一目錄章總論......................................................項(xiàng)目項(xiàng)目編制依項(xiàng)目編制范................................................項(xiàng)目提出理由..............................................第章及可行性分析.........................項(xiàng)目建背景.............................................項(xiàng)目建設(shè)的必要性項(xiàng)目建設(shè)的可行性第章建條........................................項(xiàng)目項(xiàng)目建設(shè)條...............................................第章規(guī)劃規(guī)劃指導(dǎo)思...............................................規(guī)劃規(guī)劃建設(shè)第章給水電設(shè)給水.電方設(shè)章環(huán)境護(hù)、消防及節(jié)一、境愛消防節(jié)能第七勞安及設(shè)計(jì)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn).............................................要緊危害因素分析勞動安全措...............................................衛(wèi)生無礙第目組織機(jī)構(gòu)治..........................................項(xiàng)目組織機(jī)...............................................項(xiàng)目組織治...............................................項(xiàng)目實(shí)施打...............................................項(xiàng)目進(jìn)度打...............................................第

項(xiàng)目資估項(xiàng)目資估算依據(jù)項(xiàng)投估項(xiàng)資籌第項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)............................................項(xiàng)目招標(biāo)范...............................................項(xiàng)目招標(biāo)組織形式...........................................項(xiàng)目招標(biāo)方...............................................項(xiàng)目招標(biāo)內(nèi)...............................................第一章目綜合評............................................章論一、目概況1項(xiàng)名稱設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)目建設(shè)市經(jīng)濟(jì)發(fā)3項(xiàng)目建設(shè)

新4項(xiàng)目業(yè)主××××××等專業(yè)學(xué)5項(xiàng)目法人

+++6項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模、建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)目教學(xué)訓(xùn)基1合樓1棟書棟棟生公3教師周轉(zhuǎn)房田徑

++++++米+++++++方米++++++米++++++米++++++米++++++米++++++方++++++方教學(xué)設(shè)備、儀器、教學(xué)用具等其他配套設(shè)施建平方整個工程建成后，可解決至少++++++學(xué)生教學(xué)和食宿咨詢題建初專運(yùn)營治理、汽車運(yùn)與愛護(hù)、護(hù)理、前教育、機(jī)電工、電氣與電子工程、運(yùn)算機(jī)、種養(yǎng)殖專業(yè)。第期學(xué)模700左；第期1000第三期達(dá)7項(xiàng)目資及資金來源建投估元（伍仟萬本項(xiàng)目建設(shè)資金來源：分五年投入，每年投入1000元5萬元享受國家政策性補(bǔ)貼（免學(xué)費(fèi)、國家助金終期投資三個億。8項(xiàng)目建工期安排本項(xiàng)目建工期估量2016年3月前成各前期劃到年7開始生前招生700年1000名招年2000名招到3000招。二、項(xiàng)編制依1共和民辦育促進(jìn)》民共和國職業(yè)教育法》民共和國高等教育法》關(guān)于大進(jìn)展職業(yè)教的決定（國發(fā)[2005]35》5學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施（華人民和國職教育法方法》經(jīng)濟(jì)和社進(jìn)展第十一個年規(guī)劃綱要》市教育事業(yè)“十一五”進(jìn)展規(guī)劃》家設(shè)部合發(fā)建設(shè)項(xiàng)目濟(jì)評判方法與參第三版）校新校區(qū)總平面規(guī)劃》．