2022-2023年江蘇省揚州市社會工作者職業資格社會工作實務（初級）重點匯總（含答案）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.曾多次獲得榮譽稱號的小徐在一次執行反恐任務時受重傷導致高位截癱，終日躺在榮軍醫院病床上，情緒低落，行為退縮，沉浸在既往的回憶中，日漸對當下的生活有一種深深的無力感和無意義感。為協助小徐重燃對生活的希望，社會工作者下列做法中，最恰當的是協助小徐（）。

A.配合醫療康復訓練B.學習自我護理技能C.回顧過往生活經驗D.建構當下生命意義

2.確定青年社會工作中計劃設計的目標時，應該具有的條件不包括（）。

A.目標可以是暫時達不到的B.目標是可量度的C.目標是有關聯的D.目標是有時限的

3.矯正社會工作者小李通過介入行動，促進矯正對象恢復和重建其嚴重缺失的社會功能。小李主要應滿足矯正對象（）的需要。

A.基本生活保障B.教育權益保障C.就業培訓D.再社會化

4.

第

54

題

在對流浪乞討人員的救助中，分布在城市各處的流浪乞討人員救助站對主動求助的流浪乞討人員隨時進行入站接待和安置，這種方式稱之為（）。

5.

第

55

題

從我國社會工作專業發展的角度看，對從事家庭社會工作的工作人員，（）。

6.

第

24

題

在我國的香港地區，矯正社會工作也稱作（）工作。

7.在社區參與的層次和形式中，從結果層面看，對決策結果完全沒有影響的是（）。

A.社區自治B.告知C.共同行動D.咨詢

8.運用（）提供服務性的工作，向外來務工人員傳遞尊重、平等的理念，與外來務工人員自身發展結合起來，他們會更愿意參與社區活動，逐漸地融入社區生活，并對社區產生良好的歸屬感。

A.社區教育方法B.就業技能培訓C.分析問題原因D.張貼社區衛生公約

9.崇禮中學很多學生父母都是農民工，家庭條件都不是很好，于是學校社會工作者專門為這些貧困學生申請支付基金，以支付他們在學校的伙食和住宿費用。這屬于（）的青少年社會工作。

A.教育性B.治療性C.支持性D.發展性

10.某醫院的社會工作者小申接到病人家屬的求助，希望她參與處理一起病人與醫院的醫療糾紛。此時小申的立場應當是（）。A.站在病人的立場，協助處理糾紛

B.站在醫院的立場，協助處理糾紛

C.代表醫政管理部門，協調雙方糾紛

D.站在第三方的立場，協助處理糾紛

11.

第

46

題

個人遭遇壓力帶來的身心極度不平衡，用他所熟悉的應變方法去處理和應對卻顯得極其無效，此時個體內心充滿震動、慌亂、惶恐和否認。這屬于危機的（）階段。

12.

第

29

題

預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙青少年欄會功能有效發揮的條件和情景進行（）的過程。

13.張先生和妻子都是中學教師，兒子乖巧聰明，學習成績優良，一家人家庭生活其樂融融。去年兒子高中畢業，以優異成績被國內某名牌大學錄取，張先生夫婦非常高興，但兒子離開后，妻子老是感覺不安，擔憂兒子是否習慣異鄉生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者幫助張先生夫婦學習適應兒子離開后的生活，并調整各自的家庭角色。本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態系統B.家庭系統C.家庭生命周期D.家庭結構

14.社會工作者郭濤主要負責某小學社會工作，有位叫可可的學生在課堂上的行為表現非常怪異，班主任希望郭濤為可可提供個案輔導。經過一段時間的服務后，可可的表現有所好轉，但是到了結案期，班主任反映，最近可可似乎又回到了當初的狀態。郭濤判斷可可是對即將到來的結案產生了一種負面的情緒反應，即（）。

A.抱怨B.否認C.倒退D.依賴

15.兒童醫務社會工作中，醫務社會工作者應該幫助其適應醫院環境和治療過程，降低其對于醫院和治療的恐懼感，采用適合患兒生理、心理發展階段的社會工作方法是（）

A.游戲治療B.情緒治療C.物理治療D.語言的交流

16.（）是人生生命循環最多變化的時期。

A.兒童時期B.青少年時期C.成年時期D.老年時期

17.當前復員退伍軍人的需要聚焦在（）方面。

A.就學B.就業C.職業培訓D.建立相應社會關系

18.三年前父親因病去世后，小麗與母親相依為命。小麗學習很認真，但學習成績一直不是很好，小麗的母親花了很多時間輔導小麗，仍不見效果，母女倆都很著急，便向社會工作者求助。社會工作者小丁與小麗及其母親一起分析情況，討論提高小麗學習成績的可行方法，小丁讓小麗的母親看到，小麗雖然在學習新知識時，領會和理解較慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此來增強母親對小麗學習的信心。社會工作者進一步指出，母親也應培養小麗獨立思考和自主學習的能力。在小丁的服務中，突出體現了家庭社會工作中的()原則。

