第第頁兒科工作計劃最新兒科工作打算1

關于我20xx年的下半年兒科護士工作打算如下：

1、腹瀉的護理

(1)評估相關因素，去除病因。腹瀉常見緣由是飲食不當及腸內感染，應停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及過敏的食物。感染引起的腹瀉可按醫囑用抗感染的藥物。

(2)觀看并記錄排便次數、性狀及腹瀉量，收集糞便送檢。

(3)做好消毒隔離，與其他患兒分室居住。食具、衣物、尿布應專用，護理患兒前后要洗手，對腹瀉患兒的糞便，被污染的衣、被進行消毒處理，防止交叉感染。

2、體液缺乏的護理

(1)防止體液連續丟失通過調整飲食和按醫囑用藥掌握感染;嘔吐重者可按醫囑應用止吐藥。

(2)按醫囑補充液體訂正脫水

口服0RS液：適用于輕、中度脫水而無嚴峻嘔吐者。累積損失量按輕度脫水50m1/kg、中度脫水80～100m1/kg喂服，于4～6h喂完;連續損失量依據排便次數和量而定。一般每1～2min喂5ml(約l小勺)，稍大的患兒可以用杯子少量多次飲用。若嘔吐，可停10min再喂，每2～3min喂5ml、留意事項：

①服用0RS液期間應讓患兒照常飲水，防止高鈉血癥的發生;

②如患兒眼瞼消失水腫，應停止服用ORS液，改用白開水;

③新生兒或心、腎功能不全，休克及明顯腹脹者不宜應用0RS液。

靜脈補液：適用于中度以上脫水的患兒。

①定量：補液總量包括三部分，即累積損失量、連續損失量及每日生理需要量。以上三部分合計液量，在禁食狀況下，入院第一天應供應液體總量為：中度脫水120～150m1/kg;重度脫水150～180m1/kg、上述補液量適用于嬰幼兒。

②定性(輸液種類)：依據脫水性質而定。低滲性脫水用2/3張溶液;等滲性脫水用1/2張溶液;高滲性脫水用1/3或1/5張溶液。上述混合液的配制方法參見第五節小兒液體療法的護理。

③定速(輸液速度)：要依據脫水的程度和性質確定。重度脫水伴有四周循環衰竭時，應首先快速滴入或直接靜脈推注等張含鈉液，以快速擴充血容量，訂正休克，然后再連續輸入液體。低滲性脫水時輸液速度應稍快，高滲性脫水時速度宜稍慢。一般累積損失量(約為補液總量的1/2)應于8～12h補足，滴速約為每小時8～10m1/kg、連續損失量、生理需要量則在補充累積損失量以后的12～16h內勻稱滴入，滴速為每小時5m1/kg、在補液過程中還要隨時依據患兒病情的改變調整輸液速度。

④留意事項：

a、輸液速度過快易發生心力衰竭及肺水腫，速度過慢脫水不能準時訂正。

b、補液中應親密觀看患兒前囟、皮膚彈性、眼窩凹陷狀況及尿量，若補液合理，3～4h應排尿，說明血容量恢復。若24h患兒皮膚彈性及眼窩凹陷恢復，說明脫水已訂正。若尿量多而脫水未訂正，說明輸入的液體中葡萄糖液比例過高;若輸液后消失眼瞼水腫，說明電解質溶液比例過高。

c、準時觀看靜脈輸液是否通暢，局部有無滲液、紅腫。

d、精確記錄第一次排尿時間、24h出入量，依據患兒基本狀況，調整液體入量及速度。

3、養分缺乏的護理

對輕型腹瀉患兒可連續進食日常飲食，暫停添加輔食;重型腹瀉按醫囑臨時禁食，待癥狀減輕盡早恢復喂養。母乳喂養者連續哺喂母乳，暫停輔食;人工喂養者可停喂牛奶和輔食，4～6h后漸漸恢復進食，但要留意由少量漸漸增多、少量多餐，可等量米湯、水稀釋牛奶、米粥或面條。病毒性腸炎患兒有雙糖酶缺乏，改為豆制代乳品或發酵乳。腹瀉停止后連續賜予養分豐富的飲食，每天加餐一次，共2周，可趕上正常生長水平。養分不良、慢性腹瀉恢復期需更長時間。

4、預防皮膚受損的護理

選用清潔、松軟的尿布避開使用塑料布包裹，留意準時更換，每次便后用溫水清洗臀部，蘸干，涂油，保持會某及肛周皮膚枯燥，預防臀紅。局部發紅有滲出或有潛在潰瘍者，可采納烤燈、理療促使創面枯燥愈合。

