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文檔簡介

筆算乘法（連乘問題）兩位數乘兩位數綠色圃中小學教育網http://www.L一、聯系實際，導入新課。兩箱火腿腸一共有多少根？連乘解決實際問題

一箱火腿腸有20包，陳老師購買了兩箱，一共有多少根火腿腸?8根你能按照解決問題的一般步驟來解答這個問題嗎？二、探究新知連乘解決實際問題

一箱火腿腸有20包，陳老師購買了兩箱，一共有多少根火腿腸?8根二、探究新知怎樣分析與解答呢？1箱有多少根火腿腸？2箱一共有多少根？兩箱一共有多少包火腿腸？8根方法一：一共有多少根？↘↘↙↙方法二：連乘解決實際問題二、探究新知這道題為什么用乘法計算？因為都是在求幾個幾是多少。

根據已知條件找中間量，確定先算什么，再算什么。小結：三、知識運用1.做一做。康驛新蓋16間教室，每間教室有4扇窗子。每扇窗子安裝2塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃?方法一：（1）每間教室裝多少塊玻璃？

2×4＝8（塊）（2）一共安裝了多少塊玻璃？

8×16＝128（塊）

綜合算式：

2×4×16方法二：（1）16間教室共有多少扇窗子？

4×16＝64（扇）（2）一共安裝了多少塊玻璃？

2×64＝128（塊）綜合算式：

2×（4×16）答：一共要安裝128塊玻璃。答：一共要安裝128塊玻璃。連乘解決實際問題2.說一說。三、知識運用

一個果園有26行橘子樹，每行有18棵，平均每棵樹可以收獲20千克橘子。這個果園一共可以收獲多少千克橘子?先求果園里一共有多少棵橘子樹；先求一行橘子樹能產多少千克橘子。連乘解決實際問題要解決這個問題，要先算什么？四、課堂小結同學們，學習了這節課你有什么收獲嗎？1.找準中間量，確定好先算什么，再算什么。2.檢驗的重要性。連乘解決實際問題五、布置作業作業：

第54頁練

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