A.家庭處境B.幫助家庭成員增能C.家庭個別化D.滿足家庭成員需要

19.“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并()社會工作服務的過程。

A.協商B.熟悉C.參與D.接受

20.

第

44

題

老年人個人感官過程的變化是指（）。

21.

第

30

題

下列哪一項是屬于我國非政府組織開展的家庭工作內容（）。

22.

第

37

題

以下對個人層面的青少年社會工作的描述哪項是正確的？（）

23.

第

17

題

（）是社會工作者與服務對象之問一種面對面地討論問題以確定是否建立專業協助關系的過程，同時也是一種有意識、有目標的人際互動。

24.在為臨終患者家屬開展悲傷輔導時，在紀念日和節日給予患者的家屬特別的關懷，鼓勵其定期進行健康檢查屬于醫務社會工作者（）的工作重點。

A.麻木僵化期

B.追思搜尋期

C.重整階段

D.瓦解絕望期

25.婚前保健服務的內容不包括（）。

A.婚前衛生指導B.婚前衛生咨詢C.婚前醫學檢查D.婚前關系輔導

26.

第

31

題

傳統的、也是目前最主要的醫務社會工作領域是指（）。

27.

第

11

題

按照國際標準，我國一般把60～69歲的人稱為低齡老人，（）歲的人稱為中齡老人，80歲以上的人稱為高齡老人。

28.社會工作者邵蓉經過調研和分析，發現社區有一些青少年整天游手好閑，對生活沒有明確的目標，對職業生涯缺少規劃。為此，邵蓉設計了一個“職業生涯規劃”小組，招募到15名社區青少年參加。通過兩個多月的小組活動，這批青少年的態度和行為有了改變，自信心明顯增強，家長和鄰居也給予充分肯定，且每個人都制訂了詳細的個人職業發展規劃，并開始付諸實施。邵蓉在上述小組活動中扮演的角色是（）。

A.協助者B.咨詢者C.鼓勵者D.領導者

29.

第

59

題

下列關于“介入”的表述不正確的是（）。

30.

第

28

題

下列哪一項不是行為改變技術的策略（）。

31.鄰里互助的特點包括()。

A.具有非功利性B.是一種非自然形成的關系行為C.具有功利性D.具有平等性E.具有被動性

32.提供關心與支持是在提升抗逆力的所有因素中最為重要的因素之一，這里的“關心”來自于（）。

A.家庭成員B.家庭成員和老師C.家庭成員、老師和社會工作者D.家庭成員、老師、鄰居或其他人員

33.社會福利機構收養很多流離失所的青少年，這一服務屬于（）青少年社會工作。

A.發展性B.支持性C.預防性D.治療性

34.

第

38

題

（）的青少年社會工作是指運用各類專業方法，協助青少年恢復失調的社會功能。

35.為吸毒人員服務的戒毒所，有為精神病患者服務的精神病院、療養院，以及為流浪乞討人員服務的社會救助站。屬于介入活動的（）

A.物質救助B.經濟援助C.安置服務D.危機干預

36.社會工作者小李通過調查發現社區的大媽平時較閑，希望可以一起練練瑜伽、做個養生操以及廣場舞等，可是卻苦于找不到合適的場地，小李在走訪社區時發現空閑的廠房，經過與廠主協商，答應租借給社區，為居民提供一個舞蹈室。小李的行為實現了（）的社區工作目標。

A.促進居民參與，解決社區問題

B.改善社區關系，提升社區意識

C.改善社區關系，滿足社區需求

D.挖掘社區資源，滿足社區需求

37.

第

17

題

就本質而言，學校社會工作即（）中的社會工作服務。

38.

