教育工作個人實習總結報告范文當我們起先教育工作的實習后，你會對這份實習經驗有什么樣的感受和總結呢!下面就是我給大家帶來的教育工作個人實習總結報告最新范文，盼望能協助到大家!

教育工作實習心得總結范文一

我于20__年__月__日到__小學進展教育實習，本次實習主要包括：聽課，小學語文、數學教學，班主任工作三個局部的內容。

一、詳細狀況如下：

1、聽課階段。學會聽課也是老師教育水平提高的一項重要途徑，學會聽才能從別人的教學中看到自己教學的缺乏，從而不斷改良，為學生呈現最好的課堂。對于我們這些未畢業的大學生來說，聽課更是關鍵，這是我們學習并提高自己教學實力最有效的方法之一。通過聽課我們了解到當今小學教育的開展狀況，不同年級小學生心理開展的特點。也學習到了教師處理課堂問題以及管理學生的方法，更重要的是對語文與數學的教學有了更深地理解。

2、語文、數學教學階段。一個星期聽課完畢后，我們起先以一個小學老師的身份登上人生的第一個講臺。上課之前我們必需細致研讀教材、大量查閱相關資料、通過聽取原任課老師的珍貴看法后才起先謹慎備課，備好課后必需通過試講，再依據教師所提出的建議對自己的教案進展修改。上課之前必需一遍一遍的熟識自己的教案，課上完以后老師的點評是至關重要的，它將促進我們教學實力的提高。課后剛好對自己的教學進展反思，不斷完善自己的教學方法，提高對教育的相識。

在實習期間我上課節數為12節，其中一節為主題隊會。批改作業數量過千，輔導學生多人，對某些學生剛好進展了個別教育，催促學生改正不良習慣。主動與學生溝通，了解并協助學生，在學習反面剛好訂正學生錯誤，耐性講解直至學生理解。

3、班主任工作。首先，了解整個班級的根本狀況、學生的特點及學習狀況，關注問題學生。其次，了解班主任日常管理工作，學習并實踐管理班級的方法。在班主任工作方面我組織了一次主題為“珍愛生命、關懷自己、關懷他人”的主題隊會，通過活動讓學生學會珍愛生命，關懷自己生命平安的同時也不忘關懷他人，協助他人。在此期間，我更多的是監視學生的學習、紀律以及衛生。在監視的同時，不忘結合他們的生活實際、年齡特點對他們進展思想道德教育并對問題學生進展個別教育。此外還參與其他活動。如：出黑板報、裝飾教室及年級櫥窗等。

二、教育實習中取得的成果與收獲

一個月的實習讓我感受頗深，有了許多收獲，我主要想從學問方面，老師素養、全面教育實力三個方面來談談我的感受。

1、學問方面。在這方面我深感學問學問浩如煙海，“活到老學到老”說的一點沒錯。老師要有精神的專業學問，廣博的科學文化，豐富的教育和教育心理學問。我們應當與學生一起學習，共同進步。通過師生的良好合作老師可以不斷提高教學水平，學生可以提高學習實力。

2、老師素養方面。首先老師必須要酷愛教育事業。教書育人要求老師要有劇烈的事業心、責任感、教學的熱忱、一絲不茍的工作看法，細致敏銳的視察力等。教育事業須要的是老師對她的忠誠和無私奉獻，必需全力以赴充分發揮自己的才智來投入工作。假如你想靠老師的職業當做就業別無選擇時的一條路，在工作中得過且過，假如真是這樣那么我為這位老師的學生感到惋惜。老師的工作很累但是我感覺很充溢、很滿意。因此只有酷愛教育事業才能對教育抱有執著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅持自己的選擇，保持一顆平常心專心的對待每天的教學工作。

其次，老師要酷愛學生。老師只有首先付出對學生的愛才能收獲學生的愛與敬重。教育是學問的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通與溝通。因此要最重學生，把罵變為提示，讓學生在歡樂的班集體成長。

再次，老師要以身作那么，為人師表。在教育過程中老師的一言一行、一舉一動都深深印在孩子的腦海里。學生也是從老師這里學會如何待人接物，如何做人等。因此老師必需在各方面做好學生的表率。

三、全面的教育實力。

(1)課堂教學實力。老師要勝任教學工作必需具有處理分析教材，駕馭各個教學環節，運用各種教學方法、技術手段及教學組織的實力;具有了解學生特性特點，有效指導學生學習，造就學生學習愛好，激發學生求知欲、想象力、締造了的實力。

