腎內科護理工作計劃精選文檔臨床護理工作，深化專業內涵，拓展服務領域，促進優質護理服務可持續發展，以期達到為患者提供全面、全程、下;(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作。1、重點加強對新入科護士、低年資護士的考核，強化2、加強專科技能的培訓：制定出周期內專科理論與技核計劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽安排操作考試一次，理論考試二4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。(三)更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。(一)年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒水平。(一)繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。臨床護理工作，深化專業內涵，拓展服務領域，促進優質護理服務可持續發展，以期達到為患者提供全面、全程、(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作。2、加強專科技能的培訓：制定出周期內專科理論與技核計劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規加強人文知識的學習，提高護士的整體素養1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。(三)更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。(一)年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒水平。(一)繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。(二)建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。(三)進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員護士長護理部的三級考評制分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。(四)加強護理過程中的安全管理：1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形(二)注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。(四)增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目(五)計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的在2018年中的工作中一定能取得好的成績。篇三：2018年腎內科護理工作計劃腎內科的護理工作重點將以“三甲復評”的標準，扎實推進優質護理服定護理工作計劃如1.根據病區設制的復雜性，要求全科護理人員嚴格執行各項規章制度，不同崗位工作流程、操作流程，確保腎2.制度各病區各項應急預案計劃，加強演練，將實踐與應急充分結合，提高搶救時機。3.科內設立各病區質控小組，加大自查力度，發現問題及時改進，定期查找護理隱患并進行分析反饋。1.帶領科室全體護理人員深入解讀三甲評審內容及標準，學習兄弟醫院迎評技巧，依照條款對自身護理工作進行追蹤檢查，不斷完善，持續改進。2.繼續完善支撐材料，知識庫等資料準備工作。3.做好全體護理人員迎評知識培訓和及時回顧，由護士長對每名護士進行考核，科室舉辦三甲知識座談會，做好“三甲”復評準備工作。查，日常督導落實相2.科室質控組長帶動質控成員全面落實質控計劃，照檢查標準認真督導，及時總結分析。護士長認真填寫科室質控手冊，各質控小組及時填寫質控手冊，每月召開質量總結分析會，追蹤檢查，查缺補漏，體現護理質量持續改進及目標管理。3.加強患者安全管理。4.完善質控獎懲辦法。1.透析時患者血透處于體外循環中，因此護理安全工作為重中之重，應嚴格分組管理，認真核對，機器設定質量參數是否準確，密切觀察患者透析中病情變化，監測生命體征，及時發現透析不良反應，確保患者生命安全。2.病區危重患者應認真按照風險評估制度履行各項規程，將風險值零分化。3.建立護理缺陷如實登記，報告制度和管理制度。護士長嚴格督查各項工作質量環節，各項安全隱患及時采取4.加強急救藥品及搶救儀器管理工作，每周認真核對發現問題及時維修，保證搶救物品處于完好備用狀態，保證搶救綠色通路常態化管理。1.科室護士長對每位出院患者發放滿意度調查表，每月進行患者滿意度調查、醫護滿意度調查，患者滿意度≥99%，醫護滿意度≥97%，對存在的問題，及時改進，保持省級優質護理服務示范病房的良好發展勢頭。2.努力打造腎內科””的護理品牌，開展多種形式的心得。科室印制“腎內科宣教手冊”人手一份，每月制作健康教育板報，及時更新愛心書苑，豐富心語園內容。3.嚴格落實責任制整體護理，為患者提供連續、動態。全程的護理服務。4.不斷完善病房護士績效分配方案，穩定臨床護士隊伍，完成護士的崗位設置管理工作，績效分配綜合考核護理工作量，護理路徑、滿意度、護理工作質量、護理能級五個因素。嚴格執行休假調配護理人員績效分配方法；績效分配向責任護士、彈性調配人員傾斜，保障責任制整體5.科室全體護士每個月召開一次經驗座談會，充分發揮護理“示范病區”的模范帶頭作用。及管理，規范護士晉級考核，分層級培訓，分管患者能級對應要求等。學歷大專以上，優化護士隊伍結構，提高護士服務能力。士進行“一對一”帶教。議，了解轉科、實習護士的學習需求，及時總結分析帶教評價表，及時修訂培訓方案及內容。院護士全部通過夜班準入考核。7.繼續承擔教學任務，認真備課，圓滿完成教學任及以上護理人員每年至少一篇個案病例，科室每年至2.積極參與護理部優質護理創新活動。3.針對專科醫療技術開展護理新技