第

37

題

下面哪一項不是婦女社會工作的目標（）。

39.陳軍父母離異，一直跟爺爺一起生活。職校汽車修配專業畢業后，他找到了一份不錯的工作，但經常聚眾賭博。今年年初，陳軍因犯搶劫罪被判有期徒刑二年，緩刑一年。社會工作者多次對陳軍面談輔導，逐漸建立了良好的專業關系，經過反復討論和協商，社會工作者與陳軍共同制訂了個案管理服務計劃。在社會工作者的監督、管理和幫教下，陳軍的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者主要是通過（）的方法，較好地提供了個案服務。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協調多部門、多機構提供整合性服務

C.發掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發展特殊教育和職業技能培訓

40.

第

48

題

許多家庭由于“代溝”或缺乏溝通技巧而發生親子沖突，社會工作者通過對父母的專業輔導和對孩子的介入，調節親子關系。社會工作者對家庭所做的幫助是（）。

二、多選題(20題)41.

第

83

題

社會救助的手段有哪些？（）

42.

第

65

題

在制訂小組工作計劃書時，通常要涉及組員“招募計劃”這一環節，這里考慮的主要事項有（）。

A.按機構的規則制定小組建立的程序

B.組員的來源

C.小組社會工作者或機構的問題

D.允許的招募時間

E.宣傳、招募方法和招收方法

43.醫務社會工作者在為長期慢性病患者的家庭提供醫療服務，可以采取的正確做法是（）。

A.制訂出院計劃

B.擬訂服務的具體計劃

C.拓展有效的轉介程序

D.給予家庭照顧者必要的關懷和支持

E.評估長期慢性病患者及其家庭的需求

44.

第

89

題

介入方法可以采用（）。

45.

第

67

題

醫務社會工作的主要內容有（）。

46.

第

97

題

在校學生的行為問題主要表現在（）。

47.

第

92

題

婦女社會工作針對進城打工妹的服務有（）。

48.我國專業社會工作起步比較晚，依據家庭服務關注的焦點和目標的不同，可以將其分為（）等類型。

A.家庭的救助和幫扶B.改善親子關系的服務C.改善夫妻關系的服務D.改善家庭健康狀況的服務E.改善家庭安全意識的服務

49.15歲的小紅在距家3公里的鎮中學讀初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事發后，小紅幾次欲尋短見，于是家人向社會工作者求助。這時社會工作者應該（）。

A.處理小紅在此事后的負面情緒

B.讓小紅描述被侵犯的細節以幫助取證

C.對小紅進行全面評估并做危險性判斷

D.向媒體披露爭取社會同情與支持

E.征得小紅同意爭取法律援助

50.在下列情形下屬于婚姻無效的有（）。A.重婚的

B.有禁止結婚的親屬關系的

C.婚前患有醫學上認為不應當結婚的疾病，婚后尚未治愈的

D.未到法定年齡的

E.雙方父母堅決不同意的

51.

第

69

題

中國婦女第六次代表大會（1988年）號召全國婦女振奮的“四自”精神包括（）。

52.

第

93

題

在精神健康社會工作中，職業相關服務的內容有（）。

53.老年社區照顧服務體系的內容包括（）。

A.就業項目B.交通服務C.照顧人緩解服務D.醫療服務E.教育項目

54.社區參與的形式包括（）。

A.協商B.咨詢C.信訪D.個別行動E.社區居民自治

55.

第

93

題

學校社會工作者對學生進行職業輔導的內容包括（）。

56.社會工作者收集有關服務對象資源的方法包括（）。

A.專業量表B.社區走訪C.家庭訪問D.到有關機構收集E.觀察服務對象的行為

57.

第

92

題

殘疾人社會工作是圍繞（）開展的專業性助人活動。

58.