×××市委、市政府要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于本項(xiàng)目建設(shè)的三、項(xiàng)目編制范項(xiàng)目建設(shè)的景及必要項(xiàng)目建設(shè)規(guī)及建設(shè)內(nèi)項(xiàng)目資及資金籌措項(xiàng)目建設(shè)機(jī)及建設(shè)進(jìn)項(xiàng)目社會效益分析四、項(xiàng)目出的理由×××職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)是按照如下四個方面緣故提出的據(jù)技術(shù)技能型人才需求市調(diào)查分析，隨著我國經(jīng)和社會進(jìn)展對技術(shù)技能型人才需求的持續(xù)增長，目前×××類職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的技術(shù)技能型人才已滿足不了×××地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的需求；按照我國生育年齡時期和企業(yè)以后對技術(shù)技能型人才需求的推測，業(yè)教育將出現(xiàn)連續(xù)良好的進(jìn)展勢頭，項(xiàng)目建設(shè)是×××職業(yè)技術(shù)教育以后進(jìn)展需要基于××××××學(xué)校的現(xiàn)實(shí)教學(xué)設(shè)施條件不了新形勢下的教學(xué)要，項(xiàng)目建設(shè)勢在行；基于×學(xué)校的教學(xué)場地過于分散，不利于充分發(fā)揮學(xué)設(shè)備的效能實(shí)行集團(tuán)化集約治理，項(xiàng)目建設(shè)是專門必要的。項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性及可行性分析一、1市差多情形×××市位于×××處于+++++經(jīng)濟(jì)區(qū)域中，緊鄰省。全市版面積++++方公里，人++++萬下++個街道辦事處個鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)區(qū)共個行政++個村民組。區(qū)面平公，+萬。×××市地處××××××氣候宜人，資源富饒，物產(chǎn)豐富。境內(nèi)有耕++++++++++達(dá)+%地表水、地下水儲++億立方米，高于×省平均水平風(fēng)景名勝、文物古跡、境湖光山色，美不勝收。旅行、觀光，休閑、避暑的理想場所，為資學(xué)業(yè)提供了豐富的資×××民風(fēng)純樸，社會穩(wěn)固，人民勤勞善良，熱情好客；×××政策優(yōu)待，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，為投資業(yè)提供了良好的人文環(huán)市委、市政府確定了“突出招商引資”的進(jìn)展思路，通過優(yōu)化經(jīng)濟(jì)進(jìn)++引資搭建一個良的服務(wù)平臺，為類產(chǎn)業(yè)集聚提供個專門好的載同時，市委、市府差不多用紅頭件的形式制定了引投資、技術(shù)才的優(yōu)待政策和護(hù)投資者利益的好措施，并通過政服務(wù)中心建一整套便利、優(yōu)質(zhì)和高效的投資綜合服務(wù)體系，努力打造平安×××、×天創(chuàng)近年來，×××經(jīng)濟(jì)社會快速進(jìn)展，實(shí)力持增強(qiáng)，都市基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，編制了市建設(shè)近期規(guī)劃分區(qū)規(guī)劃、專項(xiàng)劃、操縱性詳劃，功能分區(qū)科；加大了以開發(fā)為龍頭的工業(yè)區(qū)以步行街為主供電、通訊、供、排水等都市基設(shè)施配套。商業(yè)點(diǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生播電視、文化娛、教育、金融、館酒樓等各類設(shè)齊全，功能完改造了城區(qū)交通路，拉開了中等市的框架；實(shí)施美化、綠化、工程，推行了“門前四包”治理都市治理水平持續(xù)提升，都市象持續(xù)提升。工業(yè)形成了汽車配件、冶機(jī)械、紡織服裝、醫(yī)藥工、建筑建材、食品飲品等初具競爭力6大支產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)形成了蔬菜、畜牧、板栗、蠶桑、老米酒、藥材等大優(yōu)勢特經(jīng)濟(jì)帶2014年全市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總+++元，比同期++%全社會定產(chǎn)資億，比長%財(cái)政億元，同比增++%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入元，長%農(nóng)民均收入++++，同比+++元。綜合實(shí)力進(jìn)入×××省山區(qū)縣()先進(jìn)行列獲得了全雙擁)衛(wèi)生都市等光榮號，文化、打算育、衛(wèi)生、科技專項(xiàng)工作也已全省先進(jìn)市()行列。面對以后，×××市委、市政府提出了“搶抓三大機(jī)(中實(shí)“略“++都市圈”戰(zhàn)略和×××市建)商引資推進(jìn)“主三化”(民營經(jīng)濟(jì)為體，推進(jìn)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、型工業(yè)化城鎮(zhèn))實(shí)現(xiàn)“增”標(biāo)(民增收企業(yè)增、財(cái)稅增”的戰(zhàn)略思路，全市民正團(tuán)結(jié)一心，力拼搏，為建設(shè)個山川秀美、富裕的新×××努力奮斗。2校差多情形××××××高等專業(yè)學(xué)校將年月創(chuàng)辦五年時，完善高等職業(yè)學(xué)校的全部建，并通過國家重點(diǎn)高職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收。。二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性背景職業(yè)教育是國現(xiàn)代化教育體和國家創(chuàng)新體系重要組成部分。我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展不僅要構(gòu)建知識和技術(shù)創(chuàng)新還需要構(gòu)建知識播和用系;僅需要培養(yǎng)一大批高層知識和技術(shù)方面的創(chuàng)新需要職業(yè)教育培養(yǎng)一大批具有創(chuàng)新精神的技型高素養(yǎng)勞動者。