(2)語言表達、溝通實力。口頭語言表達要精確標準，簡潔生動，富有邏輯性、感染力和勸服力;書面表達觀點正確、內容充溢，行文流暢，書寫工整精確。

(3)信息技術與學科教學整合的實力。老師信息技術實力必需到達國家對老師提出的標準，并把計算機與學科教學很好的整合起來以滿意教學的須要。

(4)組織管理實力。老師面對的是一個集體，因此老師要擅長制定教育教學打算，組織教學和課外文體活動;擅長把不同特性的同學組成一個良好的班集體;擅長把任課老師、團隊組織以及學生家長、社會力氣調動起來，協調相同的教育學生。

(5)教育科研實力。老師要想不斷提高自己的教育水平，促進自己教育事業的開展，擁有教育科研實力是一個關鍵點，也是高質量的教育和提高教育職業專業化水平的要求。

(6)學科總會運用的實力。在學校我們學習了許多的技能，如：美術、書法、手工、音樂、舞蹈等，還參與了許很多多的活動，我們應當把這些融入到教學中，加強各學科之間的聯系，利用多種技能豐富課堂增加教學的趣味性。

四、教育實習中的缺點與教訓

1、對本專業根底學問以及相應的技能駕馭不夠扎實。在實習中我發覺自己專業學問還很欠缺，而實踐方面更須要大力加強。實習回來同學們有一個共同的感慨：“書到用時方恨少”，假如我們自身沒有很好的根底無論你今后從事什么職業都會很困難，老師的工作容不得一點馬虎，你的一點疏忽可能會毀了孩子的一生。

2、老師語言的感染力不夠。在課堂上老師的語言魅力是一道亮麗的風景線，老師語言的魅力可以調動全部學生的踴躍性，帶動學生心情，提高課堂效率。假如語言沒有感染力，就算你的教案設計的再好課堂也是干巴巴的，就像風干了的蔬菜，沒有朝氣，沒有活力，更沒有效率。因此，在今后的學習中這將是我重點突破的教學技能之一。

3、班級管理的實力欠缺。班級管理是每個老師的重點工作之一，在實習期間雖然謹慎學習，主動與班主任溝通方法。但我仍舊感覺在這方面我還有更長的路要走。每天學生都會有不同的表現、不同的問題。學生再不斷成長，各個方面都在發生改變，老師剛好發覺問題并采納正確的處理措施對于此時此刻的我而言是一個挑戰。

五、下一步努力目標與整改措施

1、針對專業學問方面。首先，我確定不僅要增加自己的動手實力，提高專業技能，還要堅持不懈的加強理論學問的學習并深化已有的學問。只有完整系統的駕馭學問才能在教學過程中精確地處理好教材，很好的把握住教材的重難點，才能對教材進展深化淺出的講解，從而保證教學流暢的進展，使學生既學到學問又駕馭學習方法，讓他們有一個很好的開展。其次，關注教育問題，加強英語教學實力。

2、英語教學方面。我雖然學的是小學教育(英語方向)，但是在學校英語教學方面的訓練卻很少，試講時只講語文、數學。經過在實習期間的視察我發覺在小學英語也同樣不被重視，所以我下一步的奮斗目標是加強英語學問的學習，提高聽、說、讀、寫的實力，學習初中英語的教學法，雖然我的專業是小學教育，但我堅信我可以成為合格的中小學英語老師。

教育工作實習心得總結范文二

光陰似箭!實習生活已劃上圓滿的句號了。準確地說，這個句號是英文式的句號--一個沉甸甸的實心點，而非中文式的句號--一個空心圓圈。因為經過實習生活，我已有著深刻的感受和體會，也積累了必須的經歷教訓。在獲得了有關中學教育、教學工作的實際熬煉的根底上，我更加堅決了忠誠于人民教育事業的思想。這意味著一個月的實習工作已經劃上了句號。說心里話我們不想離開我們生活和學習了才一個月的__電子信息學校，因為我們在這里度過了我們人生中最歡樂而又難忘的時間可是天下沒有不散的筵席終歸我們這只是實習懷著眷戀只能輕輕地我們走了我不能放歌，靜靜是別離的笙簫。

在這一個多月中，我們驚慌過、努力過、快樂過、自信過。這些從未有過的經驗讓我們進步了、成長了。更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力思想變成熟了很多性格更堅毅了相識了很多新同事和摯友建立起了珍貴友情并在與他們的交往中提升了自身素養認清了自身的一些短處并盡力改正通過實習，使我們在社會實習中接觸與本專業相關的實際工作，增加感性相識，造就和熬煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業學問，去獨立分析和解決實際問題的實力，把理論和實習結合起來，提高實習動手實力，為我們畢業后走上工作崗位打下必須的根底這些都是以前在學校從未學過以后也學不中國到的東西。這將是我們人生中的一筆珍貴財產正所謂：千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。在這里請讓我再一次向貴校表示忠心的感謝。

這一個月的實習我們主要進展了課堂教學和班主任工作課堂教學令我們感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀好好利用在大學里剩下的光陰;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名教師真不簡單啊!