5、電解質紊亂的護理

(1)補液后親密觀看患兒的精神、肌張力及腱反射等改變，留意有無低鉀血癥或低鈣血癥的表現;遵醫囑準時采血做電解質分析。

(2)依據醫囑準時補充鉀、鈣、鎂等電解質。輸液后有尿時即可開頭靜脈補鉀，氯化鉀的濃度不超過0.3%，滴速不宜過快，嚴禁靜脈推注，以免引起心跳驟停。若補液中消失抽搐，可靜脈緩慢注射鈣劑，時間不得少于10min、鎂劑需深部肌肉注射。

6、代謝性酸中毒的護理

親密觀看酸中毒的癥狀和體征，遵醫囑采集動脈血、補充堿性溶液。

7、對癥處理

(1)眼部護理重度脫水患兒淚液削減，結膜枯燥，昏迷病人眼瞼不能閉合，角膜暴露簡單受傷引起感染?？捎蒙睇}水浸潤角膜，點眼藥膏，眼罩掩蓋。

(2)發熱的護理監測體溫改變，體溫過高應賜予物理或藥物降溫，應準時擦干汗液，更換潮濕衣被，多飲水，做好口腔及皮膚護理。

(3)腹痛護理可輕輕按摩患兒腹部做好腹部保暖或熱敷，轉移患兒留意力，嚴峻者可遵醫囑應用解痙、鎮痛藥物。

最新兒科工作打算2

一、一般護理

1、保持室內空氣新奇，溫濕度適合，保證充分的水分及養分，保持口腔清潔。

2、降溫低熱不需特別處理，體溫超過38。5時賜予物理降溫或藥物降溫，防止高熱驚厥的發生。

3、保持呼吸道通暢指導并鼓舞患兒有效咳嗽，常常更換體位，拍背，提高病室濕度，保持在60%左右，也可采納霧化吸入或蒸汽吸入，準時去除痰液。

4、病情觀看留意觀看咳嗽、咳痰狀況及呼吸改變，若有呼吸困難、發紺，應予以吸氧，幫助醫生主動處理。

5、用藥護理留意觀看藥物療效及不良反應，口服止咳糖漿后不要馬上喝水，咳必清不能常規用，只有咳嗽影響小兒休息時方可用。

二、辯證施護

1、風寒咳嗽

(1)飲食宜清淡，易于消化，可給米粥、面條、青菜、豆腐等。

(2)中藥湯劑應熱服，曾加衣被，使微汗出。

(3)多飲熱水或姜糖茶等，趁熱服下。

(4)針刺天突、曲池、內關、肺俞，每天取一組，交替使用，每日1次。

2、風熱咳嗽

(1)禁用辛辣食物，防止特別氣體刺激，可服涼爽飲品。

(2)鴨梨一個去核，杏仁9克，冰糖15克，水煎服。用于咳嗽痰粘著。

3、痰熱咳嗽

(1)多飲清熱解毒及生津之品，如鮮荸薺、甘蔗汁。忌食煎炸油膩食品。

(2)大生梨一個，切去蓋，挖去核，加入川貝母3克，加梨蓋，蒸一小時，喝湯吃梨，每日一個。用于痰多黏稠難咳者。

(3)可針刺泄熱，取商陽、內廷、關沖。

4、痰濕咳嗽

(1)病程多較長，服中藥應堅持到病情得到掌握。燥濕化痰藥易耗津傷液，運用要留意，防止消失傷陰干咳。

(2)飲食調養，不宜過于滋補，少食油膩、甜食。

(3)食療可用橘皮少許，小米煮粥常常服用。

5、氣虛咳嗽

(1)飲食調養是重要環節，防止飲食不當而腹瀉、嘔吐，增添患兒消化力量，必要時可用中藥調補，常常服用山藥粥。

(2)針灸：天突、內關、曲池、豐隆，針后加灸，每日一次，10—15次為一療程。

6、陰虛咳嗽

(1)飲食應清潤，可用羅漢果止咳糖漿，梨汁等調護。忌用辛辣、炙煿之品，多食甲魚、銀耳、蜂蜜、冰糖等。

(2)有咳血患兒可用白茅根煎水代茶飲。

三、健康教育：

指導家長加強患兒養分，增添體質，多進行戶外活動，教育患兒養成良好的衛生習慣，少到人多的公共場所，準時治療養分不良、佝僂病等疾病，教會家長呼吸道感染的處理方法。

最新兒科工作打算3

20xx年教學工作圓滿結束，迎來20xx年教學工作，兒科教學是科室進展的重點，是科室創新及穩步進展的動力。詳細措施支配如下：

(一)連續教育：連續聽從醫院打算，仔細組織科室成員學習、考評，打算在課內舉辦一次呼吸機使用競賽。打算進行新生兒窒息復蘇全員講座。鼓舞科室人員加強科研學習，爭取發表論文1-2篇。

(二)三基訓練和教學工作：進一步落實《市人民醫院三基三嚴考核制度》及《三基三嚴培訓與考核打算》，根據培訓打算共進行了十二期學術講座，開展了業務培訓及考核，而后進行臨床專業學問閉卷考試，使科室低年資醫生的兒科理論學問和臨床技能有了明顯的提高。

