第頁2023大學生寒假社會實踐總結高校生寒假社會實踐總結

在我個人看來，實習就是把在高校里學習的理論加以檢驗的一個過程，并從中反思自己學習上的缺乏，這是一個反反復復的事情，就和理論要接受實踐的檢驗一樣。實習嘛，最重要的是自己各個方面都有所提高啦！快樂也是很重要的啦！在我來“陜西長安社會工作開展中心〞之前，我是特別期盼的，這終歸是第一次的實習經驗，對我以后的職業生涯將會產生不行估計的影響，我們的老王稱這個過程叫做“反芻〞。

“生活的意義在于奉獻〞，這是奧地利的阿德勒書中的名言，而社會工作是一個生命影響生命的過程，具有重大的意義，是值得我們每一個人去做的事情。所以臺北的劉曉春老師說的很正確，她希望創立一個沒有社工的社會，即是把社工的東西都給予到每個人身上，讓人人都成為社工。這是一個相當漫長的過程，是須要我們這些高校生去艱苦奮斗的，請信任我，我有十足的信念！

一、我的感受

回到正題上來，這次實習確實讓我受益匪淺。這次實習，有來自全國各個高校的大三大四的學生，我們共同組成了一個社工大家庭，相互融合，相互溝通，樂此不疲。能聚在一起就是緣分，何樂而不為呢？期間，在生活上我們一起做飯，一起用餐；工作中，我們一起前行，共同溝通，共同進步；看書間隙，我們一起探討社會問題，發表個人見解，不亦樂乎！這時，我又想起了許巍的歌——?時間?，真的好懷戀那些過去的日子呀！

和我的伙伴Miss程外出搞訪談時，我學會了合作之道。假設小孩子沒有被教給合作之道，那他很可能會有人格上的缺陷，成人假設不會與人合作，會把事情搞得一團糟，記得寶潔八大問中都有關于合作經驗的問題，這足以見得合作的重要性。有時她訪談，我記錄，有時她記錄，我訪談，一來二去，自然就很有默契，當然，合作也是須要技巧的。我們所學過的小組工作課程就非常講究合作的技巧，正是這次實習，使我相識到了合作的重要性，所謂“男女搭配，干活不累〞，就是這個道理了。

最讓我感到缺憾的是，我們這些實習生沒有在日常的生活當中做大飯，大家一塊兒吃。但終歸男女有別，各地區也有各自的飲食習慣，每個人也有自己的飲食愛好，有些人不喜愛吃辣子，而我是重慶人，不吃辣子就感覺相當的不習慣。我理解大家的感受和需求，或許只有在餐桌上，我們之間才能更進一步地加深感情，終歸中國人的餐桌文化是很深厚的，有些人只有在酒后才會吐真言。每次看到一撥人在廚房做飯，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，必需到街上吃飯的我就會感到很辛酸。而每當站在人來人往的十字路口時，我總是徘徊不前，不知道這一頓飯又該吃啥。可能是因為我自己太內向了吧，所以才不禁有這樣的感受。

二、我的收獲

經過這次的實習，我有相當大的收獲。作為一個重慶人，在夏天盡然沒有吃過烤肉，喝過啤酒，真是一件丟人的事。在這里，我第一次學會了烤肉，吃上了自己親自烤的雞翅和羊肉串，看到大家品嘗著我做的烤肉，聽著大家的陣陣贊許，我的內心非常滿意，Hardworkpaysoff！

在每次的與人訪談過程當中，我漸漸的學會了敏捷運用半結構式訪談法，學會了真誠、同理、傾聽、接納等社會工作的實務技巧，讓我對在學校里學的學問有了一個更加深化的相識和了解。社會工作的技巧，說白了就是實踐性的，不親身地去實踐，是不會有所升華的，在學校學的和在實踐中做的，完完全全是兩碼事。在每一次的訪談起先前，我和受訪對象平起平坐，假設受訪坐在地上，我就坐在地上，他們站著，我也始終站著。有一次訪談對象的啤酒放在我的右手邊，他想喝酒了，我就順手幫他拿過來。還有的訪談對象始終蹲在水龍頭下洗衣服，我和我的伙伴也始終蹲在旁邊詢問和記錄。老王說，訪談就是閑聊，讓人感覺到舒適和情愿說話，要使人不自覺的說出你認為有價值的信息。這話現在看來也很有道理。

