本文格式為Word版，下載可任意編輯——保育實訓總結(五篇)總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是十分寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下是我精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保育實訓總結篇1

回想一下在這即將過去的一個星期里,每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回來回于幼兒園與學校之間,現在感覺還是蠻充實的。特別是每當幼兒園的小朋友叫我“王老師〞的時候,我感到特別地高傲。看著他們活潑可愛的身影,我仿佛看到了幼年時的自己,也和他們一樣地天真開心!

閑下來的時候,我會觀測老師與幼兒們之間的互動與學習。我發現老師們特別擅長引導孩子們跟著他們學習,而且他們對孩子也特別有耐心,這令我十分地敬重。看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發現，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了。我才發現，原來對對待孩子真的是要十分的認真，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你。

我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過了幾天的時間，小朋友們給我帶來了無盡的開心，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的資產，特別是方老師的語言課，她的嗓音總是那么幽美，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實習期間，她總是很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的看法。

我們上完課后，她會主動找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進。這次的實踐不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!漸漸地我體會到,幼師這個職業有著十分重大的責任。由于我看到未來祖國的希望正把握在我們的手上,我們必需引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學習課內外相關知識,力爭將來成為一名優秀的學前教育教師!能培養出優秀的幼兒教師

一周的實習終止了,我明白幼教工作其實不簡單,才藝不說,你的思想,你的行為都關乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導孩子們,讓他們健康,開心的成長。

保育實訓總結篇2

實習期間，我在__幼兒園單位領導和教師的指導下，不僅僅把握了幼兒園保教工作的基本資料和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，并且，比較成功的將自我所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。下頭，就此期間自我在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我總結：

熟悉實習園所、班級的基本情景，理解指導教師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫忙下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自我詳細而完整的教案，跟指導教師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅僅了解并做好保育員的工作，還自我獨立完成了對班級環境的創設，并得到了教師和領導的一致好評！

這段期間的實習讓我學到了大量知識和技能，有機遇將理論與實踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自我不斷提高，日漸完善，同時緊記“不管遇到什么困難，不要對自我失去信心〞這個道理，逐漸走向成熟。

時間快速，我在__幼兒園實習已過了半年。在這短暫的實習期間讓我學到了好多東西，有些是以前在學校的時候所學不到。

在我熟悉幼兒園的環境、班級的大約情景，理解指導教師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。

在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自我在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示，還有些方面需要加強的，譬如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎樣叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自我所學的和實踐能夠完美的結合在一齊，力求最到更好。

保育實訓總結篇3

回想過去三個月來的時間，作為一名保育實習生，我在此次實習的__幼兒園里充分學習并完成了自身的實習期的工作和學習。在工作和學習上，我都充分認識到自己作為一名保育工還有諸多不足的地方。為此，我也一直在一步步的完善自己，讓自己能在工作中做的更好，更卓越的照料好班上的孩子們，并得到領導和家長們的認可。

如今，實習的時間雖然終止了，但我也該好好的梳理一下自己近期的收獲以及不足的地方。以下是我的自我總結：

一、思想品德方面

作為一名保育員，我在思想上熱愛祖國、熱愛工作，對待幼兒，我能良好的保持自身的“關心、耐心、細心、以及引導心〞。做到在幼兒園生活中積極引導幼兒們學會良好的行為習慣，杜絕體罰等不正確的手段方法。

同時作為工，我在工作方面也一直嚴格的要求自己，加強自身的思想鍛煉，讓自己能不斷提高自身能力，同時加強自我管理性。努力做好本職工作的同時，也適應了實習中社會環境。

二、保育工作狀況

作為一名新人，我雖然很喜歡幼兒園里開心的環境和氣氛。但無論是對于這個環境中要注意的事情亦或是自身的保育工作，我都有好多還不了解的地方。為此，在實習最開始的時候，我十分依靠其他老師的指示和幫助。并且在自己的工作中一直嚴格依照老師們的指導去做，努力在實踐工作中提高了自己的能力。

工作上，我嚴格依照幼兒園的規定，積極幫助并引導小朋友們在幼兒園內保持良好的生活習慣，指導他們飯前便后的洗手，照看好幼兒的午休，以及清潔教室、食堂等幼兒活動場所，消毒幼兒的常用器具和玩具等等。

每天的工作其實都差不多，很繁瑣，但卻需要嚴謹的對待。但盡管如此，每天看著幼兒們帶著微笑和我們說：“老師好！〞這些枯燥好像又不算什么了。

三、實習工作中的不足

照料幼兒的保育員工作不僅僅似乎只有知識就能做好的工作，這點我也同樣在實習的工作中認識到了。那次由于我自身判斷經驗的不足，導致沒能注意到一名幼兒的身體擔心逸，結果造成了失誤，好在最終并不是很嚴重。但此次的教訓也確實讓我記憶深刻！