(三)實習生教學：連續發揚關懷愛惜來我科實習同學的作風，耐煩講解臨床相關基礎學問，舉辦教學講座，仔細對待教學查房及病案商量，重視實習同學基本功訓練。

(四)?？漆t師培訓教學：目前我科已有6名醫師參與培訓，連續仔細執行《一般?？漆t師培訓標準》及《?？漆t師規范化培訓年度考核實施方法》按打算輪轉，邀請院本部陳主任每周教學講座，病案商量，使年輕醫師業務力量得到極大的提高。

(五)進修生教學：努力提高自身素養，吸引下級醫院醫生到我科共同學習，制定培訓打算，仔細考核。

(六)營造優秀的科室文化，打造?？破放?，為實現醫院全面進展注入精神動力?？剖椅幕强剖覂群ㄔO的重要組成部分,我們要通過科室文化的創新和建設，實現科室文化與醫院進展戰略的和諧統一，結合醫院進展戰略更新文化觀念，圍繞“以病人為中心”，提煉既具仁濟特色、又符合醫院實際的管理理念、經營理念、服務理念;通過開展各項教育與宣揚活動，大力弘揚“仁心仁術，濟世救人”醫院精神、充分激發科室成員的主動性、制造性和團隊精神。強化人性化服務，把人文關心貫穿于醫療服務的全過程。從每一個環節入手，從每一件小事做起，不斷完善溝通藝術，不斷推出新的便民服務措施，盡可能給病人以更多的關心;轉變服務模式，改良服務作風，改善服務看法，提高服務水平;營造良好的醫院視覺環境和人文環境，樹立醫院新的形象。

最新兒科工作打算4

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素養

(一)按護士規范化培訓及護士在職實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部打算上半年以強化基礎護理學問為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核打算，每年組織考試、考核2～3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育?？谱o士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必需全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士打算支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關學問的學習把握，組織進行一次規章制度的`實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行狀況。

(二)加強人文學問的學習，提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護醫士長層次內進行商量，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及詳細的實施打算。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)更新專業理論學問，提高?？谱o理技術水平。隨著護理水平與醫療技術進展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？茖W問，如遇開展新技術項目及特別疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診商量等形式更新學問和技能。同時，有打算的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

1、年初舉辦一期院內護士長管理_，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培育，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通溝通等。

2、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

3、促進護士長間及科室間的學習溝通，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程掌握，確愛護理工作平安、有效

1、連續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發覺問題，解決問題的力量，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增添全員參加質量管理的意識，提高護理質量。

2、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員常常深化各科室檢查、催促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生看法，發覺護理工作中的問題，提出整改措施。

3、進一步規范護理文書書寫，從詳情上抓起，加強對每份護理文書實行質控員～護士長～護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的平安管理：

1、連續加強護理平安三級監控管理，科室和護理部每月進行護理平安隱患理查擺及做好護理過失缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的緣由，應吸取的教訓，提出防范與改良措施。對同樣問題反復消失的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的平安管理責任，杜絕嚴峻過失及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平常加強對性能及平安性的檢查，準時發覺問題準時修理，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

1、在培育護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培育護士樹立良好的職業形象。

2、注意收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發放滿足度調查表等，獵取病人的需求及反饋信息，準時的提出改良措施，同時對護士工作賜予激勵，調動她們的工作主動性。

五、做好教學、科研工作

1、指定具有護理以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教老師及實習生的看法。

2、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教看法、責任心及業務水平，支配小講課，了解實習打算的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

3、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評比活動。

4、增添科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1～2項。

最新兒科工作打算5

過去的一年，在科室病人數量急劇增加的高壓狀態下，全科醫護人員共同努力，堅韌拼搏，各項護理工作順當完成，特殊是在二甲復審過程中，成果突出。新的一年我們將再接再厲，爭取取得更大收獲?，F將護理工作打算如下：

一、仔細執行醫院、護理部及院感下達的各類制度及工作任務。并主動組織學習，督導各項工作完成狀況。

二、加強重癥監護室和新生兒病房的消毒隔離制度及基礎護理質量，完善母嬰同室的健康宣教。

三、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素養

1、抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1)重點加強對新入院護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，打算上半年以強化基礎護理學問為主，增加考核次數，直至達標。

2)加強?？萍寄艿呐嘤枺褐贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核打算，每季度組織考試、考核一次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育?？谱o士打下扎實的基礎。

3)基本技能考核：入科護士必需人人把握各類儀器的操作、常見病的護理措施及新生兒復蘇搶救技術。

4)強化相關學問的學習把握，組織進行一次兒科規章制度的實兒科護理工作打算際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查規章制度的執行狀況。

2、更新專業理論學問，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術進展不平衡的現狀，有打算的選送部分護士外出進修、學習，提高專業學問水平。打算如下：

1)已報醫務科及護理