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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯年書法招生活動策劃方案六篇書法招生活動策劃方案篇一
??2、不能參與者準時向組長請假,無故缺勤次數(shù)超過活動次數(shù)一半時開除社員資格。
??3、社員要定期上交作品。
??4、社員要按時仔細落實團長及團干事交予的目標。
??5、社內應相互友愛,消失沖突準時以及樂觀向上的方式解決。
??6、社員要有良好的修養(yǎng),為社團樹立良好形象,社員違紀有損社團形象將視情節(jié)嚴峻賜予嚴厲?處理。
??7、參與競賽及活動,應以陽光熱忱樂觀的態(tài)度參與,按規(guī)章制度行動。
??8、綜上所述,本社會依據(jù)規(guī)章制度管理社員,以樹立本社良好形象。
書法招生活動策劃方案篇二
??一、打造一支有著過硬本事的社團隊伍(重學習,肯吃苦)
??1、先由同學自愿報名和各班班主任推舉,再經(jīng)過考核,選拔社團成員,形成社團機構。
??2、每周的兩次學習要重質量、重實效地開展,老師針對社員的作品賜予指導,社員應仔細、虛心地學習并堅持不懈地練習。
??3、由于本社團剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,盼望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于同學自己的社團而共同努力。
??二、發(fā)揮一種合作、溝通、有分散力的社團團隊精神(仆人翁及團隊意識)
??社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必需要有團隊精神,團隊精神的核心――協(xié)同合作;團隊精神的境界――分散力;團隊精神的基礎--揮灑共性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。
??1、社員之間應相互溝通、溝通,真誠合作,為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。建立一個好的社團,社員除了具有單獨完成工作的力量之外,還要學會樂觀的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的力量,在實際工作中要懂得溝通、溝通,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,相互關心,共同進步。
??2、時代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完善的個人,只有完善的團隊”。個人再完善,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有仆人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結合,用自己的才能真正呈現(xiàn)出我們書法社團的風貌。
??三、描繪一幅校內文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素養(yǎng),裝飾校內文化氣息,為學校出力)每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立――
??1、滿意一些書法愛好的同學,讓同學從學校習書法,并不是為了讓他們肯定要成為藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何美麗,而是利用毛筆書法學習,能夠培育他們的全面素養(yǎng),提升個人修養(yǎng)。并且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程,這在肯定程度上也帶動了孩子的全面學習。
??2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求同學寫字時排解雜念,做到平心靜氣、用心致志,延長到日常做事情,也能戒驕戒躁。
??3、校內是一個布滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆燦爛的明珠的書法體現(xiàn)在校內里,這一文化氣息不是更加深厚嗎?
??4、日常學校的板報、標語就是這些小社員們力量發(fā)揮、力氣貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,關心一些需要關心的人寫寫春聯(lián)什么的。
??附:教學支配
??第一周:為書法課程開班的招生作好預備、
??其次周:介紹文房四寶及書法習慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)
??第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)點(豎點,提點,撇點)
??第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)
??第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)
??第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)
??第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)
??第七周:回顧,并組合所學筆畫練習單個獨體字、
??第八周:練習
??第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折、豎折)
??第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提
??第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)
??第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)
??第十三周:組合筆畫,練習獨體字
??第十四周:練習書法作品
書法招生活動策劃方案篇三
??一等獎1名
??二等獎2名
??三等獎5名
??優(yōu)秀獎10名
??鼓舞獎15名
??獲獎者均有相應精致獎品,(獎品協(xié)會經(jīng)費而定)
??xxx書法協(xié)會
??20xx年x月x日
書法招生活動策劃方案篇四
??1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。
??2、鼓舞學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
??3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。
??4、實行自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有方案、有落實,完成寫字活動的詳細目標。
??5、在組與組之間,開展每月一次的書法競賽,對做的好的小組賜予表彰嘉獎,對做的差的小組提出改進看法,老師跟蹤指導評價。
??6、利用放星期時段,將同學的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激活同學寫字練字的樂觀性。
??7、指導老師做好活動總結,將活動的過程進行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。
??8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習作,硬筆書法形式在藝術節(jié)中展出。
書法招生活動策劃方案篇五
??書法社團在于培育學員的愛好、愛好,并增加團員的書法學問,提升肯定的技能,豐富團員的業(yè)余文化生活,現(xiàn)將社團的活動支配制定如下方案:
??(一)活動目的:
??利用書法社團的活動,使團員的書法水平獲得更好的進展,進一步認識和掌控書法的基本學問、基本技能,培育團員的觀看力量和書寫力量,提升團員的審美觀。
??(二)活動要求:
??1、組織團員按時參與活動,并保持室內清潔。
??2、每周二的下午第四節(jié)課進行活動,團員必需準時到達書法室。
??3、書法社團團員應嚴格遵守紀律,不準在書法室大聲喧嘩,不準做與書法學習無關的事。
??4、每次導師布置的作業(yè),團員都應按時完成。
??5、愛惜書法教室內的設施和用品。
??(三)活動內容:
??1、以臨摹為主,以觀摩作為輔,以歷代名家作品為主進行教學。
??2、給團員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
??3、觀賞名人名作提升觀賞水平。
??(四)活動步驟:
??要辦好書法社團,導師必需依據(jù)團員的詳細狀況有方案有目的地進行,將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應當從以下幾方面去著手。
??1、組織健全書法社團。
??書法社團人數(shù)不宜過多,活動固定,通常每周一次,活動制度化。參與這次社團的團員為自愿參與。導師要做到細心方案,細心備課,細心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
??2、社團活動詳細方案內容。
??書法是中國極具內涵的藝術形式。學的多不如學的精,所以導師應當給團員制定詳細的學習內容,書法學習的內容主要從臨摹著手。所以,社團詳細的活動內容分為三個:(1)重點輔導團員中國文字結構及書法技法;2)重視基礎方面的學習,用筆用黑,并依據(jù)自身特征定點臨摹篆、隸、楷三種字體;(3)、指導團員從事書法創(chuàng)作,培育團員的觀看力量和喜愛生活的習慣,以中國文化特殊是重大節(jié)日主旋律,創(chuàng)作出內容樂觀向上,催人奮進,有肯定的藝術品嘗的作品。
??3、定期舉辦書法作品展覽。
??舉辦我校桃溪書院書法展覽,溝通、回顧學習成果,能夠為團員供應表現(xiàn)自己實力,增加自信念。作為導師則要細心指導,嚴格把關。團員的一些佳作能夠在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的學員,供應條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,并推舉參與各類書法競賽,努力培育精彩的藝術人才。
??4、組織觀摩活動。
??我們設想實行走出去、請進來的方法,組織團員參觀書法展,不失時機地讓團員開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景學問。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓團員得以受益。
??5、進行書法競賽。
??書法競賽能夠有效地提升學員的素養(yǎng)和力量。到肯定的時期,能夠讓學員參與書法競賽,利用訓練和競賽,能夠促進學員快速、精確?????、嫻熟的掌控書法技能。
??開展書法社團活動,真正使團員學有所得,導師應當做出很大的努力,勤于思索,大膽實踐,最大限度地調動團員的樂觀性,將桃溪書院書法社團開展得豐富多彩、富有特色。
書法招生活動策劃方案篇六
??1、上好每周一節(jié)的社團課,從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手,做好寫字指導。
??2、鼓舞學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。
??3、利用《寫字》書本,強化仿寫練習。
??4、實行自主和協(xié)調的方法,建立寫字活動小組,有方案、有落實,完成寫
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