《五步拳》微課程設計方案_第1頁
《五步拳》微課程設計方案_第2頁
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文檔簡介

□□□□□eq\o\ac(□,)□□□eq\o\ac(□,)《五步拳微課程設計案主題名稱選題意圖內容來源適用對象教學目標教學用途

微課程信息五拳（請在此處說明為什么選擇這個主題來做微課程）（在此處注明選自哪本教材中的哪一部分或者其它出處）（請在此處注明學科、學段）1通過視頻講解、演示和自主體驗，學習并初步掌握行五步拳的動作技術。2、通過學習五步拳的動作技術，激發學生對武術的興趣，體驗學習過程帶來的樂趣，發揮其學習的主動性和積極性。（請簡要說明你將如何使用該微課程）課前學生觀看微視頻并體驗五步拳的動作，讓學生建立動作表象和概念，嘗試練習并能初步掌握五步拳的動作技術。為課中的學習、提高打下基礎。知識類型

□eq\o\ac(□,)

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制作方式(可多選)預計時間

微課程設計教學過程（請在此處以時間為序具體描述微課程的所有環節）

設計意圖（請在此處說明你為什么要這樣安排或選擇）

設亮：（請你從教學方法、案例選取、媒體選擇、互動設計、技術細節等方面來說明你的設計亮點，以便其他教師更好地關注微課程的設計細節，不超過。）為了讓學生形象、直觀、自主的學習五步拳動作，特設計本微課程，讓學生通過觀看視頻和自主練習的方式學習和掌五步拳動作技術其是通過由易到難解到完整的學習步驟

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