設(shè)置×××高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是貫徹黨中央關(guān)于“大力進(jìn)展職業(yè)育，提升高等教育質(zhì)量”略決策，在教育領(lǐng)域落科學(xué)進(jìn)展觀的重大舉措，對我市經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)必將起到龐大的促進(jìn)作。不管是在滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社進(jìn)展對高技能人才需求帶動本區(qū)域高等職業(yè)教育事業(yè)進(jìn)展和構(gòu)建和諧社會方面，依舊在促進(jìn)××××××學(xué)校身建設(shè)和進(jìn)展方面，差不多上十分必要的。1對人才培養(yǎng)需的有力舉措。×腹口++++平方公里，作為中心都市，前已形成三縱三的交通格局，已為我省又一新交通樞紐。近年來，經(jīng)濟(jì)社會在高速展的同時，也顯現(xiàn)了一阻礙和阻礙經(jīng)濟(jì)，、粗放型增長的狀已難以為繼，轉(zhuǎn)增長方式，提升場競爭力顯得越迫切；地點(diǎn)名優(yōu)產(chǎn)品比例低，副產(chǎn)品加工率低顯現(xiàn)增產(chǎn)不增詢題；科技奉獻(xiàn)和從業(yè)人員素養(yǎng)升不快，生產(chǎn)方落后的咨詢題突出；農(nóng)村基層導(dǎo)成員學(xué)歷水平低，難以擔(dān)當(dāng)農(nóng)和農(nóng)村現(xiàn)代化的組織者和揮者的重任。這些咨詢題都將阻礙工農(nóng)業(yè)的穩(wěn)固和進(jìn)展，進(jìn)而阻礙“科教興市”進(jìn)展戰(zhàn)略的利實(shí)施。建立×××高等職業(yè)技術(shù)院，將有利于這些咨詢的解決。從×××地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展局、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、自然環(huán)、資源配臵等因，造、農(nóng)畜品旅、商貿(mào)等是后經(jīng)濟(jì)的長點(diǎn)，擬建的++++等職業(yè)學(xué)院，將對上述行業(yè)提供技術(shù)人才的支持，促進(jìn)地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。目前，×××無一所高等學(xué)院，與×××作為一個工業(yè)大市、交通樞紐的地位不相稱。設(shè)置×××職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)專科層次技術(shù)人才符合國家大力進(jìn)展職業(yè)教育的方，能滿足人民群日益增長的教育求，有利于我經(jīng)濟(jì)、社會和教育文化事業(yè)全面、和諧、可連續(xù)進(jìn)展2近年來我市高中有了快速展，中職時期教育進(jìn)展猛，已形成了良好的教育體系。目前普高、中職在校生++余人，且呈逐年增長趨勢。市教分專置源費(fèi)。從生源上看，全市每年+左右普高畢業(yè)生無法連續(xù)深造，職高、畢業(yè)生獲得高等育機(jī)會則更少。全市沒有一所高學(xué)院，對社會需求平穩(wěn)造成較大阻礙教有利于打破目前業(yè)教育進(jìn)展的僵，優(yōu)化我市教育局，提升我市教育的辦學(xué)層次和辦學(xué)質(zhì)量。高等職業(yè)學(xué)校的生命力在持續(xù)培養(yǎng)出能夠滿足區(qū)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展所需要的各類技能人才。建校的目的是通過資源整，將進(jìn)一步明確建設(shè)目，加大改革與進(jìn)展的建設(shè)力度，把改革與進(jìn)展的重點(diǎn)放到加大內(nèi)涵建設(shè)和提升教育質(zhì)量上來，更加科學(xué)合地調(diào)整和設(shè)置專，大力改革課程系和教學(xué)內(nèi)容+綜合素養(yǎng)提升三緊密結(jié)合起來，升學(xué)生就業(yè)能力加快區(qū)域和行技能緊缺人才培，全面提升學(xué)教質(zhì)量和綜合辦學(xué)平，從而實(shí)現(xiàn)續(xù)進(jìn)展。3的可保證實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和提升就業(yè)量是解決現(xiàn)時期各種社咨詢題和矛盾的重要途徑一，也是建社會主和諧社會重要任現(xiàn)在正是×××經(jīng)濟(jì)社會快速進(jìn)展的時期，隨著產(chǎn)業(yè)的升級和技術(shù)水平的提升、工藝改進(jìn)，一方面，會的需求要求職院校的人才培量要緊跟時代的展。另一方面，來越多在崗人員要連續(xù)學(xué)習(xí)，人員需要培訓(xùn)，身學(xué)習(xí)將成為人專門關(guān)注的咨詢，以技能教育色的高職教育在足人們終身學(xué)習(xí)需求方面發(fā)揮著來越重要的作設(shè)置高等職業(yè)院校，能夠目前的教育結(jié)構(gòu)由平面轉(zhuǎn)為金字塔型，增強(qiáng)教育服務(wù)社的鏈條，能夠進(jìn)步提升學(xué)院的社服務(wù)能力，并過示范作用，帶動×××其中職學(xué)校增強(qiáng)綜合辦學(xué)力，提升社會服務(wù)水平，為×××構(gòu)建社會主義和諧社會做出更大奉獻(xiàn)。三、項(xiàng)目建設(shè)的可行性籌建較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，班子員在曾經(jīng)在不同學(xué)校積了豐富的辦學(xué)體，師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)件等教學(xué)硬軟件源建設(shè)取得明顯效。整合設(shè)置高，同時也具堅(jiān)實(shí)的內(nèi)基礎(chǔ)和優(yōu)，具有較的可行學(xué)院具有良好的建設(shè)環(huán)×××市、市政府度重視職教為高職教育制造了更為寬的。培的，為職業(yè)教育的健進(jìn)展?fàn)I造良好的論氛圍的同時，續(xù)出臺了一系動職業(yè)教育改革進(jìn)展的政策措施為職業(yè)教育的快健康進(jìn)展制造好外環(huán)擬設(shè)置的×××高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院++++濟(jì)開發(fā)工業(yè)園區(qū)，教學(xué)資源豐富，科技文化氣氛濃厚。