六一兒童節國旗下講話稿(七篇)六一兒童節國旗下講話稿(七篇)

在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是幫助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。下面是我給大家帶來的六一兒童節國旗下講話稿(七篇),以供大家參考!

六一兒童節國旗下講話稿（篇1）

敬重的輔導員老師、友愛的隊員們：

今日國旗下講話的題目是《我們是幸福的少年兒童》。

隊員們，明天就是全世界少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。請讓我代表學校及全體輔導員老師向全體隊員表示節日的慶賀！祝大家節日歡樂，身體健康，學習進步！

同學們，我們正處于一個布滿盼望和挑戰的新時代，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人說：千里之行，始于足下。這對于我們來說，具有非同尋常的意義，由于我們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，我們是新世紀的小仆人！今日我們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化的實現要靠我們去實現，中華民族的宏大復興要靠我們去奮斗！要切實肩負起這樣的神圣使命，就必需把自己熬煉成為適應現代化建設需要的優秀人才，因此，盼望同學們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己，在家里做一個好孩子，在學校做一個好同學，在社會做一個好公民。從身邊小事做起，從現在做起，用我們的行動來證明這個時代因我們而絢麗，因我們而驕傲！

同學們，我們是家庭的珍寶，更是家庭的盼望。我們能夠歡樂地成長，家庭就布滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子，更是學校的盼望。我們能夠全面地進展，學校就布滿生氣與活力。我們是社會的將來，更是社會的盼望。我們能夠和諧地進展，社會就布滿熱忱與友愛。我們是祖國的花朵，更是祖國的盼望。我們肩負著時代的重任，寄予著祖國的將來。我們能夠健壯地成長，祖國就布滿美妙與盼望。

同學們，今年的“六一”是一班級小同學剛剛步入校內學習生活度過的第一個節日，盼望你們好好學習，每天向上，歡樂成長。今年的“六一”是六班級同學在母校度過的最終一個兒童節，盼望你們記住母校，記住老師、家長的殷切盼望，升到學校后要更加努力做到品學兼優。學校時代是人的.一生中最純凈無暇，最天真活潑，最美妙幸福的時代。同學們，我們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿同學們珍惜這童年美妙的時間，腳踏實地、拼搏進取、熬煉體魄，用真才實學振興我們宏大的祖國！

六一兒童節國旗下講話稿（篇2）

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！拂走五月的塵埃，帶來六月的暖和，今日，我們相聚一堂，慶祝六一兒童節！

首先，我祝大家六一兒童節歡樂！

大家都說，我們是祖國的花朵，享受著祖國對我們的關愛。今日，我們在祖國的陽光下健壯成長，明天，就是祖國因我們而傲慢的時候。

我們是祖國的將來，所以我們應好好的學習，每天向上，為祖國爭光添彩，不辜負祖國對我們的期望。

還記得，我初入學校，是第一批進少年先鋒隊的，當艷麗的紅領巾佩戴到我胸前時，我萬分感動，肯定要為隊旗爭光！

記得，有一個這樣的故事：某公司聘請，三個人只能留一個人到公司工作。但大家都已知道，不管自己有多么的努力，終究不能勝任，由于已經有人進去公司工作了，那個人就是董事長的女兒。其中兩個人放棄了，只有一人在想：就算自己輸也要輸得精彩。她就不斷地努力，竟然和董事長的女兒并列第一，就這樣，她被破格錄用了。正由于她的執著，不服輸，有上進心的精神被公司給錄用了，并有了很高的職位。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”求真理的道路是艱辛的，坎坷的，唯有勤奮、刻苦，才能到達抱負的彼岸。

人生之路坎坷不平，弱者停留在原處，強者永不退縮。我們是新世紀的雛鷹，今日，我們磨練雙翼；明天，我們將展翅長空。是金子，總會發光！只有把握自己，付出努力，才能成為社會上的棟梁！

六一兒童節就是為了少年兒童健康歡樂地健壯成長！

同學們，將來屬于我們，讓我們一起為少先隊的將來而努力吧！最終，祝大家節日歡樂！感謝大家！

六一兒童節國旗下講話稿（篇3）

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！今日，我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。

彈去五月的風塵，迎來六月的時間，當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周，又一個希望已久的“六一”節到來了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向我們走來了。

六一是紅領巾的節日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日！六一是全世界兒童共同期盼的美妙節日！

同學們！讓我們拋去全部的苦惱與不快，搭乘滿載歡樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的唱歌，盡情地品嘗金色的年華。