在這次實習中，我也學會了一個人獨處。自己一個人在一個狹小的空間內，能找見做什么事，想什么問題，看什么書，是一件相當須要個人修養的事。我自己是一個比擬內向的人，在我家里一旦有不太熟識的人來，我就會找個地方靜靜的躲起來。在這里也是如此，記得有一次張和清老師來這兒，我硬著頭皮一個人在旁邊的屋子里打字，聽著同學們和他交談，有說有笑，幽默幽默，很是艷羨。而我的舍長在這位老師走后，說我的犟脾氣又來了，我自己認為我也很固執。我不喜愛一到晚上，同學們都各自面對電腦，面對，一語不發，也不走動的'這種死氣沉沉的氣氛，每當這個時候，我就會單獨一人拿了鑰匙，到樓下的宿舍干自己的事情去了。看看書，聽聽播送什么的，看書可以增加學問和修養，播送可以使人了解社會新聞、社會萬象，何樂而不為？

三、我的成長

社會工作者的成長之路是非常漫長的。在每一次的“團結社工講堂〞之后，我對社工有了更加深化的體會和相識。每位社工老師都是那么的平易近人，幽默幽默，我也想成為那樣的人，和每個人都能說上兩句，處好關系。老王說，我們要做接地氣的社工，就是這個道理。

聽過劉曉春老師的講解并描述，我相識到社工這個行業不像其他行業那樣，這是一個生命影響生命的過程，社工在做工作的期間，案主和社工都在共同成長，做社工既是助人也是自助。我以后要不要做社工，是一個肅穆的選擇，豈能兒戲？聽她講她運用臨終關心的技術陪伴了一位老人，她親身體驗了死亡的過程，直到效勞對象寧靜地死去，而且她說她靈魂出竅過，兩次與死亡擦肩而過。這是一件好恐怖的事呀！

看過費孝通的?鄉土中國?再經過實習中的熬煉，我對書中鄉土社會人群的“土〞和“愚〞有了更深層次的理解，這并不是他們的錯，傳統的鄉土社會是不太須要運用文字的，其中人的學問水平當然有他的局限性，但是這不應當成為我們社工看待人的價值觀念和意識形態，這違反價值中立的倫理原那么。在實習的后期，我和我的伙伴訪談的對象大都是農夫工，在團結村的人力資源市場，他們每天都聚集在此，等待招工的人來。我遇見一個從甘肅來的農夫工，當時他來這個市場已經六天了，身上帶的五百塊錢已經花得只剩下幾塊錢了，他不得不賣掉已經沒有話費的，要價就十塊錢，好吃上一頓飯。運用社會學想象力，我可以想到他家中有小孩，有老人，還有幾畝地要種，他是鼓起多大的志氣才決心背井離鄉到西安打工呀！然而在這兒遇到這種狀況，他該如何是好。這就是社會現實。有一次訪談到一位農夫工，每次去勞動力市場我都能見著他，每次他都是笑瞇瞇的，每次我都看到有啤酒瓶子在他的身旁。我問他想過變更現狀沒有，他略微遲疑了一下，只是說誰不想變更呢，只是我沒有賺到足夠的錢，他把這些狀況都歸結于錢，似乎有了錢，啥事兒都能解決似的。這是一局部農夫工的現狀，在這個市場里，我也看到很華蜜的農夫工，他們家庭和諧，家庭成員相處友好，感情深厚，讓我都非常艷羨。這是辛勤工作，誠懇守信，獨立自強的結果。這值得我這個社工學生學習。

四、我的建議

當然，在這個實習的過程中，我也感覺到“長安社會工作開展中心〞的優勢和缺乏之處。有社工大腕的開導和教化，讓我看到社工的無限開展機遇和挑戰；有相關電影的社工情節理念的熏陶，讓我相識到社工的開展離不開人民群眾的合作支持，離不開我們社工內部的凝合力；有老王的諄諄教育，讓我們對社會有了更深層次的理解，看清某些社會現實。

缺乏的是，我認為我們應當注意加強實習生內部的感情溝通和