信息技術教師發展測評步驟_第1頁
信息技術教師發展測評步驟_第2頁
信息技術教師發展測評步驟_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

./XX省中小學教師信息技術應用能力發展測評個人申報操作流程登錄系統1.1登錄入口入口1：XX省中小學教師發展網〔http://。入口2：XX省中小學教師信息提升能力提升工程監測平臺〔。1.2溫馨提示〔1發展測評的用戶基本信息及賬號信息均來自省信息管理系統,用戶名：身份證號碼；初始密碼：888888。〔2如果您是首次登錄發展網系統,登錄后會提示您設置密碼找回問題,設置好后可進入下一步。〔3忘記密碼的可以自行找回密碼,也可以由信息管理系統的市/縣/學校管理員重置初始密碼。2.系統首頁系統首頁會顯示本次申報的時間流程圖,操作手冊,推薦瀏覽器等信息,請仔細閱讀。個人信息及照片上傳也在系統首頁,點擊[修改個人信息]。申報材料3.1驗證證書系統自動獲取用戶擁有的電子證書,點擊[下一步]來填報發展測證材料。如果沒有獲取到證書,則無法進入下一步。3.2填報材料3.2.1個人空間網址選擇發展網個人空間的,系統自動獲取空間地址。選擇其他個人空間的,請手動輸入網址；溫馨提示：輸入網址后一定要點擊[查看]按鈕看看鏈接是否能正常打開,并且不需要登錄空間就可以訪問,否則會影響專家查看您的空間。來源為"XX省基礎教育資源網"空間地址的正確獲取方法：登錄后在[個人信息]欄目點擊姓名后彈出頁面的地址是可以用來申報的網址。3.2.2教學資源包教學資源包的內容在您的個人空間中上傳,發展測評系統中只填寫資源包的鏈接地址,請您填寫后務必查看下地址是否能夠正常訪問,并且不需要登錄下載查看內容,否則會影響專家評審。選擇發展網個人空間的,點擊[選擇]按鈕系統自動跳轉到空間"教學資源包"欄目頁面,選擇參評的教學資源包后,資源包名稱、資源包網址等內容會自動顯示。如下圖：溫馨提示：視頻時長短于15分鐘,資源包材料不全的,系統會不允許提交參加測評。如果提示"由于發展網視頻服務商更換,請重新上傳視頻"的,請重新新建資源包或重新上傳視頻。選擇其他個人空間的,請手動輸入資源包的教學實錄、教學設計、教學課件、教學反思的網址及資源包的其他信息。如下圖：3.3原創申明為確保原創申明是本人操作,系統將發送驗證到您的手機,輸入驗證碼后完成原創申明。查看審核情況校級審核后,在申報表的最下方會顯示審核意見：查看評審結果點擊[進度查詢]可查看申報進度以及評審結果。往期的測評結果也可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論