第

87

題

我國社區社會工作關于人的價值理念包含的內容有（）。

59.對流浪乞討人員的外展服務包括（）。

A.機構救助B.集中救助C.街頭救助D.臨時陛救助E.全天候救助

60.家庭社會工作的實施步驟通常經歷（）等階段。

A.接觸階段B.開始階段C.介入階段D.發展階段E.結束階段

三、案例分析題(3題)61.某社區里老街坊、老鄰居多，老黨員也不少，鄰里關系比較和諧。該社區老齡人口較多，60歲及以上老人占總人口的20.5％，而且，老齡人口中高齡老人比較多。社會工作者在日常工作中發現：一些老人沒有退休金，生活困難，缺乏保障；一些老人由于年老體衰，體弱多病，生活不便；一些老人經濟條件雖然比較好，兒女卻不在身邊，常常感到孤獨寂寞，郁郁寡歡；一些老人反映社區文化活動太少，缺少展示才藝的舞臺；一些老人被家人忽視，甚至受到虐待，合法權益遭到侵犯。針對以上情況，社會工作者擬定了一個社區老人服務計劃，內容包括：一是協助貧困老人獲得經濟補助；二是請青年志愿者為生活不便的老人提供照顧。問題1.該服務計劃滿足了老年人的哪些需求？還有哪些需求沒有得到滿足？2.如何構建社區支持網絡來滿足該社區老人的需求？62.小朱，五年前入伍，去年懷揣戰功獎章從海軍東海艦隊回到老家，和朋友一起創辦了一家節電工程有限公司.主要從事科技節電、節能節電環保產品的使用與開發。為了幫助小朱創業，他的父母以他們的房子作抵押，從銀行貸款10萬元給小朱做本金。然而，公司開張一個月，他卻只賣出兩臺節能器，除去門面租金、貸款利息和各項開支，虧損5000多元。請分析小朱的困境。并運用社會工作專業技巧提出介入策略。

63.案例一：

小亮是個16歲的少年，爸爸雖然工作十分努力，但工作在一家效益非常不好的單位，每月收入微薄，媽媽幾年前就下崗在家，操持家里的里里外外，任勞任怨。但媽媽經常埋怨爸爸沒有本事，別人的老公早就當領導、做老板了，他卻碌碌無為，連家都快養活不起了，因此爸爸媽媽經常吵架。小亮原本在學校是個學習成績中等的學生，擁有不少朋友，學習也很努力。可每逢爸爸媽媽吵架，他就害怕地躲在一邊不敢出聲，只是獨自一個人流淚，晚上睡覺還經常驚醒，到了學校，也不愿把傷心的事情說給同學聽。時間一長，苦悶的心理影響了白天的學習，小亮原本還可以的成績每況愈下。漸漸地，小亮變得自暴自棄起來。

問題：

請運用優勢視角理論，分別從環境優勢、人的優勢、環境缺陷、人的缺陷來評估本案例。

參考答案

1.D精神問題的解決方法——尋求當下生命的意義。情緒低落、行為退縮的小徐日漸對當下的生活有一種無力感和無意義感。所以要幫他找到當下生命的意義以及探索和表達對生命的信念的方法。社會工作者在為優撫安置對象提供社會工作服務時，要引導服務對象找到往事的意義，以及曾經的軍旅生涯經歷來建構生命的意義。引導服務對象珍惜“現在”的重要性包括欣賞時間的珍貴以及真實地活在離開部隊后的當下，“學習享受活著”，協助其重燃對生活的希望。故選D。

2.A確定青年社會工作中計劃設計的目標時，應該具有以下的條件：①目標應該是與問題和目的有關聯的；②目標是可達到的；③目標是可量度的；④目標是有時限的；⑤目標是有關聯的。

3.D矯正對象的需要包括：①基本生存條件的保障需要；②教育、就業權益的保障需要；③再社會化的服務需要。其中，再社會化的需要就是社會工作者通過矯正計劃措施的實施，促進矯正對象恢復和重建其嚴重缺失的社會功能，成為社會正常的成員。

4.B

5.C

6.C

7.B在社區參與的層次和形式中，從結果層面看，對決策結果完全沒有影響的是“告知”，而對決策結果有全面影響的是“社區居民自治”。

\n

8.A運用社區教育方法提供服務性的工作，向外來務工人員傳遞尊重、平等的理念，與外來務工人員自身發展結合起來，他們會更樂于接受社區教育，更愿意參與社區活動，逐漸地融入社區生活，并對社區產生良好的歸屬感。

9.B治療性的青少年社會工作主要包括以下內容：①提供就學或生活補助，以幫助有困難家庭的青少年正常成長；②提供被忽略或虐待的青少年的保護服務；③提供安全保護、收容服務及不適合家庭居住的青少年安置服務；④提供在身體、情緒、精神等方面功能失調，以及社會人際適應不良等方面的治療性服務；⑤提供犯罪青少年及過失青少年的矯正服務，尤其注重社區層面的服務提供。

10.D醫務社會工作者從不同的角度承擔著不同的社會角色。本題案例中的醫務工作者的任務是解決醫療糾紛，此時，他承擔的角色是從醫患關系角度來看是以調解者身份處理醫患關系的角色。所以，在此時，他應該站在第三方的立場上，做好醫院與病人及病人家屬之間的調解者，協助處理醫務糾紛。