同學們，六月的校內花如海，六月的校內歌如潮，六月的孩子在溫馨中向往明天，六月的少年在幸福里規劃將來！

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美妙時間。同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切盼望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的盼望，孩子是民族的將來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負著時代的重任，寄予著祖國的將來。“誰言寸草心，報得三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感謝去生活，要備加珍惜今日的幸福時間，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教導。在家做個好孩子，在校做名好同學，在社會做位好公民。

同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：誠懇守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。

六一兒童節國旗下講話稿（篇4）

敬重的各位領導、各位老師、各位來賓、友愛的同學們：

大家上午好！

踏著五月的腳步，我們又迎來了“六.一”國際兒童節，今日我們團聚在一起，共同慶祝這一節日。

聽，小鳥在唱歌，這是在感謝寬闊的天穹、濃密的樹蔭；看，綠葉在飄舞，這是在感謝陽光和雨露。而我們能在學校里歡樂的學習，首先要感謝我們最敬重的老師，是你為我們打開了學問的大門，是你教會我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻，勤勤懇懇、循循善誘的教導，慈母嚴父般的真愛，都如甘甜清泉、春風化雨滋潤著我們的心田，培育我們健康成長。在今日這個歡樂的日子里，請讓我代表全部的同學向你們道一聲：感謝您！老師！您辛苦了！

友愛的同學們，雖然歲月無痕，可是漂亮的校內印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，凝視著我們的努力拼搏。我們是祖國的將來，民族的盼望，今日我們是光榮的少先隊員，明天將成為建設祖國的棟梁，大海在呼喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，同學們，讓我們攜起手來，在學問的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，制造新輝煌，譜寫新篇章。

感謝大家，再一次祝大家節日歡樂！

六一兒童節國旗下講話稿（篇5）

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!

我很興奮站在這里發言，首先，我要祝全部的同學六一兒童節歡樂。

當我站在這里發言。和各位同學一起感受這份節日的歡樂時，我想代表班同學對全部的老師說：老師，你們辛苦了!由于，有你們的的關懷和教育，我們才能不斷進步，健康成長。感謝你們大家。

在這里，我還想說，我們能在這里歡慶節日，還要感謝我們的爸爸媽媽。對爸爸媽媽說聲感謝!

此時此刻，我信任，各位同學都和我一樣，心中布滿節日的喜悅。我盼望我們不單單都享受這份喜悅，還要將這份喜悅帶給四周的人，讓我們在今日的聯歡會中用歌聲和舞蹈，更用歡聲笑語來慶祝我們的節日!

同學們，讓我們一起慶祝共同的節日，共享彼此的喜悅，展望美妙的明天。最終，再一次祝同學們節日歡樂!

六一兒童節國旗下講話稿（篇6）

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好!

今日是我們全球兒童的節日六一兒童節。當我們邁入教室，將會發覺，這天的教室是特殊的，好像要繽紛出最漂亮的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學的作品，特殊漂亮。

我知道，同學們都期盼著這一天的.來臨，由于，到了這一天，大家可以呈現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、唱歌等等。這是我們的節日，這是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學慶賀，花兒讓我們感受明日的光輝與絢爛。大自然一切一切，都在兒童節這天顯得生氣勃勃。

老師們，你們就放縱放縱您的孩子們吧!

讓他們在這一天盡情地玩吧，表演吧、同學們你們就放開學習中的苦惱和成果吧，要它隨風而去吧，一年就這么一次跳吧玩吧，沒有人會禁止你。

在聯歡會上，假如你是演員，就盡力地演吧，呈現出你的光榮，假如你是觀眾、就仔細地觀看吧，時不時來陣熱鬧的掌聲。讓他們具有自信念吧!

“讓我們蕩起雙槳，小船兒……等待著放學，等待著下課……”讓我們合唱，來慶祝自己的節日吧!

我的發言到此結束，感謝。尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好!

六一兒童節國旗下講話稿（篇7）

友愛的老師，友愛的同學：

你們好！今日我們相聚一堂，慶祝“六一”兒童節！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入學校，老師便為我們帶上了艷麗的紅領巾。那一刻，我們便在心底悄悄告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認仔細真學習、踏踏實實做人，好好學習，每天向上！

無限的過去，都以現在為歸宿；無限的將來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地向往將來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能制造出輝煌的將來。那么，就讓我們一起學習吧！學習學問、學習合作、學習制造、學習生存，德智體美勞等方面全面進展，提高素養。

大海在呼喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，英勇者永不退縮只要心中有一片盼望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今日，新的校內，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生氣盎然的春日，讓我們以嶄新的姿勢迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊急而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對學問的渴求。人生處萬類，學問最為賢。學問就是力氣，就是財寶。學問愈多，就愈有價值，學問愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，坎坷的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達抱負的彼岸。求知不也是如此？