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文檔簡介

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片.能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片.別是大班孩子馬上要進入小學了,在日常生活中很多時候需1、了解刀類工具的基本特征,知道它們在生活中的用法,明白若使用不當會傷害身體.3、具有良好的安全意識和自我保護能力.果、帶皮蔬菜若干;托盤、擦手巾;錄音機、照相機;……它們叫什么名字，有什么用處?……它們有什么共同的地方?讓幼兒明確不正確使用刀具會給我們帶來危險)。不去這里玩2、一張對開大白紙（固定在黑板上)和一盒水彩筆.1、活動導入：談話活動.容，即建筑工地危險，不能去玩耍.②幼兒觀察描述并回答問題.進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險.因此，建筑工地非常危險，不能去玩耍.①教師：小倒霉又到哪里玩了？發(fā)生了什么事?停車場③影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍.③教師小結：倉庫里會堆放很多的貨物、箱子.如果堆所危險，不能去玩耍.①教師：小倒霉最后到哪里玩兒了？發(fā)生了什么?這里不用的廠房、煤窯也有很多危險,比如建筑物不牢固會發(fā)生3333進行分類，了解電梯分為箱式電梯、自動扶梯、觀光電梯,會產(chǎn)生的一些生理反應.2、圖畫紙，彩筆，其他美工材料.1。用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用？氣,煤氣也會給我們帶來許多危害.2。些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故.2、了解發(fā)生水災時的自救方法,提高自我保護能力.水災非常的可怕，給我們帶來了哪些危害呢,我們一起1、在洪水來臨前,應該儲備哪些食品？3、洪水已到，來不及撤離怎么辦呢?5、當你所在的大樹斷裂時，你會怎么辦?8、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發(fā)現(xiàn)呢?從這些東西中選擇哪些來幫助自己呢？為什么?小橋，一條往山

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