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文檔簡介

某大學辯論賽策劃書尊敬的評委、觀眾：大學里，無論是學術還是社交，辯論賽都是一種極受歡迎的活動形式，它既是一種思維的訓練，也是一個培養社交能力和表達能力的機會。本次辯論賽，我們將圍繞“新媒體時代，社交網絡帶來的機遇與挑戰”這一主題展開激烈的角逐。以下是本次辯論賽的策劃書：一、活動概述時間：本活動預計于X年X月，具體時間待定。地點：本活動將在本校大禮堂舉行。主題：新媒體時代，社交網絡帶來的機遇與挑戰。活動形式：圍繞主題展開前后兩輪辯論，每輪限時二十分鐘。辯手各兩人，分為正方和反方。參與對象：本次活動面向全校學生開放，歡迎感興趣的同學報名參加。二、活動目的1.促進學生的思辨能力和表達能力，鍛煉辯論技巧。2.提高學生的社交能力和溝通能力，培養雙方在爭辯中尊重對方、維護公正公平的意識。3.探討新媒體時代社交網絡帶來的機遇和挑戰，引導學生正確使用社交網絡。三、活動流程本次辯論賽共分前后兩輪，每輪都由辯手各兩人，正方和反方各一人進行辯論。前一輪：正方：新媒體時代社交網絡的機遇更大反方：新媒體時代社交網絡的挑戰更大后一輪：正方：新媒體時代社交網絡會促進人們之間的溝通和交流反方：新媒體時代社交網絡會影響人們的交往方式和習慣四、辯論規則1.每個辯手的辯論時間為五分鐘。2.在辯論開始前，將進行抽簽決定正反方、辯論的順序。3.各方在五分鐘內，可以在自己的時間里提出至多3個問題。由對方在2分半鐘內進行回答。提問者可以在剩余的2分半鐘內有“追問”的權利，但只可提出一個問題。4.在對方發言期間，應當盡可能保持安靜，不得打斷對方發言。五、獎項設置1.最佳辯手獎：前兩輪的最佳辯手各獲得一名。2.冠軍獎：參與者最終分數排名第一的隊伍獲得冠軍獎。3.亞軍獎：參與者最終分數排名第二的隊伍獲得亞軍獎。4.季軍獎：參與者最終分數排名第三的隊伍獲得季軍獎。六、組織機構1.組委會：負責全程策劃、組織、協調及評審工作。2.辯論組：負責講解比賽規則，并在現場組織實施比賽。辯論組成員由學生會、社團、社聯和社交部門的代表共同組成。七、預期效果本次辯論賽的目的是促進學生的思辨能力和表達能力，提高學生的社交能力和溝通能力，探討新媒體時代社交網絡帶來的機遇和挑戰，并引導學生正確使用社交網絡。我們

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