演練方案范文集錦6篇演練方案篇1

為仔細(xì)貫徹落實(shí)“消防平安四個(gè)力量建設(shè)”檢查前期消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn)效果以及提高突遇火災(zāi)處置力量，經(jīng)各部門協(xié)商討論打算，在本月27日下午14：20對(duì)酒店全體員工進(jìn)行一次消防演練，請(qǐng)各部門做好預(yù)備。

通過(guò)演練將進(jìn)一步增加廣闊員工消防平安意識(shí)，提高處置火災(zāi)等突發(fā)大事的力量，確保酒店客人以及員工生命平安。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)、參與人員

消防平安演練由李朝林顧懷濤組織實(shí)施；

下設(shè)演練評(píng)判組：xxx負(fù)責(zé)；

現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)組：xxx負(fù)責(zé)。

邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)觀摩、指導(dǎo)。

二、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：定于20xx年8月27日下午2點(diǎn)；

地點(diǎn)：宣威市滇能國(guó)際大酒店

三、演練項(xiàng)目

疏散演練

8月27日14:20，酒店當(dāng)班人員正常上班，未當(dāng)班人員在員工自行車停放處集合，統(tǒng)一交代留意事項(xiàng)。由康樂(lè)部技師扮演客人，安排到各空房間。未當(dāng)班人員扮演正常上班，聽到警報(bào)后演練開頭。

目的：參與演練人員把所屬部門負(fù)責(zé)范圍內(nèi)全部客人引領(lǐng)至平安地帶（酒店門前大路邊）集合。

要求:扮演客人者可以提出任何無(wú)厘頭要求刁難員工，員工想盡一切方法說(shuō)服客人引領(lǐng)至平安地帶。

留意事項(xiàng)：消防演練事關(guān)重大，演練中全部參加人員嚴(yán)厲?仔細(xì)對(duì)待，嚴(yán)禁玩耍打鬧，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，賜予重罰。

實(shí)戰(zhàn)滅火演練

水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練兩人協(xié)作水帶連接演練。

水槍滅火演練：2人協(xié)作滅火演練

水帶連接:1人“一帶一槍”消防演練。

干粉滅火器滅火演練：1人

目的：熟識(shí)各類滅火器材使用方法以及留意事項(xiàng)。

要求:酒店全體必需學(xué)會(huì)滅火器材基本操作。

四留意事項(xiàng)：

1：27日14:20，酒店當(dāng)班人員正常上班，未當(dāng)班人員在員工自行車停放處集合，統(tǒng)一交代留意事項(xiàng)。

2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參加，為防止驚擾到客人休息，請(qǐng)相關(guān)部門提前通知相關(guān)客人。

3.演練當(dāng)天由康樂(lè)部技師扮演客人。

4.保安部對(duì)講機(jī)為1頻道。

5.消防演練事關(guān)重大，演練中全部參加人員嚴(yán)厲?仔細(xì)對(duì)待，嚴(yán)禁玩耍打鬧，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，賜予重罰。

請(qǐng)各部門按本通知要求賜予支持協(xié)作，要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項(xiàng)籌備、預(yù)備工作，以確保本次演練順當(dāng)進(jìn)行。

特此通知！

演練方案篇2

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時(shí)間：20xx年4月10日

地點(diǎn)：梅會(huì)幼兒園

內(nèi)容：（1）白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的平安疏散；

（2）下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的平安疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：梅文會(huì)

副組長(zhǎng)：張霞查遠(yuǎn)行

成員：梅學(xué)琴?gòu)埱锲紕⑻m芳魏榮蘭盛唯維張銀

三．預(yù)備工作

1.預(yù)備警報(bào)聲：

2.各班老師組成三人班組（老師—保育員—老師）負(fù)責(zé)幼兒的平安疏散，幼兒的平安訓(xùn)練

3.師生事先熟識(shí)校內(nèi)平安通道，平安出口等處，下樓梯的方法，挨次，路線等

4.幼兒園樓道平安疏散示意圖

四．疏散原則

1.一樓為先，二樓為后，二樓班級(jí)就最近樓梯下樓

2.聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班老師應(yīng)當(dāng)馬上停止一切活動(dòng)，與配班老師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五．逃命路線

第一次大火調(diào)皮包或者廚房著火：從后門撤到集中場(chǎng)地。

其次次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。

一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃命。

二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過(guò)大廳到集中場(chǎng)地。

六．人員支配

1、指揮小組

xxx：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并依據(jù)狀況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令.

xxx：后勤、教學(xué)部門工作支配及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。

xxx：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后老師與幼兒心情的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù)）

xxx：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落）

x醫(yī)生：立刻預(yù)備急救藥箱到疏散集中地為傷員準(zhǔn)時(shí)救治。

3、制煙滅火行動(dòng)組（組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，馬上行動(dòng)，實(shí)行應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求嫻熟把握消防器材的使用方法，明確不同火情所應(yīng)當(dāng)使用的滅火器材。）

