




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦加強責任心提高執行力心得體會-精選加強責任心提高執行力心得體味篇二
所謂責任心,就是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、
對企業、對社會擔當責任和履行義務的自覺態度。對于企業來講,具有責任
心的員工,會熟悉到自己的工作在組織中的重要性,把實現組織的目標當成
是自己的目標,這是我們應當具備的,不行缺少的態度。
所謂執行力,就是實實在在履行自己的責任,全力以赴的工作態度,按
質按量按時完成自己的工作。
那么如何增加責任心,提高執行力呢?就個人而言我認為:責任心,旨在責任重在心;執行力,重在執行偏在力。比如在工作責任心上,有的同志會存
在敷衍了事,得過且過的心態;在執行力方面,有領導敲打一下動一下的狀況。這些狀況都要求我們去提升素養,增加責任心,提高執行力。責任心與執行
力是互相聯系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務的,是
提高執行力的基礎和前提,沒有責任心,執行力根本無從談起,執行力是責
任心的體現和終于落腳點,二者共同構成了優秀職工立足崗位、奉獻于企業
的重要素養和能力。
增加責任心:就是要培養職工對企業的熱愛,對工作的熱烈。要把個人
融入企業,以企為家,企業更加展,越要多出成果、多做貢獻;要保持對事業的激情、對工作的熱烈,愛崗敬業,認仔細真地干好本職工作;保持良好的精神風貌和工作姿勢,敢于正視困難,擅長解決問題,勇于擔當責任,爭創一
流業績。
在提高執行力方面:執行力是企業實現進展目標的重要保障。職工執行
力的強弱取決于兩個要素--個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。所以,提高職工的執行力,一方面要通過加強學習和實踐熬煉來增加素養,
更重要的是要端正工作態度。
有這樣一道數學題:90%×90%×90%×90%×90%=?結果是59%,它所闡釋
的一個理念是:對待工作,無數人認為:“把工作做到60%太危急,會被公司炒魷魚;做到100%太辛勞,也不太現實;把工作做到90%就很不錯了”。容易一想,這種說法似乎很有道理,但工作的過程是由一個一個細微的環節串聯而
成的,每個環節都以上一環節為基礎。各個環節之間互相影響的關系以乘法
為基準終于產生的結果,而不是百分比的容易疊加。環環相扣的一系列過程
結束之后,起初“很不錯”的90分終于帶來的結果可能是59分——一個不及格的分數,這就是流程控制效應。假如不能在每個環節都仔細對待,對每個
環節準時反饋和修正,不致力于每一個環節的完善,而是認為“結果不會有太大問題”,其終于的結局可能就是這個環節你做到了90%,下一個環節還是90%,在5個環節之后,你工作的成果就不是平均值90%,而是59%。而且
在有些狀況下很可能還會低于這個分數,甚至變成負數。它就意味著你所做
的工作要“推倒重來”,意味著時光、資源的鋪張,意味著效率低下和錯失時機,意味著從前的努力徒勞無用。
90%×90%×90%×90%×90%=59%,這個容易的等式數學之外的涵義就是——執行過程不能打折。假如我們對工作落實得不快、不堅定、或者虎頭蛇
尾、陽奉陰違,在執行的
過程中層層打折扣,致使一些工作得不到很好的落實,甚至不了了之。
這樣將把我們的事業推向十分危急的境地,企業生存將產生危機。
責任其實是做人的職業道德的核心。講責任從我做起,從小事做起,注
重細節,不應妄自菲薄。企業是一個團體,眾多人的責任鑄就了團隊的責任,
企業的責任。假如我們在各自的崗位上很好地履行自己的“小責任”,那么眾多人的成就,就掌握了創新之源,也就為企業勝利奠定了濃厚的基礎。
“沒有做不好的工作,惟獨不負責任的人”。我們有無數工作,不是沒有能力做好,而是沒有責任心,沒實用心去做,沒有落實好,自然談不上執行力了。
一個優秀的員工,一定會不斷地給自己增值;一個優秀的組織,一定會不斷地提升品牌價值,責任是一個人自我增值的最大砝碼,也是一個組織自我
升值的關鍵因素。一個企業能有長期的進展,成為百年老店,就必需對公司
的制度貫徹執行下去!企業的興亡,每位員工都有不行推卸的責任,責任心提
高了,才會凡事嚴格要求,制度執行中不折不扣,措施實施中不玩虛招,做到令行禁止,我們才會真正提高企業執行力。
責任是使命,責任是目標,責任就是士氣,責任就是才智,責任就是取
之不竭、用之不盡的力氣,把責任放在心中,從點點滴滴做起,從誠信敬業
做起,從不講任何借口做起!在其位,謀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新北師大版小學二年級數學暑期補習計劃
- 中學健康生活方式推廣計劃
- 家庭教育素質拓展計劃
- 2025年非營利組織資金使用問題及整改措施
- 房地產開發合規性執行計劃
- 六年級課外拓展訓練計劃
- 五子棋比賽組織與活動計劃
- 初中學校信息化教學工作計劃
- 2024-2025學年山東省青島市膠州市李哥莊中學七年級上學期第二次月考地理試卷
- 2024-2025學年山東省聊城市莘縣慧園學校七年級上學期期末考試地理試卷B
- 麥克維爾冷水機組使用說明書
- 汽車保養與維護實操考核
- JJG 475-2008 電子式萬能試驗機-(高清現行)
- 小麥胚芽知識問答
- 戰略方法論三層面法和財務模型課件
- 裝表接電課件(PPT 86頁)
- 病例報告表(CRF)模板
- Q∕GDW 12158-2021 國家電網有限公司重大活動電力安全保障工作規范
- 鏈斗技術規范書
- 船舶應急部署表及船員應變卡
- 爾雅《尊重學術道德遵守學術規范》期末考試答案0001
評論
0/150
提交評論