精品教育資+習重市二英Unit1Do套案Doyoubananan.香蕉hamburgern.漢包tomaton.西紅柿ice-creamn.冰凌saladn.沙拉strawberryn.草pearn.梨milkn.奶breadn.面包birthdayn.生dinnern.（中午或晚上吃的）正餐weekn.;期foodn.食物sureadv.當肯定一單定soconj.（出評論或問題）么vegetable蔬fruitn.水果rightadj.確的適當?shù)腁applen.蘋thenadv.那eggn.蛋雞蛋carrotn.胡蘿ricen.大米;米chickenn.雞nextweek下thinkabout思;思索短How/Whatabout…？（提出建議……怎么樣？1.—youlike你歡沙拉嗎？—Yes,Ido./No,Idon是，我喜歡/，我不喜歡。2.—Doessheliketomatoes?她喜歡西紅柿嗎？句—Yes,shedoes./No,shedoesn’t.是的，她喜歡。/，她不喜歡。3.Helikesice-cream.他喜冰激凌。4.Hedoesn’tlikevegetables.不喜歡蔬菜。B

單breakfastn.早餐早飯lunchn.午餐精品教育資+習

精品教育資+習語

starn.明星;星星eatv.吃welladv.好令人滿意地habitn.習healthyadj.健的reallyadv.正地questionn.問題wantv.需;想bev.變fat的肥胖的asksb.aboutsth.問某人關(guān)于某事eating飲習慣短forbreakfast/dinner作為早餐晚afterdinner晚后sportsstar體育明星1.—Whatdoyoulikebreakfast?早餐你喜歡吃什么？—Ilovefruit.Ithink’shealthy.喜歡吃水果，我認為它健康。句2.Davidasksthevolleyballstar,CindySmith,aboutherhabits.戴維排球明星辛迪·密斯關(guān)于她的飲食習慣。3.Idon’twanttobefat.我不想發(fā)胖。可數(shù)與不可數(shù)名詞知目能目情目

1.掌可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法、區(qū)別。2.了動詞like的一現(xiàn)在時能聽懂談?wù)擄嬍诚埠玫膶?能練運用所學句型談?wù)撟约杭八说娘嬍诚埠貌⒛苷f出原因;能懂描述人們?nèi)粘ｏ嬍车南埠玫奈臅榻B自己或他人一日三餐飲食喜好的短文。享受生活美味，培養(yǎng)健康的飲食生活。【時議本單建5課SectionA（2d）…………1課SectionA（3a~3c）………1課SectionA（1a~1d）………1課SectionB（2a~2c）………1課時精品教育資+習

精品教育資+習SectionB（3a~selfcheck）……………1課詞短：要采用圖片、歌訣及多媒體展示助記法。基句：用多媒體及交際法（利用多媒體展示兩人進行交際時情景語：可數(shù)詞和不可數(shù)名詞——歸類法、圖解助記。2.動like的一般現(xiàn)在時——對話練習加深印象。A

第時1a~2d類重單重短

學重banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread,birthday,dinner,week,food,sure,vegetable,fruit,right,apple,thenlikeoranges，likeHowabout？,birthdaydinner,haveapples,thinkabout1.—Doyoulikeoranges?—Yes,Ido.2.—Doyoulikesalad?重句—No,Idon't.3.Let'sthinkaboutfood.4.What/Howaboutburgers,vegetableandsome5.Idon'tlikesalad.課前預習

寫寫

1.香banana2.漢包hamburger3.西紅柿tomato4.冰激凌ice-cream5.沙拉salad6.草莓strawberry7.梨pear8.牛milk9.面bread10.生日birthday11.中午或晚上吃的）正餐dinner12.周；星期week食food精品教育資+習

精品教育資+習14.蔬菜vegetable正確的；適當?shù)膔ight16.蘋果apple17.么then1.喜歡沙拉likesalad怎樣what/howabout譯譯3.生晚宴birthdaydinner吃果haveapples5.考慮thinkabout1.—你喜歡橙子嗎？—是的，我喜歡。/不，我不喜歡。—Doyoulikeoranges?—Yes,Ido./No,I背背2.讓我們來想想（吃什么）食物。Let'sthinkaboutthefood.3.漢堡包、蔬菜拉和一些水果怎么樣？What/Howabouthamburgers,vegetablesaladandsomefruit?1.教準備好一些食物，如tomato,banana,等，然后與學生談?wù)撌澄铩:What’sthis?S:It’satomato.（學生預過這個生詞新T:Doyoulikeit?導S:Yes,Ido./No,Idon’t.2.用他食物重復對話。教師對學生的發(fā)錯誤給予糾正。3.學利用實物或圖片向教師提問。【完成教材1a~2d的學任務(wù)】1.教1a。教師讓學生讀1a中單詞，注意學生的發(fā)音，如有錯誤及時糾正。新2.讓學生看圖然后將單詞與圖中的物品配對能用多媒課件這樣效果更好展3.讀記單詞。4.教1b。聽1b錄音，為對編號。5.放1b錄，讓學生跟讀對話。精品教育資+習

精品教育資+習6.教1c。學生根據(jù)中物品模仿1b中的話造新的對話并表演。7.教學2a。聽2a錄，在表中圈出所聽到的食物。8.教學2b。再聽錄音，填寫2b中的空缺。9.再聽錄音，學生跟讀。10.教學2c。學生分小組練習2b中對話，并談?wù)勛约赫鎸嵉膶W習情況。11.學生讀2d的話，回答下列問:（）like?（）Whose（誰）birthdayweek?（）will（將）theyhave?12.教師根據(jù)學生理解情況，講對話中的重難點。【語法提要】1.詢某人的喜好用型Do/Does主語like+？意思是“某人喜歡……嗎？”其肯定回答用：，語do/does;定回答用No主語+don’t/doesn’t.。2.like是及物動詞，意為“喜”like+sb./sth./doingsth./todosth.意為喜歡某人某/做某事”。后可接verymuch,alot,alittle,not…at等程度的詞。例句：JerrylikesChinesefoodmuch.杰非常喜歡中國的食物。Ilikesoccerandvolleyballlittle.我點喜歡足球和排球。Meimeidoesn’tlikeatall.梅梅點都不喜歡垃圾食品。3.thinkabout意為“考慮；思為及物動詞，常與介詞about連，其后可接名詞、代詞或動詞-ing形。例句：Let'sthinkaboutthenextweek'strip.們考慮一下下周的旅行名）I'mthinkingaboutit.我在慮這件事代詞）I'mthinkingaboutmovingsomewherewarm.

我正考慮著搬到暖和的地方去動詞形）4.How…意“……怎么？”用于提出建議或請求，相當于“Whatabout…?”其中為詞，其后可接名詞、代詞或動ing式。例句：We'rehungry.Howaboutsome我餓了，吃點面包怎么樣？（接名詞）Howabouthim?他怎么樣？（接代詞精品教育資+習

精品教育資+習Howabouthavingsomefruit?吃些水果怎么樣？（接動-ing形式拓展：英語中常用于提建議的句型還有：（）Let's…意為讓我們……吧例句:Let'shavesomeapples.我們吃些蘋果吧。（）not…意“為什么不……呢？”例句:Whynotaskour為什么不問我們的老師呢？活學活練

（B）1.—_______photos?—Yes.________youlike?A.Do,Do,themB.Are,Do,themC.Are,Are,D.（C）Bob________oranges,butBill________them.A.like,don’tlikeB.like,does