美術國培研修感言范文

美術是一門藝術學科，它是一種文化，更是人類的一種探究活動，主要培育同學熟悉美，觀賞美和制造美的力量，讓同學在生活中能夠體驗到美、感受到美。老師是同學活動的組織者、引導者和制造者，要能依據同學的詳細狀況，對教材進行加工，有制造性地設計教學過程，要正確熟悉同學的個體差異，因材施教，使每個同學都在原有的基礎上得到進展，要讓同學獲得勝利的體驗，樹立良好的審美觀。美術教材涉及的內容非常豐富，也與我們的生活是親密相關的。因此，老師應充分利用同學已有的生活閱歷，引導同學把所學的美術學問應用到生活中去，以體現美術在現實生活中的應用價值。美術活動課是培育同學主動探究與合作學習的重要途徑，是培育同學將所學的美術學問與自己生活相結合，學會應用所學的美術學問解決實際問題的力量。

通過緊急的培訓學習、掃瞄、點評學員作業、讓我收獲不小，在大家精彩的言論間流連，在各位老師思想碰撞的火花中找靈感，使我真正體會到作為一名美術老師要具備的訓練教學方面的學問技能、素養涵養的要求是特別高的，而要達到對一個美術老師的合格要求，需要老師不斷加強理論學習，不斷在訓練教學中把學到的理論學問運用于訓練教學實踐。在教學中做到細心備課、采納敏捷多樣的訓練教學方法組織同學參加學習活動，不斷提高教學力量。

總之，通過培訓學習，我的確轉變了學習觀念，深感學習的重要性，通過培訓促進自己的專業學問和理論水平的提升。我將把培訓所學的理論、閱歷用于教學，以全新的工作之熱忱更努力地投入到教學中去，使我們的美術課堂教學再上新臺階！

美術國培研修感言范文二：

通過今年的國培方案，我聽到了大量優秀的示范課。通過學習我的感受頗深，找到了自己身上的不足和差異，學到了優秀的閱歷和方法。這是是給我“充電”的機會，我很幸運。

1、老師獨特的魅力感染了我。

老師們在課堂上從容的表現及超強的駕馭課堂的力量是值得我去學習的，這種活力不僅能深深吸引同學，而且也讓我們聽課的老師留有深刻的印象。老師的親和力都很強，讓人覺得平易近人，有的老師在課堂上多次稱呼同學“孩子們”，更是拉近了老師和同學的距離。

2、新奇的教學設計吸引了我。

3、老師的語言藝術打動了我。

曾經聽一位教授說過“美術課上，老師要時時刻刻向同學滲透美?！辈恢故敲赖漠嬅?、美的工藝品，還要有美的外表和語言。老師們在課堂上都有如詩如畫般的`悅耳語言，讓我覺得自己的文學修養差太多了，在我的課堂上缺少這么美麗的詞句，應當在今后的教學中注意自己的語言藝術。

在這次培訓中，我懂得了教學目標、教學重點和難點是一個人的骨頭，教學過程是這個人的肉，而教學設計是這個人的服飾，這個比方讓我重新熟悉了這幾者之間的關系，對今后的課程設計有很大的關心。感受最深的就是要定位自己的教學風格，上特色課，選擇適合自己的教學方法和模式，運用自己的特長，發揮自己的優點，這樣能把課上的更真實、更有味道。這個提議給了我許多的靈感，也為了我今后的教學指定了方向。

“以我對美術的執著，為同學搭起一道漂亮的彩虹。”讓我明白了要想在訓練事業上有所成就，最起碼的是要喜愛這項事業，喜愛我們的同學，今日我們教他們美術學問，并不是要培育專業的美術人才，而是要培育他們的審美情趣，就算把他們都培育成美術愛好者也是我們的勝利，從多方面培育人。還有，美術學問不能枯燥簡單的講，要和生活聯系在一起，要有實效性，有應用性。

在教學上我的閱歷還不足，在專業力量及個人素養上還有待提高，作為年輕的老師，必需多學、多看、多聽、多練、多琢磨，不上進就意味著落后，我要走的路還很長，肯定再接再勵，爭取更大的進步！

美術國培研修感言范文三：

這一段時間的學習中，與大家一起學習，一起探討、溝通、碰撞……我們共同走過了一段難忘的歷程。從開頭的心存疑慮到現在的的豁然開朗，我從中學習到了許多，也收獲了許多。

通過了這次培訓。讓我學到更多提高自身素養和訓練教學水平的方法和捷徑。

一、提高訓練思想。

讓我把埋著苦干的頭抬了起來，發覺訓練是需要遠見卓識的。各位專家老師的講座，闡述了對學校美術教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對美術思想方法的探討，并向我介紹了比較前沿的訓練理論學問，以及如何開展課例討論。從各位專家的親身體驗，從國內訓練到國外理念，讓我如同呼吸到清爽的空氣，為之興奮。

二、努力把學習的理論學問轉化為實踐動能

作為一名骨干老師，使之有效地指導平常的美術訓練教學工作。培訓過程中，把自身對美術新課程標準的理解與組內的老師溝通，并在課例跟進后，用新的練習設計理念指導我教學，不斷總結的基礎上重新發覺。同時，學會了變換角度端詳自己的訓練教學工作，新理念的引領下，不斷反思、調整我訓練觀，正是這種換位思索，讓我學會了信任同學，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力氣。