11.B

12.D

13.C家庭生命周期理論強調家庭成員的互動交流關系以及需要會隨著家庭的發展在不同階段呈現出不同的特征。每一個家庭發展階段都有不同的任務和要求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰。本題案例中，兒子出國讀書后，其家庭的發展階段出現了變化，而張先生夫婦沒有及時地調整各自角色。社會工作者在家庭輔導中，幫助他們認識到家庭發展階段的變化，逐漸適應兒子離開后的生活，正是以家庭生命周期理論為基礎的。

14.C倒退即回復到以前的狀態，以此拖延結案的到來。由此可知，可可的負面反應應是倒退。

15.A對患兒而言，醫務社會工作者應該幫助其適應醫院環境和治療過程，降低其對于醫院和治療的恐懼感，采用適合患兒生理、心理發展階段的社會工作方法，如游戲治療、藝術治療等，與患兒建立良好的專業關系，通過促進患兒情感的表達幫助其認識疾病、適應治療環境，緩解其因疾病產生的心理和社會適應問題。

16.B青少年期是人生生命循環最多變化的時期。

17.B當前復員退伍軍人的需要主要聚焦在就業方面。隨著與復員退伍軍人安置密切相關的各項改革逐步深入，政府可控安置復員退伍軍人就業的空間越來越小、渠道越來越窄，造成了復員退伍軍人待分配時間越來越長、在崗時間越來越短、安置后的上崗率越來越低、上崗后的福利待遇保障越來越難。

\n

18.B幫助家庭成員增能原則假設每個家庭成員都有自己解決困難的能力，有效幫助家庭成員克服困難的方式是增強他們克服困難的能力。幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中，鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程，增強家庭成員自身的能力，提高他們的自信力和獨立能力。本題案例中，社會工作者的服務突出地體現了這一原則。

【命題點撥】本題考查了家庭社會工作的基本原則之一，即增能原則。考生需要記住家庭社會工作的基本原則。

19.D“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并接受社會工作服務的過程。它是社會工作者與潛在服務對象通過溝通達成共同解決問題初步協議的整個助人過程的開始。

【命題點撥】本題考查的是接案的含義。接案是社會工作實務的第一步，考生需要注意的是接案的定義、步驟和核心技巧。

20.B心理學意義上的老化是指老年人個人的感官過程的變化。包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內驅力，以及情緒等方面能力的降低和反應遲緩，所以選B，在原教材第四章第一節給出了這個知識點。

21.C我國非政府組織開展的家庭工作包括城鄉貧困家庭的救濟與扶助、家庭心理輔導和家庭能力建設。選項C為正確答案，其他選項屬于我國政府體制內的家庭社會工作內容。

22.C根據教材第三章第三節第一部分“個人層面社會工作方法的運用”中的啟示得出。

23.D

24.B醫務社會工作者針對臨終患者家屬的情況開展悲傷輔導，不同的階段不同的工作重點，（1）麻木僵化期：保護悲傷者，提供實際協助，允許并且接受情感的爆發，鼓勵參與悲痛儀式；（2）追思搜尋期：給予充分的時間表達感情，消除對死者不當的理想化或者丑化，在紀念日和節日給予特別的關懷，并且鼓勵定期進行身體檢查；（3）瓦解絕望期：鼓勵繼續參與先前的活動，避免重大的生活變遷，并且運用社區的資源；（4）重整階段：鼓勵適當參加新的活動，結交新的朋友，培養新的興趣。

25.D婚前保健服務的內容包括：

①婚前衛生指導：關于性衛生知識、生育知識和遺傳病知識的教育。

②婚前衛生咨詢：對有關婚配、生育保健等問題提供醫學意見。

③婚前醫學檢查：對準備結婚的男女雙方可能患影響結婚和生育的疾病進行醫學檢查，包括嚴重遺傳性疾病、指定傳染病和有關精神病。

26.A

27.D

28.D社會化小組的目的是改變組員的態度和行為，使其更易被社會接受，發展基本的社會技巧，增強自信心，為將來制訂發展規劃等。在這類小組中，小組領導者常常由社會工作者擔任，領導者要有較強的運用小組的技巧和知識來促進個人成長和轉變的能力。本題中，邵蓉所設計的“職業生涯規劃”小組屬于社會化小組的類型，其扮演的角色是領導者。

29.C

30.C行為改變技術有應用增強、懲罰、削弱、隔離、相對抑制等策略。

31.A鄰里互助原本是一種自然形成的關系行為，它具有自發性、主動性和非功利性的特點。選項A為正確答案。

32.D提供關心與支持是在提升抗逆力的所有因素中最為重要的因素之一。事實上，一個人如果缺乏現實的關心，那么他是無法成功地從逆境中恢復的。而這種關心不是一定要來自家庭成員，也可以是老師、鄰居或其他人員提供的。