最近幾年來，市財(cái)政對職教育學(xué)校的投入增長較。對中央財(cái)政支持的建設(shè)項(xiàng)目，均能時給予配套資金。此外，由于××××××高等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年來與省內(nèi)外一大批企事業(yè)單位建立起廣泛的聯(lián)系，在業(yè)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)基地建設(shè)、科目、畢業(yè)生就業(yè)等方面得到了行業(yè)的大力支持，為開展“校企合作學(xué)結(jié)合”提供了龐大的進(jìn)展空間多年來，還逐步建立了以身為主、社會各界主動與的辦學(xué)機(jī)制的新體會，相信一定會成開放性辦學(xué)的新局。學(xué)院具備堅(jiān)實(shí)的進(jìn)展基××××××高等職業(yè)學(xué)，在教師隊(duì)伍建設(shè)、辦條件改善、教育質(zhì)量提升、社會務(wù)能力提升等方將會取得明顯的績，相信其綜學(xué)水平在省內(nèi)同學(xué)校中處于領(lǐng)先位，差不多具備好的辦學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)展?jié)摿Α０嘧訄?jiān)強(qiáng)有力，師生熱情飽滿××××××高等職業(yè)學(xué)，將建成一個富有遠(yuǎn)見識和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的專家型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。領(lǐng)導(dǎo)集體既有戰(zhàn)略思維和學(xué)決策能力，又有團(tuán)結(jié)眾、勤政廉潔的良好作風(fēng)，在群眾中具有門高的威信和親和力、聚力、感召力。×××學(xué)校黨總支提出以“政治、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、工作實(shí)、結(jié)緊、闖勁足”作為班建設(shè)目標(biāo)，帶領(lǐng)職工抓住機(jī)遇，服重重困難，進(jìn)了跨過式進(jìn)展，成為學(xué)校事業(yè)進(jìn)展的核心。學(xué)校寬敞師生職員心系高院校建設(shè)目標(biāo)，具有飽的愛校熱情和困進(jìn)成“發(fā)”。（）進(jìn)展思路清，辦學(xué)位準(zhǔn)在辦學(xué)歷程中，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力探究用正確的理論指導(dǎo)教育的改革和實(shí)踐，按照“立足××，面向全省，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，走”，培建設(shè)、服務(wù)和治理第一線需要的高技能人才，確立了“以質(zhì)量求生存、以特色創(chuàng)品牌、以創(chuàng)新謀進(jìn)展”的辦學(xué)思路。（）治理制度規(guī)，育人制健學(xué)校各項(xiàng)黨政治理、教育教學(xué)、后勤保證制度健全。堅(jiān)持“以育人為本內(nèi)進(jìn)點(diǎn)治。校“才，力師結(jié)養(yǎng)教師隊(duì)伍為主體的優(yōu)秀人才脫穎而出的鼓舞機(jī)制和人才成長環(huán)境。構(gòu)建“按機(jī)了，努力把“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重制造”的方針落到實(shí)處。學(xué)校建立了多層、有學(xué)生參與教評判的多角度的學(xué)質(zhì)量整體監(jiān)系，辦學(xué)成果得到社會的普遍認(rèn)可。（）基礎(chǔ)設(shè)施齊，建設(shè)境優(yōu)學(xué)校一定要重視教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校通年的力和建設(shè)差不多擁有設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)中心。此外，學(xué)校還擁有運(yùn)算心、網(wǎng)絡(luò)中心、貧遠(yuǎn)程教學(xué)站等撐現(xiàn)代化教育、學(xué)手段的現(xiàn)代技術(shù)平臺；擁有足教學(xué)和社會培需求的圖書資料校園網(wǎng)絡(luò)和各活設(shè)施。（）師資實(shí)力雄，專兼例合學(xué)校在鼓舞教師參加學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修的同時，還主組織教師參加各類實(shí)踐錘煉，持增強(qiáng)教師把握生一線的新技術(shù)、工藝。還聘請了解行業(yè)產(chǎn)業(yè)進(jìn)趨勢、熟練把握新技術(shù)的企業(yè)行一線技術(shù)人員任兼職教師，已初形成實(shí)踐技能課要緊由具有相應(yīng)技能水平的來企業(yè)的能工巧匠兼職授課的機(jī)制（）服務(wù)區(qū)域經(jīng)，社會益明顯學(xué)校充分發(fā)揮職業(yè)教育資，按照社會、企業(yè)、農(nóng)勞動力轉(zhuǎn)移等需要，主動為企業(yè)進(jìn)城農(nóng)民工和失農(nóng)民開展職業(yè)技培訓(xùn)，按照不力爭每年為社會和企業(yè)培訓(xùn)人數(shù)++++/造明顯的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益、學(xué)具有較強(qiáng)的業(yè)優(yōu)勢×××學(xué)校堅(jiān)持從實(shí)際動身，堅(jiān)持以“德育為先，突出技能，工學(xué)結(jié)合，注重進(jìn)展”和“專業(yè)設(shè)圍繞企業(yè)需求，課程計(jì)圍繞能力需求，能力結(jié)構(gòu)圍繞崗位需求”的原則培養(yǎng)人才，多家企業(yè)合作，逐步推行了“單式養(yǎng)模式。