教學工作起先以后，我們每天的工作就是聽優秀老師的課寫教案修改再寫教案，這樣反復練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我們次深化課堂時，我們還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。終歸備課的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。

教學生學問假如我們僅僅只懂得書本上的學問的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好要給學生一碗水自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平常學生也會提一些書上沒有涉及到的學問，這時候你不僅要自己對這些學問點有所了解，而且更為中國重要的是你要能夠以學生簡單理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會，比方有一次我在講閱讀練習的時候，在講到一個題目的答案的時候有一個學生向我供應了另外一種表達方式當時只是他的語言表達很模糊我聽了后也明白了他所要表達的意思但我就是說了三邊才把那個答案的另外一種意思的表達方式給他們說明清晰由于事先我覺得此題很簡潔，也就沒有深化地思索。通過這次的經歷，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡潔的問題，對于剛剛涉及這一學問的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此學問點向他們表達清晰就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清晰了就了事，而是更加側重于如何將學問的來龍去脈向學生表達清晰。我的這一舉措果真收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清晰。這讓我感到很欣慰。古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。愛好對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。愛好是學習入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好是學習的動力。那么如何才能激發學生的學習愛好呢?其實這不只是學生的問題，教師也要有激情與耐性，這是做為一名教師應當具備的。激情與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐性都是不行或缺的。激情讓我們對工作充溢熱忱，情愿為共同的目標奮斗;耐性又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細微環節，精益求精。激情與耐性互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。

通過實習我深深地感受到做一名好教師確實很難。但是我們并沒有因犯難而退縮因犯難更加我們增加了我們將來投身于教育事業的信念因犯難更加我們堅決了將來投身于教育事業的信念一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。如何當好這個家庭的家長呢這就要求班主任要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍，還要多關懷留意學生，經常與學生溝通，賜予學生協助。做學生學習上的良師，生活上的益友。

教育工作實習心得總結范文三

教育實習是師范教育一個極為重要的實踐性教學環節。

一：在實習中，提高了我們的教學實力和綜合素養，是全方位的實戰訓練，有利于提高從教技能，在我們身份轉換中健全心理素養;在艱辛的環境中熬煉身體素養;在教育教學中提高專業素養;在文明教育中完備人格素養。

二：離論聯系實際，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增加感性相識，造就和熬煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業學問，去獨立分析和解決實踐問題的實力，為畢業后走上工作崗位成為一名優秀的老師打下必須的根底。

三：同時，可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量、造就合格人才累經歷，并為自己能順當與社會環境接軌做打算。

在新開街學校實習的這十五周的時間里，感受頗多。實習期間，我遵守學校紀律，嚴格要球自己，努力為人師表。我出任了初二三班的數學教學任務兼班主任，謹慎完成了三方面的實習根本內容，詳細狀況如下：

1.育工作實習方面

開學初期，來新開街學校，踴躍主動向原班主任請教，了街班級了解狀況，在明確教學進度及教學打算后，立刻跟隨楊教師聽課，參與教研會議，小組內試講，評課。我所在的班級，學生根底參差不齊。因此，在備課中，注意對根本學問和根本理論的強調。結合聽課的心得制定了教學打算，進展了試講，得到了指導老師的確定后，正式走上講臺。

走上二年三班的講臺時，不免有些驚慌。這是第一次正式講課，還帶著驚慌之為的些許激烈。經過細心備課，本節課還是取得了必須的成果，完成了各項教學打算，課程的講授得到了指導老師教師的好評，但同時也指出了我的缺乏，課下，我即使總結了自己的得失，并進展反思。