組長(zhǎng)：xxx。

組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對(duì)著火部位滅火

食堂：準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，平安撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，馬上報(bào)警；撥打火警電話119，拉響火警信號(hào)，鐘聲長(zhǎng)鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）

組長(zhǎng)：x老師

組員：xx負(fù)責(zé)撥打119火警電話。

xx拉響火警信號(hào)（鐘聲長(zhǎng)鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組（拍攝演習(xí)的場(chǎng)面）

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxxxx

器材：照相機(jī)、攝像機(jī)

七．演練過(guò)程

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“各位老師、小伴侶們，博兒園消防逃命演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開頭。”

2、報(bào)警員馬上拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)留意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，立刻有秩序地撤離。”

（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

（2）老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，訓(xùn)練幼兒不搶道，不慌張

（3）老師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒

（4）重點(diǎn)危急地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢，總指揮向匯報(bào)，并宣布博兒園消防逃命演習(xí)活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

八．組織紀(jì)律訓(xùn)練

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好，隨便亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧，玩耍，嚴(yán)禁奔跑搶先，特殊下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

演練方案篇3

一、演練目的

通過(guò)演練使全系師生把握火災(zāi)逃命的技巧和相關(guān)學(xué)問(wèn)，熟識(shí)消失火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛(ài)護(hù)全系師生的生命平安，特殊是削減不必要的諸如由于慌亂無(wú)序造成踩踏損害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二、演練支配

1、內(nèi)容：火災(zāi)平安逃命演練

2、對(duì)象：軌道系全體師生。

3、時(shí)間：20xx年12月19日15：20

三、演練預(yù)備

1、使全體老師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員。讓同學(xué)熟識(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)。12月18日15：25，班會(huì)時(shí)間先由各班班主任組織進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟識(shí)疏散線路，進(jìn)行自救逃命練習(xí)。訓(xùn)練同學(xué)做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明狀況，思索對(duì)策。③樂(lè)觀自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的.路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"平安地帶"進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

四、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

2、保持寧?kù)o，外出逃命時(shí)用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，按兩隊(duì)下樓道，不得串線。

逃命路線如下：11大路走二號(hào)樓南樓梯；12大路、12土木班、11造價(jià)走二號(hào)樓中樓梯，到達(dá)一樓走東門出口。

12造價(jià)、12測(cè)繪走一號(hào)樓東樓梯，到達(dá)一樓走二號(hào)樓北門出口。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，仔細(xì)對(duì)待，避開危急狀況的發(fā)生。

5、各班疏散時(shí)班長(zhǎng)在最前面，班主任在最終面，單隊(duì)列逃命。班級(jí)要支配好對(duì)生病同學(xué)和行動(dòng)不便同學(xué)的關(guān)心。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：周連勇。

吹哨：郭恩山、哨聲：先連續(xù)短聲最終一長(zhǎng)聲。

成員：全體老師。

樓道口老師支配：

二樓中СＴ品周克儉蘇麗。

二樓南：樊玉華徐長(zhǎng)山劉小寧。

二樓北：劉惠清冷廣才。

一樓出口：黃敬浩李夏**玉武。

班級(jí)組織：各班主任

2、職責(zé)

①、"警報(bào)"發(fā)出后，由各班班主任指導(dǎo)同學(xué)緊急、有序地疏散避險(xiǎn)，帶領(lǐng)同學(xué)快速有秩序疏散到指定的"平安地帶"。②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保提示同學(xué)有序撤離，同學(xué)消失跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)扶起避開踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

六、演練程序

1、總指揮發(fā)出逃命信號(hào)。吹哨員吹響哨聲。

2、每班靠前后門的兩位同學(xué)馬上把門打開任課老師快速將全班同學(xué)分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門。各位置點(diǎn)老師跟在同學(xué)隊(duì)伍最終出門。

3、同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線。各班級(jí)按預(yù)案指定路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

4、撤離后在會(huì)操場(chǎng)地列隊(duì)，各班班長(zhǎng)幫助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

5、由系負(fù)責(zé)人對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

6、宣布險(xiǎn)情解除：各班同學(xué)根據(jù)要求有秩序返回教室。

演練方案篇4

為宣揚(yáng)落實(shí)落實(shí)市區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于《中學(xué)校幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌，行動(dòng)快速，有序逃命，特開展本次地震疏散平安演練。

一、演練主題：吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救

二、演練目的：提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強(qiáng)化師幼平安意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)力量。

三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年5月20日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

四、演練人員：全體老師和幼兒

五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工

（一）組織機(jī)構(gòu)：總指揮：副總指揮：

成員：

（二）人員分工

1、組織協(xié)調(diào)組：

負(fù)責(zé)制定演練方案；支配演練前的宣揚(yáng)訓(xùn)練；演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系；演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣揚(yáng)報(bào)道等。