學(xué)校始終圍繞地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)與社會進(jìn)展對技能型人才的需求，以“市場導(dǎo)向、校企結(jié)合、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、體現(xiàn)特色”的則進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，成以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用電子技術(shù)應(yīng)用等為龍頭的色專業(yè)，并帶動關(guān)專業(yè)的進(jìn)展。校在課程改革要卓有成效，探究出“以位職業(yè)能力需求定課程系，以行動導(dǎo)向設(shè)計(jì)課程教學(xué)”的課程改革思路。在教學(xué)內(nèi)容上，做到“三個銜接、兩個突出學(xué)生水銜相，課求接。突出學(xué)生的可連續(xù)進(jìn)展，突出學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)。以上這些措施確保了學(xué)校業(yè)生在猛烈的就業(yè)競爭一直受到用人單位的歡迎，就業(yè)率要達(dá)﹪以上。要形成自身的辦學(xué)特色和優(yōu)勢，在服務(wù)×××經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展中發(fā)揮著越來越大的作用，要成為×××培養(yǎng)適新型工業(yè)化需要的技能型人才的重要基地。綜上所述，本項(xiàng)目建設(shè)差多條件具備，社會需求盛，建設(shè)必要性充分，建設(shè)勢在必行。第三目選址建條一、目選1項(xiàng)目建設(shè)××××××學(xué)校主校區(qū)位于×××市區(qū)中++。實(shí)訓(xùn)基地位路，開發(fā)區(qū)校區(qū)位工業(yè)園區(qū)，該項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)距+++發(fā)區(qū)++里。2場址地權(quán)類不及地面××××××校實(shí)施設(shè)項(xiàng)目用+++空地屬教學(xué)區(qū)區(qū)，土地屬歸學(xué)校三塊空地積約++++++方米，能滿各種建設(shè)用地和道路地需要。二、項(xiàng)目建設(shè)條1地、貌及礎(chǔ)條：l址面積+++++++

平方（建址地貌特點(diǎn)及標(biāo)高無礙，20（程地質(zhì)良好（通運(yùn)條件

直學(xué)鄰+趟公交車，（供水水（排水管，與市政公用管網(wǎng)相連（電穩(wěn)固充足（）設(shè)施件區(qū)及其他公共設(shè)施較近。周圍環(huán)境及相互阻礙（）氣象料年平均氣溫

極端高氣溫極端低氣溫年均對度年平降雨量最大降雨量年平均風(fēng)速速

++ms（文年舉水河平均水位舉河高位年平均水溫最高水溫

++C++C3地質(zhì)條件析按照×××市建筑勘設(shè)計(jì)院鉆探結(jié)果目用表層為+++++理想的地基樁基持力層，地基不需要做大的程措施處理，適宜建筑。4地震×××市地質(zhì)結(jié)構(gòu)區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)固性較好，地震強(qiáng)度弱，震級低，頻率小。第四目建方一、劃原1高紀(jì)教育體制與教育技術(shù)方法的變化。校園體現(xiàn)的原則，反映當(dāng)今世界教環(huán)境與建筑的進(jìn)展趨勢考慮校園所在的文地理環(huán)境、景特色，營造與自然環(huán)境交融、互為一體的景觀開放式校園境反教點(diǎn)先進(jìn)的運(yùn)算機(jī)網(wǎng)技術(shù)，打破各系獨(dú)立封閉的布臵局，制造一個共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、高智能型教學(xué)環(huán)境。封閉的布置格局，制造一個資源共享、優(yōu)勢補(bǔ)、高效智能型教學(xué)環(huán)境間，營造優(yōu)美、安靜舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。態(tài)景觀的愛護(hù)與用，因地制宜地局校園各項(xiàng)設(shè)施休閑交往空間造多層次、連續(xù)理的綠色校園環(huán)，并考慮到校園設(shè)的動態(tài)進(jìn)展造一個使用靈活，擴(kuò)展方便的彈性生態(tài)型校園格局，保證校園景觀與都市風(fēng)相和二、規(guī)劃指導(dǎo)思革正教業(yè)教育正在向教職能多元化、教結(jié)構(gòu)多樣化的方進(jìn)展，教育內(nèi)傳統(tǒng)的只注重知技術(shù)的傳授向尊學(xué)生的主體地位主體精神，全升學(xué)生各方面素養(yǎng)的方向轉(zhuǎn)化情操、全面提升方面素養(yǎng)的生活境。將學(xué)生的學(xué)貫穿在整個校活的全過程之中為圍良化環(huán)境場所，以達(dá)到陶冶情操、化心靈、舒緩壓力、啟發(fā)思維激發(fā)靈園能校然靜。4學(xué)紐帶，關(guān)注校園開放與內(nèi)斂部分合理配臵，讓社公眾能夠感受園的氣氛，同時不阻礙學(xué)校的各教學(xué)和科研活動正常開展。5存在的分期設(shè)的可能性。因此在規(guī)劃中更應(yīng)當(dāng)注意展上的連接和可連續(xù)性一方面，新校園應(yīng)當(dāng)能夠適應(yīng)所地區(qū)的進(jìn)展；另方面，新校園的展應(yīng)適應(yīng)學(xué)校的不確定性，具有高的靈活性、可變性可操作性。三、劃理1顯山露水，將校園有機(jī)地融于自然環(huán)境之中。校園座落在漂亮++++++東靠自然山體，山水觀環(huán)境的愛護(hù)與利用是本校園規(guī)劃靈魂，突出山水融校園于風(fēng)景之，形成依水開空的園術(shù)的。園建筑融于水和綠色之中。識，形成模塊式層次結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)的綜合交叉。