在教學過程中我不斷積累經歷，探究課程，改良教學方法，使每堂課程都飽滿精練。在我自己的努力和指導老師的協助下，我的教學實習工作取得了圓滿勝利。

在實習期間，謹慎批改每一次學生作業及考試試卷，剛好分析試卷，找出學生的學問缺乏，把握教學的重點。并且謹慎完成實習教案十篇。

2.班主任工作實習方面

在進展教學實習的同時，我還進展了班主任工作實習。進入新開街學校起先，我便張教師的指導下開展班主任工作。我深化初二三班了解狀況，協助班主任教師開展各項工作。

開學初期，開展“新學期、新看法我能行”主題班會，在新的學期起先，增加學生的自信念，讓學生感受到通過努力而勝利的喜悅。同時做好本學期的學習打算，制定學習目標，在“我能行”的看法中，朝著目標前進。學期中期，開展“文明、禮儀”主題班會，造就學生文明禮儀須從此時此刻做起、從自身做起的意識，并為學校的和諧建立做出一份奉獻。五月中旬，在期中考試已完畢而期末考試尚未到來之時，為謹防學生s思想松懈、學習放松，開展“勝利捷徑奮斗”主題班會。引導學生學樹立正確的人生目標，通過各項小活動體會奮斗過程中帶來的成就感，為期末考試的復習鋪設一個良好的捷徑。

在實習工作中，我還著重做了幾位同學的思想工作，協助他們克制思想波動，在青春叛逆期，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，并對其進展課業輔導，等等。因此，在張教師的細心指導下，我學到了很多本上沒有的東西，積累了很多班級的管理方法，并有了必須的班主任工作經歷，為日后走上工作崗位打下了堅實的根底。

3.教育調查與探究報告方面

進入新開街學校之后，綜合新開街學校的現狀及學生特點我做了細致的分析，同打算階段的教育調查打算一并制定了本次教育調查的主題及調查步驟，綻開教育調查，并同周邊的幾所中學的實際狀況相結合，作了此次報告。

此次調查報告的方向重點是如何提高課堂氣氛、調動學生的學習踴躍性。我聽取了學生的一些看法，請教了一些教學經歷豐富的老師，查詢了有關資料，并結合了當前《課程標準》完成了教育調查報告，報告得到了指導教師的認可。

以上三方面的內容是我在實習期間完成的。回憶十五周的教育實習，使我深深體會到，要想成為一名優秀的人民老師，是特別不簡單的。除了本身應具備淵博的學識外，其他各方面如語言、表達方式、心理狀態、以及衣著、動作神態等也是有講究的;當然，我更是體會到了當一名教師的歡樂與華蜜。與學生在一起，我會回憶起自己中學時代，也會想起自己曾經的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到自己臉上洋溢著華蜜的微笑，因為，我這么多年讀書學來的學問，最終找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。

教育工作實習心得總結范文四

匆忙的2個多月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，哦，滿滿的全是充溢勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅熬煉了自己，也使生活充溢樂趣，驚喜，有滋有味!

記得第一次面對五六十個頑皮得意的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒方法在他們面前實施，只想逃開。最盼望其他教師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導教師讓我先聽課學習，一邊讓我熟識工作流程，一邊指導我工作。孩子離遠了還跟我溝通教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

一節課的好與壞不僅反響在教學質量上也表達在課堂的管理上。課堂的秩序干脆影響教學質量，而我認為課堂秩序是須要師生之間的協作，須要長時間的磨合而成的默契。這兩點恰恰是我這個新來教師所沒有的，所以我們之間造就這種默契的空間是很大的。我志向中的教育是和聲細語的，溫順的，帶有必須的賞識。可是一個月下來，我發覺在這里真的不行行。我想我可能對這種教育理解的不夠透徹以至于用的方法欠妥，還有可能用這種方法也要因材施教，因地而異，因人而異吧。在我的教育觀念里應當用愛去教育孩子，可是這一個月來我覺悟到我的愛有縱容，盡管有時覺得挺不進人情的但為了教育就要下狠心。當然要駕馭必須的分寸。個人簡歷說狠就是教育要嚴格，要想使孩子形成一個良好的習慣除了言傳身教更重要的是要有必須的原那么，要嚴格遵守原那么。

在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。要備好每節課。好多家長反映了不同孩子的不憐憫況，這是我在課堂上所沒留意過的。每次講完課覺得效果不錯就好，沒有在意過孩子是否真的承受了，理解了。這是我在教學中的失誤。以后再備課時，不僅要想方法使課堂能吸引幼兒的留意，也要多改變形式使孩子能歡樂的學習，學到學問，而不僅僅是流于形式!

這是我這一個月來感悟最深的兩點，教育及教學兩方面。作為一名老師，首先做好這兩方面的工作才能稱得上為老師，所以在以后的工作中，我要自我催促，不斷學習，不斷反思，爭取做一