2、疏散引導(dǎo)組：

引導(dǎo)組織幼兒平安有序疏散；關(guān)心傷病幼兒疏散并妥當(dāng)安置；疏散完成后幫助其它組工作。

3、搶險(xiǎn)搶救組：

負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)幼兒，視狀況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng)，實(shí)行必要的救助措施，并快速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)難的發(fā)生。

六、演練預(yù)備工作

1、組織全體老師學(xué)習(xí)學(xué)校防震平安演練方案；普及《防震減災(zāi)平安學(xué)問(wèn)問(wèn)答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，把握應(yīng)急避震的方法，熟識(shí)地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

2、以班級(jí)為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)平安避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進(jìn)行就地避震和平安撤離演練的講解。

3、演練前師幼身體問(wèn)詢檢查：對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊急和奔跑的幼兒，支配專人照看。

4、預(yù)備演練器材：話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、搶救箱。

七、演練實(shí)施

1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視狀況可提示：小伴侶們留意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；留意愛(ài)護(hù)頭部，當(dāng)心墜物；有人摔倒了，大家當(dāng)心；不要往回跑，不要撿東西。。。。。。關(guān)心有困難的人員疏散，排解險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。

東樓門外：一樓東臺(tái)階：；一樓西臺(tái)階：；西樓：跟蹤照相：

2、疏散路線支配

班從西樓道撤出；班從南東側(cè)樓道撤出；任課老師要提示幼兒留意平安，有后門的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門撤離。

3、演練開頭

（1）由總指揮進(jìn)行最終的檢查，并通過(guò)廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，報(bào)警器報(bào)警——60秒。

（2）聽到信號(hào)后，在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲，進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角；用手或其他松軟的物品愛(ài)護(hù)好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避開被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作12秒。

（3）12秒鐘后李志負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲，中間停30秒，幼兒開頭向操場(chǎng)疏散。逃命時(shí)當(dāng)堂任課老師在前，另一名班主任在后。

八、集中和總結(jié)階段

全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合，聽從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散狀況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

九、特殊提示

1、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊急、嚴(yán)厲?，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

2、時(shí)間掌握在2——3分鐘。

3、這次演練的意義是進(jìn)一步增加師幼的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)力量。這一點(diǎn)老師肯定要向幼兒講清晰，以免發(fā)生地震誤傳等。

演練方案篇5

為進(jìn)一步增加我園師生消防平安意識(shí)，提高自救防范力量，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地根據(jù)消防逃命路線平安疏散，確保生命平安。

通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)。讓教職工把握正確使用滅火器的方法及愛(ài)護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

一、演練的時(shí)間、參與人數(shù)

時(shí)間：

人數(shù)：全園

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

1。現(xiàn)場(chǎng)指揮：

2。班級(jí)組織指揮：各班老師

3。攝影

三、預(yù)備工作

預(yù)備警報(bào)聲，師生事先熟識(shí)園內(nèi)通道，下樓梯（方法、挨次、路線）。

四、疏散集中地：操場(chǎng)

五、幼兒逃命路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽見演練警報(bào)后，任課老師應(yīng)馬上停止教學(xué)活動(dòng)，與配班老師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班老師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)人。

六、演練過(guò)程

1、警報(bào)聲起

2、各班老師組織幼兒快速撤離活動(dòng)室，沿平安逃命路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；

（2）老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，訓(xùn)練幼兒不搶道、不慌張；

（3）老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

七、演練前的平安訓(xùn)練

（一）、組織紀(jì)律訓(xùn)練：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨便亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、玩耍、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特殊下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

（二）、平安留意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要根據(jù)既定路線有挨次緩慢、有序地下樓，

2、下樓時(shí)要保持寧?kù)o。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得有意亂擠、超前等，特殊是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

八、對(duì)易發(fā)事故的估量和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而危急事故。實(shí)行的措施是：

1、組織疏散的樓層老師馬上向幼兒喊話，并阻擋四周或后面的幼兒連續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，假如保健醫(yī)生在推斷無(wú)法處理的狀況下，準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

演練方案篇6

一、平安疏散演練活動(dòng)的目的：

1、使全校同學(xué)熟識(shí)我校的緊急疏散通道和疏散路線。

2、提高同學(xué)自護(hù)自救力量和面對(duì)突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

3、進(jìn)一步發(fā)覺(jué)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)大事時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

二、時(shí)間：20xx年9月15日下午第三節(jié)課（周一）

三、預(yù)設(shè)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)同學(xué)需緊急撤離至操場(chǎng)

四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置：

總指揮：楊超

指揮：劉運(yùn)春、何壽財(cái)、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

執(zhí)行：張春華、吳文彬