33.D治療性社會工作是指運用各類專業方法，協助青少年恢復處于崩潰邊緣的社會功能。其中包括安全保護、收容服務及不適合家庭居住的青少年安置服務。社會福利機構收養很多流浪青少年屬于這一范疇之內。

34.D

35.C安置服務。這類服務是指將服務對象帶離原有生活場所進行暫時或替代性安置的服務，根據時間的長短分為暫時性安置、短期安置、長期安置和永久性安置。從安置場所來看，有為兒童提供服務的兒童福利院、寄養家庭、領養家庭和少年管教所，有為老人提供服務的養老院、日間照顧中心，有為吸毒人員服務的戒毒所，有為精神病患者服務的精神病院、療養院，以及為流浪乞討人員服務的社會救助站等。

36.D

37.D

38.D婦女社會工作的目標是：幫助婦女解決遇到的現實問題；幫助婦女預防出現新的問題；積極推進將性別平等納入主流的工作，進一步推進建立健全有利于婦女發展、保障男女平等的法律、法規和政策的制定；幫助全體社會成員樹立男女平等、社會性別意識，建立有利于促進婦女發展、推進男女平等的社會環境。所以選擇D。在原教材第五章第一節給出了這個知識點。

39.C矯正工作計劃的目標是幫助矯正對象恢復或重建通過正常途徑獲得社會資源的意識與能力。本題案例中，社會工作者和陳軍經過反復討論和協商，共同制訂了服務計劃，正是采用了發掘矯正對象潛能和參與問題解決的方法。

40.A

41.ABCD

42.ABDE解析：在制訂小組工作計劃書時，涉及“招募計劃”這一環節，在這一環節中應考慮到：按機構的規則制定小組建立的程序；組員的來源；宣傳、招募方法和招收方法；允許的招募時間和招收方法等。其中選項ABDE符合題意。見教材第五章第三節小組準備期社會工作者的任務和角色。

43.BCDE對長期慢性病患者的家庭醫療，具體做法是：①評估長期慢性病患者及其家庭的需求，明確需要開展的服務活動；②擬訂服務的具體計劃，包括患者生理指標的維護、家庭護理人員的培訓和醫務人員的定期查訪等；③尋求社會資源，拓展有效的轉介程序，減輕醫生和患者的負擔；④給予家庭照顧者必要的關懷和支持。

44.ABCE

45.ADE醫務社會工作主要包括醫院、公共衛生和精神健康三個領域的社會工作內容。

46.ABCE

47.ABDE

48.ABC依據家庭服務關注的焦點和目標的不同，可以將我國的家庭服務分為三種不同類型：家庭的救助和幫扶、改善親子關系的服務和改善夫妻關系的服務等。

\n

49.ACE對受虐兒童的輔導是兒童社會工作介入的第一步，它優先考慮的是兒童的安全，繼而協助兒童溝通及表達他們的感覺。除此之外，社會工作者還須與家庭、學校、醫院、司法部門、公安部門、兒童和青少年保護機構以及社區有關力量或社會資源密切配合起來，對受虐兒童予以積極的介入。B項會造成對小紅的二次傷害；D項侵犯了兒童的隱私權。故本題正確答案為ACE。

50.ABCD

51.ABDE中國婦女第六次代表大會（1988年）號召全國婦女振奮自尊、自信、自立、自強精神。答案是ABDE。在原教材第五章第二節給出了這個知識點。

52.ABCD

53.ABCE老年社區照顧服務體系的內容通常包括：咨詢與轉介、志愿者與代際融合項目、教育項目、老年中心與娛樂、就業項目、收入項目、營養與餐飲項目、健康照顧與生活安康、心理健康服務、法律服務、交通服務、住房服務、個案管理、居家照顧、照顧人緩解服務、長期照顧服務等。

54.ABE社區參與的層次和形式包括：①告知，屬于最低層次的參與。②咨詢，比“告知”上升了一個層次。③協商。社區進行建設和改造時，邀請受此影響的社區居民一起了解和討論計劃內容，推動居民成為決策過程中的一分子。④共同行動。在決策過程中，社區建設或改造的規劃由大家共同決策，并在決策過程中分配任務，讓大家共同分擔執行責任，形成分工與合作。⑤社區居民自治。這是最高層次的參與形式。

\n

55.ABDE

56.ABCE社會工作者收集有關服務對象資源的方法有很多，既可