(diǎn);(2)終點(diǎn)4.手臂;腳;手掌5.起;終6.相同7.卷尺;直尺;軟尺8.近距離觀察;聞一聞;摸一摸三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.B;C2.小方塊;小方塊每個(gè)大小一樣,因?yàn)閭€(gè)體比較小所以測(cè)量更準(zhǔn)確,或者
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