校園設(shè)計(jì)有必要加大教學(xué)中心區(qū)集中布局，改善專業(yè)封閉獨(dú)立的臵，以有利于共享和學(xué)術(shù)交流4營造“、雅、序活”的校文化環(huán)“敞間相互交流、轉(zhuǎn)換、通透的感受“雅一種文化，感受科學(xué)與人文的氣，景觀布臵、建設(shè)施、一草一一水一石都給人以美的觀賞與陶冶；章可循，體現(xiàn)相互尊重、真相待、彬彬有禮的高尚體風(fēng)貌；“活園建設(shè)，處處體朝氣蓬勃、靈活動，鼓舞著師生一派生氣盎然氛奮向“敞、雅、序、活”相輔相成，構(gòu)成一個統(tǒng)的有機(jī)整體，共同組成高品位的人環(huán)境。四、劃布本規(guī)劃地塊形狀極不規(guī)整且地勢復(fù)雜，規(guī)劃在分現(xiàn)有的自然環(huán)境條件和學(xué)校的功需求的基礎(chǔ)上，長避短，按照各能區(qū)的要求，并依兩條交通軸合理分散布臵置。校園從愛護(hù)自然生態(tài)環(huán)境角度動身，依靠現(xiàn)有的然環(huán)境和條件，按照各功能區(qū)的要求，將此不規(guī)則地塊，布置成“一心、二軸、四區(qū)”格局心：由各功能區(qū)自然合而成的中心廣場軸：校園內(nèi)兩條要緊道路交通軸；。五、設(shè)方，是園象聯(lián)和聚區(qū)核

規(guī)劃在中心區(qū)結(jié)合活動空間布臵有大量綠化，并適當(dāng)鋪裝，提供了良好的休閑活動空間。南北向和東西向的兩條交主軸，將學(xué)校各功能區(qū)機(jī)結(jié)合，并適當(dāng)分割，使其相對立而互不干擾。條道路主軸上，合行道樹和分間，設(shè)有小景點(diǎn)建筑小品，豐富空間成效，營造一種濃郁的校懷。。以生活、學(xué)習(xí)便為原則。生活區(qū)近圖書館及運(yùn)動所，使得學(xué)生余時刻，便利地學(xué)、生活和動。教學(xué)區(qū)位于規(guī)劃用地南側(cè)北臨中心廣場，南望徐灣水庫，擁有良好的自然景觀。教學(xué)區(qū)是一個功能綜合區(qū)，是各專業(yè)類不的教學(xué)區(qū)域，學(xué)樓作為其中最要的建筑物，承各學(xué)科的專業(yè)教工作，也是教公所在地，同時有圖書館和實(shí)驗(yàn)，力求做到各學(xué)既能夠資源共方便交流，又相互獨(dú)立、組織有序。西側(cè)主入口處的綜合組團(tuán)設(shè)有行政辦公樓和實(shí)訓(xùn)，兩棟建筑依校園主干道布臵豐富的景觀綠，良好地展了校園風(fēng)貌。+式競賽和學(xué)校重活動的場所，標(biāo)體育場西北側(cè)和側(cè)布臵兩片樹休息空間，兼有停車、交、閱讀、小憩等多種用第五章排水及電氣設(shè)一給水（一）設(shè)計(jì)《建筑給水排設(shè)計(jì)規(guī)范BG50015-2003《辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ67-2006《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范《建筑滅火系設(shè)計(jì)規(guī)范GB50370-2005《自動噴滅火系設(shè)計(jì)規(guī)范GB50084-2001（二）給系統(tǒng)設(shè)計(jì)1給水水統(tǒng)人用量50升/人〃日，沖洗地面及綠化用水量/，未預(yù)見水量按10%。，成平方米，據(jù)此估算，建成后的總用水量為1668.4m3/。2給水統(tǒng)給水水源可由位于主道的市政給水管接DN200為保室防水求有DN100水在劃形環(huán)，水管設(shè)計(jì)為兩條，其中一條進(jìn)水管生故障時，另一進(jìn)水管仍能保防時用水。按照都市供水管網(wǎng)的供水力、建筑各部分的使用能及衛(wèi)生間器具對靜水壓的要求本項(xiàng)目給水管網(wǎng)下行上給相結(jié)合布臵方式，由管網(wǎng)直截了當(dāng)供水，不另設(shè)加壓泵等設(shè)臵。（三）排系統(tǒng)設(shè)計(jì)生活污水要緊為各種生活水。按照一樣性規(guī)律，最大生活污水量為供負(fù)的70%算，為1167m3/學(xué)校生活污水需要集中排到經(jīng)化糞池處理，經(jīng)污提升系統(tǒng)排入市政污水收集系統(tǒng)雨水水，組地外水（四）消系統(tǒng)設(shè)計(jì)1消用水量本目筑層以50米以內(nèi)的樓體，按現(xiàn)行多層“建規(guī)外火用量升40升刻為時；自動淋消防用水量為30升秒，火連續(xù)時刻時2消火消防系統(tǒng)設(shè)計(jì)本工程屋設(shè)消防高水箱，有容積m3消栓的布臵確保一著火點(diǎn)兩股水栓能同時到達(dá)，每個消火栓消防流量為秒，流實(shí)水柱10米。建筑層任部位有消火栓，栓口距地1.5水方向向下或與設(shè)消火栓的墻面垂。檢驗(yàn)消火栓設(shè)頂層屋面，室防管成環(huán)2進(jìn)水管與室外環(huán)狀管相連接外消火間距超1，消栓距邊不2米。消管道閥均為常，均采明顯啟閉志喋3火配間備非火器。所有消火栓箱均配粉滅火兩具二、電氣方案設(shè)（）計(jì)1電氣設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ/T16-92系統(tǒng)計(jì)規(guī)范GB50052-95電設(shè)計(jì)規(guī)范筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范版GB50057-94計(jì)范》GB50016-2006計(jì)防火范災(zāi)自動報(bào)警系設(shè)計(jì)規(guī)范（二）變配電系本項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容為教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等，相應(yīng)的負(fù)荷等級及負(fù)荷量情形如下：級電氣方案應(yīng)照建物的不同要求作應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)應(yīng)包括負(fù)荷運(yùn)算防雷接地系統(tǒng)其中消防負(fù)荷、急照明及疏散指照明等負(fù)荷為一負(fù)荷，其余為負(fù)荷。2荷估本工程建筑總面方米70VA/考慮，本項(xiàng)目共計(jì)用電負(fù)荷為6664.9KW擬采干式變壓，裝容（）配系本工程供配電系統(tǒng)從市政供電網(wǎng)接入配電間。