三、教學設計和教學方法的轉變

有可借鑒的方法、閱歷，以前我教學雖然有前輩的指導。但是與他人的切磋溝通較少，因而教學方法也是較傳統，保守。通過新課程培訓我熟悉到新教學教法和設計的新理念。要創新。教學是一種技術，首先，更是一種藝術，把握好教學目標的前提下，對教材，對學問點，內容設計，教學評價等，做到有效的創新，才能給予教學充實而富有共性的生命力。只有老師的教法新奇，同學也才會更有創新意識，同學的愛好也會更深厚?；竟υ鷮嵙私虒W自然也就勝利了一半。另外還要在備課時進行大量充分的預備；其次，教學思路、線索、過程清楚。這首先取決于老師的基本功。理清教學脈絡。難于理解的教學是課堂大忌。第三、要貼近生活、社會、同學。枯燥乏味，以致同學對課堂絕望，老師對同學絕望，形成惡性循環。同學的愛好愛好廣泛，當我俯下身來，去了解他生活，學習，從中取材，與自己的教學有效結合起來，這將大大有益于教學。第四、要敏捷。教學內容、過程、教學評價敏捷。美術老師帶的班都許多。一成不變，講到最終，自己都會感到味同嚼蠟。對同學的進展和老師的教學，都是談不上有所促進。但是課堂教學也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學，主題教學，自主探究式、分組協作的等的方式以及多種教學評價給我以很大的啟發。學習之后感到獲交益良多。最終我教學要達到授人以漁而不是授人以魚。

同一個幻想；同一根網線，同一個盼望。同一顆熱心。誠心的感謝國培，給學員供應了這么好的學習平臺。

美術國培研修感言范文四：

我作為一名農村學校老師，不是專業美術老師而是兼職的，我很榮幸的獲得了這次極其珍貴的提升專業素養和業務素養的機會，懷著一顆無比感動的心情參與這次國家級美術培訓，全新的培訓課程，全新的授課方式，全新的課程體驗，我受益許多、我感慨許多。

一、我的受益：

1、通過這次學習我對美術的新課程標準進行了一次系統的學習，加深了對美術新課程標準的把握。對我以后的教學工作有了一個更加明確的方向。

2、在這次培訓中我觀看許多優秀的教學視頻，上課老師的駕馭課堂的力量激勵我肯定要好好的向他們學習、他們獨特的課堂設計深深的吸引了我、個人優秀的語言力量等使我感受到我和他們的差距很大，深深地觸動了我，在以后的工作生活中，肯定加大自身的學習力度。

3、通過集中學習和溝通使我學習更多的專業美術老師學習到許多，使我的教學思想、方法策略有了更大提高。我想通過這次學習和溝通我的教學水平會有明顯的提高。

4、通過這次學習使我知道了教學美術學科，還要注意本地區的許多優秀的教學資源好如：蘇北地區過去建筑風格、西游記剪紙造型、淮揚美食等，要充分科學的利用好。

總之通過這次學習我成長了許多如：新課標學問、先進的教學思想理念、優秀的教學方法、怎樣去細心預備教學資源、獨特處理課堂上消失的事情等。

二、我感慨：

1、專業美術老師嚴峻緊缺：在我們這里以前重視程度不夠，由于經濟條件不允許只重視語文數學英語學科，不過隨著我們這里經濟的進展，現在我們這里的領導在我們訓練主管部門的努力下，每年都在招幾個專業的美術老師，但是人數有限，我們學校臨時還沒有專業的美術老師，我想隨著專業美術老師的進入，美術課程的重視程度或許會快速提高。

2、家長重視程度不夠：我們這里上美術想讓同學買一些材料都是很難的，由于家長根本不重視，一、認為美術是副課，二、學校也沒有正規專業美術老師，家長都很重語數外學課。沒有家長關懷美術學科的。

3、學校重視程度不夠：雖然現在提倡是素養訓練，但是現在從上面的領導、學校的領導、同學家長都以同學語數外成果的好壞來看學校的實力，在學校美術學科根本不行能有著和語數外學科一樣的公平地位。

讓我最感動的是，學員們放開心扉，彼此關心，毫無保留。專家也對學校美術課程標準做了細致，具體的講解，給學員教導迷經，開拓了學員們的視野，提高了學員們精神海拔。對于我本人而言，這次活動讓我對美術課程有了更加清楚的思路。學到了核心理念，連續深化課改，聚焦課堂。我堅信，對于每一位學員來說，這次國培學習都將是一次蛻變重生的契機。

美術國培研修感言范文五：

這次國培為我們美術老師制造了一個很好的學習機會，通過學習，傾聽專家們的由淺入深、生動詳盡的講座，不僅使我對學校美術訓練教學有了全新的熟悉，更重要的是讓我的思想、觀念都受到了一次觸動和升華。

一、收看講座受益匪淺

訓練專家的講座及點評為我們的美術訓練從理論上注入了新奇的血液。給我們帶來了心靈的啟迪和精神的享受，輔導老師細心設計的學習簡報，同行們獨到的見解使我受益匪淺。

二、增