在今后的工作中，我會更加嚴謹的在工作中觀測注意幼兒的身體狀況，并積極提高自身的經驗和知識，確保不會再出現這樣的問題！

保育實訓總結篇4

前不久，系里組織在一所小學附屬幼兒園實習了一周，像平日一樣去之前開了個短會。很快，實習的日子來了，我帶著對孩子的激情和向往走上了實習的道路。

進入幼兒園，突然被里面的氣氛感染了。我拋開一切雜念，只想在一周內學到更多的知識和經驗。由于是一周護理實習，所以基本上關注孩子的生活飲食，教室衛生等。但也要觀測老師上課的一些方法。

我的實習班是二班。剛進去的時候不知道站在哪里，也不知道坐在哪里。我問老師，坐在孩子吃飯的位置。每天早上7：30到8：00是孩子們進入公園的時間。進入教室后，他們會在游戲區玩一會兒。人到八點半，大家都會去操場用道具做早操。回教室喝水上廁所，九點開始上課。一個星期，我發現老師每次上課都能很好的集中注意力，吸引孩子的注意力，然后進行教學活動。而且上課效果很好，孩子能很好的回復老師的問題。除了上課，幼兒保育還是很重要的。孩子們在幼兒園每天花八個小時。在此期間，孩子的狀況極其重要，不可大意。良善的護士阿姨也給我們展示了一些護理知識，讓我們對護士這個職業有了更多的了解。

關閉便箋

在我的班級里，有幾個孩子讓我深受影響。

一個可愛的6歲女孩，很漂亮。據了解，她正在學鋼琴，已經拿到了五年級。她還告訴我，我父親是一名科學家和醫生。姬姨很乖很聽話，但是有一個缺點：動作慢。那是我吃完一頓側飯洗手坐回位置的下午，由于前排的位置被別人搶走了（位置剛剛坐好），所以她一個人站著找不到位置。老師跟她分析為什么找不到，希望看到她在以后的行動中有所改變。

6歲的帥哥，很懂事，積極參與課堂，認真思考老師提出的問題，能確鑿回復。周二上課，姚依楠的行為給我留下了深刻的印象。上課前，老師讓大家猜謎語（利用與課堂內容相關的謎語來吸引孩子的注意力，這樣更簡單教給孩子相關知識）。大家都猜不出來，探討了半天，突然一個小男孩舉手告訴了他答案，說是姚一男告訴他的。由此可見，他很喜歡思考。

一個5歲的小女孩，周一放學前，老師拿出本玉木自己的書，讓她上前說話。說實話，當我翻開書的第一頁時，我并不明白她畫的是什么。但是當她開始說話的時候，我嚇了一跳。只有兩張紙，但她談了好多。看來本玉木很有想象力。

波波圖的小男孩，媽媽也是小學附屬幼兒園的老師，每次放學都會帶他去媽媽辦公室。有一天，他無意中看到了媽媽，感覺他們是一個模子刻出來的，很可愛。許高雯是個大大咧咧的男生，上課也很熱心地舉手發言。不過他的語言組織能力有點欠缺，相信多練習會更好。

總的來說，二班的孩子都很聰明。當積木時，他們會造出各種形狀：愛情、蛋糕、劍等等。

頑強的信念

時間過得真快，一周的護理實習不知不覺就過去了。在此期間，我學到了好多專業知識，例如，在孩子進入花園之前，教室應當開啟窗戶通風，讓孩子在教室里呼吸新鮮空氣。中午吃飯前對餐具、桌子進行消毒，讓孩子在無毒、安全的環境下吃飯。桌子要噴消毒水擦拭，然后用清白的濕布擦拭。午睡醒來后，看著孩子們自己穿衣服。假使你不擅長，你可以適當地幫助他們。你還應當看看廁所，洗手，以避免里面發生什么。反正每個細節都要注意。

在教學方面，上課要重視方式方法，適當地結合實際生活教學，讓幼兒更直觀的了解、學習并運用。上課的導入部分，可以用一些小道具，或者好玩兒的故事，唱兒歌等等來引入上課的主題。

一周的時間對我來說意義重大，不僅撫平了我煩躁的心，還讓我對這份事業的憧憬與信心更加頑強。在這里為我們的未來一起加油吧！！！

保育實訓總結篇5

終止，開始

今天是保育實習的最終一天，我對每個小孩子都是絢爛的微笑，即將要離開這群無憂無慮的天使，真是有點舍不得。每天和這樣一群開心的孩子在一起生活，你也會被帶的良善、活潑吧——

上午半天很快就終止了，中午去的時候他們還在睡覺，我平靜悄悄的坐在他們床邊，不禁小小的傷感了一下，真不想離開這片樂土，想記住每個孩子的笑臉、活潑可愛和純真。

下午放學了，孩子陸不斷續也走了，甚至感覺心都空了，幾個家里還沒有來接的孩子要求我抱抱他們，他們的想法是多么純真啊。他們喜歡實習老師，他們表達愛的方式清白到只是一個想要抱抱的眼神。

或許在孩子眼里，我們并不像老師，而是單純的像他們的大姐姐，他們的