低壓配電系統(tǒng)采納變壓器低壓母線分段運(yùn)行方式聯(lián)開關(guān)柜，故障時可手動聯(lián)。按照功能分區(qū)用電性質(zhì)，從低柜引出雙回路在用電點(diǎn)末端自動切換低供系采接地系統(tǒng)和TN-C-S接系統(tǒng)。（明物差度照與水平照度大值之比大于1:3于1:4應(yīng)急照明：按照要求，上建筑物的樓梯和出口處應(yīng)當(dāng)設(shè)臵應(yīng)急照明裝臵。裝臵采納充放電系統(tǒng)、蓄電池集中設(shè)臵供電方式，樓梯口和出口處設(shè)安全出口示燈，燈具自鎘鎳電池，電時刻不小于20小時。（）雷各建筑物按有關(guān)規(guī)范進(jìn)行防雷設(shè)計(jì)，利金屬屋面接閃器；利用結(jié)柱內(nèi)主鋼筋和屋金屬網(wǎng)架作引下；利用基礎(chǔ)內(nèi)作接地裝臵，將者焊成電器通路采納聯(lián)合接地點(diǎn)，其接地電阻大于姆。統(tǒng)各建筑物均應(yīng)當(dāng)設(shè)臵災(zāi)自動報(bào)警及動操縱系統(tǒng)，可在相應(yīng)建筑物層設(shè)消防操縱室其中設(shè)臵一套火自動報(bào)警及聯(lián)縱系統(tǒng)，相應(yīng)的愛護(hù)等級照建筑物的不同分不設(shè)安保系統(tǒng)。要求在學(xué)校宿舍樓門房設(shè)專人負(fù)責(zé)安全，教學(xué)樓的重機(jī)房設(shè)臵攝像頭和防盜報(bào)警系統(tǒng)。按照功能區(qū)劃單獨(dú)設(shè)臵安監(jiān)控室、弱電機(jī)房和物業(yè)治理室，上述相應(yīng)系統(tǒng)主機(jī)設(shè)備于其內(nèi)。第六章境愛、消及節(jié)一、境愛1依中人共國國院《設(shè)目愛治條有關(guān)內(nèi)容和要求的標(biāo)準(zhǔn)如下放標(biāo)準(zhǔn)》GB148-63《都市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)礙活污水及混凝土養(yǎng)護(hù)場地沖洗等產(chǎn)生部分工程廢水。水中的要緊污點(diǎn)為浮物氮水為續(xù)屬間放。②廢氣：要緊為項(xiàng)在進(jìn)行地基開挖、土石堆放及回填、水這兩項(xiàng)廢均為無組、不連續(xù)放。③噪聲：要緊來源于施工機(jī)械車在輸產(chǎn)的械。④固體廢棄物：要緊為在施工中產(chǎn)生的建筑廢料等施工垃圾和施工人產(chǎn)生的生活垃圾。項(xiàng)目運(yùn)營期對環(huán)境阻礙實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)產(chǎn)生的廢水要是生活污水和各業(yè)實(shí)驗(yàn)室為檢測生的各種檢測廢廢液。廢水中緊污染特點(diǎn)為懸浮物BOD5CODcr性，屬間斷排放②固體廢棄物要是工作人員學(xué)生產(chǎn)生的生活垃圾和食堂產(chǎn)生的一般廢棄垃圾。③實(shí)驗(yàn)室廢棄物要緊是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢棄物噪要緊來源于配電房發(fā)電機(jī)組和食堂器械以及空調(diào)。、染治措項(xiàng)目施工期環(huán)境愛護(hù)措生活污水經(jīng)簡易沉處理后排入排污管。施工期間廢水應(yīng)采納修沉淀池和臨時化糞池處理裝臵進(jìn)行治理后排入都市下水管網(wǎng)。施工期建筑粉塵和道路塵對周邊環(huán)境有一定不利阻，由于建筑粉塵揚(yáng)塵沉降較快，要采取有效措加大治理，進(jìn)行明施工，則其阻范疇一樣可操縱施工場地的周帶。同時，應(yīng)在建筑物外圍和垃圾堆放現(xiàn)場納遮蓋物進(jìn)行遮蓋防塵。在施工中應(yīng)注意械保養(yǎng)、合理操，使施工機(jī)械運(yùn)在最低聲級水同時合理安排作時刻，關(guān)于噪聲較高的設(shè)備限制白天施工，車輸物料也盡量安在白天進(jìn)行，則工所產(chǎn)生的噪聲礙將得以減少施工中產(chǎn)生的建筑垃圾必須進(jìn)行一收集、堆放，采取外運(yùn)至有部門規(guī)定地點(diǎn)處理。生活垃圾可托付環(huán)衛(wèi)部門轉(zhuǎn)運(yùn)處理。②項(xiàng)目運(yùn)營期環(huán)境愛護(hù)措生活污水和水經(jīng)沉淀池、化池處理后統(tǒng)一入市政排水管網(wǎng)。實(shí)行雨水、污水流制，排入下水網(wǎng)。綜合樓所產(chǎn)的辦公及生活體垃圾應(yīng)由專人進(jìn)行收集，然后由環(huán)衛(wèi)部門轉(zhuǎn)運(yùn)處理食堂等人流頻繁建筑物需要加大生值日和治理，部廚具要嚴(yán)格執(zhí)衛(wèi)生治理制度持清潔。二、防工程1設(shè)計(jì)據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中華人民共和國公安部第《建筑工程消防監(jiān)督審核治理規(guī)范》GBJ16-87）自動報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范）工方案計(jì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消合”的消防工作方針，嚴(yán)格遵國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范和行標(biāo)準(zhǔn)，采納各種效防火措施，防和減少火災(zāi)危具措如重要建筑中設(shè)消火系統(tǒng)噴淋系統(tǒng)。具體設(shè)臵要求為（）內(nèi)栓布應(yīng)滿同層部有2消10米。（21.5口出水方向向下或與設(shè)臵消火栓的墻面垂直3消栓口徑膠水帶長度啟動消防水泵的按紐。檢驗(yàn)消火栓設(shè)于頂層屋，室內(nèi)消防管道成環(huán)，設(shè)條進(jìn)水管與室外環(huán)狀管網(wǎng)相連接。消栓距超過火栓路邊不過房屋外墻不超過米消管道門均常開采明閉志蝶閥。防水池、前期消防箱、增壓設(shè)備、防水栓及室外消管網(wǎng)與該項(xiàng)目統(tǒng)設(shè)建。按照規(guī)范設(shè)臵符合國家規(guī)定的消防安全指示標(biāo)志和有關(guān)照明設(shè)施。加大用火、用電安全治理制度和易燃易爆危險(xiǎn)物品的治理制度。消防設(shè)施進(jìn)行檢查愛護(hù)，及時更換期和損壞的消防材，確保消防和器材處于良好狀態(tài)。一發(fā)火及時組織人員撲救迅報(bào)警到案情事故，要注意愛護(hù)現(xiàn)場并快速報(bào)警。要動配合有關(guān)部門明事故緣故，妥善處理。三、能方1設(shè)依《民用建筑節(jié)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)GJ）能技術(shù)暫行規(guī)定）照明設(shè)計(jì)標(biāo)133-90）2能措為慮能的節(jié)和合利用項(xiàng)目采取以下措施1）在建筑物設(shè)計(jì)時充分考慮建筑物朝向和建筑物周的利用，以獲好的采光風(fēng)和充的日照。材料選用新建筑材料，以體現(xiàn)節(jié)能節(jié)土的原則3選保隔性好門筑物照明均選用能產(chǎn)品，照明用回路采納燈光明調(diào)劑系統(tǒng)，按外界光照情形自動調(diào)劑燈光明暗用并聯(lián)電容進(jìn)行無功償，提升用電設(shè)備的率因素；縱照效高的節(jié)能燈，整流選用節(jié)能型電感鎮(zhèn)器；纜、導(dǎo)線布時盡量幸免線路迂回或電能倒流設(shè)計(jì)時慮固電措施按照建筑功能和使用刻合理劃分空調(diào)統(tǒng)；選用自動化縱水平較高的系統(tǒng)等筑物按照實(shí)際需要選擇并安裝適當(dāng)容量太陽能熱水器；、施（和備提降低水資源效消耗．（2提升生活用水收率和重復(fù)利用率采納循環(huán)水管重復(fù)利用再水，即生活用水過蓄水池進(jìn)行貯，再通過自動壓裝臵供給沖洗衛(wèi)生間。采納優(yōu)質(zhì)供水管材，嚴(yán)格操縱和防止供水系統(tǒng)滲漏現(xiàn)象發(fā)生。第七章衛(wèi)生一計(jì)依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)中華人民共和國動部第程）勞動安全衛(wèi)生監(jiān)察規(guī)定》《建筑物防霉設(shè)計(jì)規(guī)定G50057-94《職業(yè)性接觸毒危害程度分級GB50544-85都市道路和建筑物無障設(shè)規(guī)(JGJ50--2001)室可因染染可導(dǎo)致交叉性感作人員及學(xué)生有極大埋伏危害。機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)及其它產(chǎn)生的噪對人體產(chǎn)生不良阻礙，者可導(dǎo)致耳聾。火災(zāi)直截了當(dāng)威逼著師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。勞動安全措1安全教育定期對全校教職工進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，使教職工從思想重視安全與衛(wèi)生作，強(qiáng)化安全衛(wèi)意識，從操作上杜絕事的發(fā)生。施（）對入實(shí)室的工作人員配備標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)設(shè)備和器材。室安全治理制度。施時做到地面、樓梯整，及時清除樓內(nèi)垃等。生，無污漬、無異味，瓷磚光潔，鏡面明亮。衛(wèi)生間的蹲式大便器采納腳踏開關(guān)閥感應(yīng)洗，止人接產(chǎn)叉染病。場操作間定期消并保持潔凈，非作人員不得進(jìn)入并做好防鼠、措施。無礙范求行障要包11的入口，設(shè)輪椅坡道和扶手；通行輪椅的入口臺最小寬度加寬至；無障礙入口和輪椅行平臺設(shè)雨篷；口設(shè)兩道門時，扇同時開啟最間距不小于為；：臵無障廁位障礙廁位面積不小于1.8mx位扇外啟人口寬應(yīng)于高0.45m高在墻一應(yīng)設(shè)高1.4m盆兩側(cè)和前緣50rmn當(dāng)設(shè)全抓桿，洗盆前應(yīng)有0椅面積；男廁所小便器兩側(cè)和上方，應(yīng)當(dāng)設(shè)寬0.6-0.7m高1.2m安全抓桿，小便器下口距面不應(yīng)于0.5m。第八章構(gòu)理一、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)本項(xiàng)目建設(shè)是×××職業(yè)技術(shù)學(xué)院為加快進(jìn)，持續(xù)改善辦學(xué)條件，持續(xù)增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的要項(xiàng)目。為加快本目的實(shí)施和便于治，學(xué)院成立了專門的項(xiàng)目導(dǎo)小組，由學(xué)院緊的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)理部門負(fù)責(zé)人組成。二、項(xiàng)目組織治理目的建設(shè)方案籌劃項(xiàng)目申報(bào)、投資措、組織招標(biāo)、目治理及竣工等工作，并建立全治理制度，嚴(yán)執(zhí)行有關(guān)部門的度，嚴(yán)格防止何名義、方式擠占挪用專項(xiàng)投資。。3加任，實(shí)行獎懲，確保工程質(zhì)量。三、項(xiàng)目實(shí)施打?yàn)榱耸鬼?xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行嚴(yán)格要求按照差不多建的程序，循序漸進(jìn)來安排實(shí)施。本項(xiàng)目打算從以下三個時期施。第一時期：前期預(yù)備時本時期的要緊工作內(nèi)容包：編制項(xiàng)目申請報(bào)告；制打算任務(wù)書；辦理有關(guān)審批手續(xù)；行項(xiàng)目工程設(shè)計(jì)等作。第二時期施工時期本時期要緊工作內(nèi)容包括定工作打算、建設(shè)預(yù)備組織施工、生產(chǎn)預(yù)、工內(nèi)：年。進(jìn)資金選擇監(jiān)理單及施工單位。平工；生和活諧紙技應(yīng)、施工：按打算、計(jì)文件的規(guī)定，制施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行施工。預(yù)備：包括組織機(jī)構(gòu)設(shè)臵，人員配備及培訓(xùn)

生活第三個時期：竣工投產(chǎn)時